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    寫(xiě)景色的作文

    時(shí)間:2024-09-17 15:21:47 寫(xiě)景作文 我要投稿

    (優(yōu)選)寫(xiě)景色的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景色的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)寫(xiě)景色的作文

    寫(xiě)景色的作文 篇1

      秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

      秋天,樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹(shù)林,地上落滿了樹(shù)葉,有紅的;黃的';綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

    寫(xiě)景色的作文 篇2

      夏天是一個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)。夏夜是一個(gè)涼爽而寧?kù)o的時(shí)光。

      傍晚,火燒云上來(lái)了,同學(xué)們放學(xué)而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍,追趕著牛群;有些愛(ài)音樂(lè)的小孩子,坐在樹(shù)下,靜聽(tīng)蟋蟀與小鳥(niǎo)表演的合唱曲;有的孩子在河邊,玩弄著河邊的鴨子,有的'騎在鴨子的身上;有的把鴨子的頭按進(jìn)水里;甚至還有的孩子們把野鴨捉上來(lái),趕進(jìn)自家的竹籠……

      千姿百態(tài)的火燒云就像被潑了一盆水,漸漸暗下來(lái)。與此同時(shí),在田地里忙碌了一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。

      夜幕緩緩地走來(lái),雨點(diǎn)般的星星緊跟在后面。它們走了不久,就停下來(lái)了;那藍(lán)得出奇的天空是那么的美麗;那么出奇;那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空,閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛(ài)。

      河里的野鴨回到洞穴,垂下頭,在河下找東西吃;田野里的牛,正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里,天高地闊地吃起來(lái)。小鳥(niǎo)是他們的清潔工,吃著地上的飯粒。

      人們吃過(guò)飯,還是坐在椅子上,并沒(méi)有想離開(kāi)的樣子?此麄兊谋砬椋孟袷窃诘仁裁此频。過(guò)了不久,一陣陣歌聲飛躍過(guò)來(lái);鳥(niǎo)兒在空中飛翔,做出優(yōu)美而驚險(xiǎn)的動(dòng)作。忽然盤(pán)旋而上,忽然垂直降落。

      夜深了,野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧,回到了它們的家,沉沉地睡了,人們也睡了;此時(shí)此刻,房前屋后都變得非常寧?kù)o,街上一個(gè)行人都沒(méi)有,田野里風(fēng)刮著白花花的蕎麥花,吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說(shuō)的夜晚:“霜草蒼蒼蟲(chóng)切切,村南村北行人絕。獨(dú)處前門望野田,月明蕎麥花如雪!

      !夏天的夜晚真是一段多么美妙的時(shí)光呀!

    寫(xiě)景色的作文 篇3

      這個(gè)冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋季那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但這個(gè)冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

      這個(gè)冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

      這個(gè)冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的'窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝,幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

      這個(gè)冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案。看,上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

      這個(gè)冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬!叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

      這個(gè)冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”!

      我愛(ài)你,冬!

    寫(xiě)景色的作文 篇4

      今天,媽媽神神秘秘地告訴我,要和我一起去尋找春天。

      “為什么要尋找春天啊?”我拉緊身的棉襖,有些不樂(lè)意的嘟囔道:“外面風(fēng)吹著冷颼颼的!眿寢尨┲鴾\色衛(wèi)衣笑著對(duì)我說(shuō):“春天是溫暖的,等你找到了春天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了!”我雖然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了媽媽。

      抬頭就望見(jiàn)了玉蘭花,白的已盛開(kāi),猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭,粉的還是未放的花苞,嫩嫩小小的,她們一定是還沒(méi)做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷,媽媽拍拍我的肩膀:“走吧,還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷兀 班拧。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。

      我和媽媽走進(jìn)一個(gè)小公園,人不多,可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,陽(yáng)光輕輕地?fù)嵘狭酥︻^,翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚,在晨曦中綠得發(fā)亮,芽的。遠(yuǎn)方的一樹(shù)樹(shù)白花像飄落林間的白云!皨寢專鞘鞘裁椿?”“應(yīng)該是梨花吧!甭(tīng)說(shuō),梨花應(yīng)該是春天開(kāi)得很早的.花,等桃花開(kāi)放時(shí),梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹(shù),一陣春風(fēng)拂過(guò),吹亂了我的發(fā)絲,也吹落了幾片梨花瓣;ò瓴溥^(guò)我的臉龐,它瓣并不是純白的,它帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉綠。我感到花瓣觸過(guò)的地方有些涼,用手一摸,濕濕的,是露水。露水涼涼的,在陽(yáng)光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光,每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光,它們是春天的眼睛,我也是。

      春光惹人醉,回去的路上,我還真的有些輕飄飄的,但意識(shí)卻清新得很。冬天已經(jīng)過(guò)去,讓我們快換上春裝,讓春天住滿每個(gè)人的心房吧!

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