寫景色的作文[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫景色的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景色的作文 篇1

　　最美的峙山不在早春和烈夏。春來時，林中總彌漫著稀薄的霧，繚繞著，讓人不免有些傷懷的惆悵。烈夏間，樹蔭底下總是站滿了人，盤踞著，分割山峰中的每一份涼意。于是，你的視線里便從來不曾出現(xiàn)過完整的畫面。

　　秋是冬的號角。秋的到來，預示著冬的逼近。深秋像一只黃色的蠟筆，將樹那單調(diào)的綠添上了黃色。隨著秋的腳步，我們也來到了峙山，舉行秋游活動。

　　沿途的風景才是美麗的。秋天的顏色柔和光潤，不熱烈，不暗淡，特別是在這種山上，會讓人想起碧藍的天空、金黃的麥浪、樹葉。一座座山，互相連接，互相掩映，互相襯托著，山不斷變換著深淺的顏色。偶爾會出現(xiàn)幾片蘆葦叢和小橋，雖說很小，但是在隱埋的水中也有幾條小魚，小心翼翼地跨過小河上的石頭，想到了《搭橋》，原來，在石頭上過河，也是有點心驚膽戰(zhàn)的。

　　不知不覺，來到了一片空地，老師一聲令下，早已快累死了的同學們不管三七二十一，鋪好報紙就一屁股坐下，放開大胃，分享大家的`零食。秋天的聲音寧靜而悅耳，沒有雜亂的聲音，卻不死氣沉沉，你會聽到一種只屬于秋天的聲音，如晨鐘暮鼓般悠遠深長�，F(xiàn)在，又增加了同學們的歡聲笑語。

　　休息片刻，接著“尋寶游戲”開始了，精神已飽滿的同學們有飛快地折回去，在石縫間、樹葉叢中、樹杈中仔細地搜尋著。眼看同學們手中都有了“獎品兌換券”，可我還是一無所獲，不耐煩地用腳踢著樹葉，好不容易找到了兩張，結(jié)果都是空氣——哎!運氣真差。

　　在時間嘀嗒的流逝下，小學生涯中最后一個秋游在歡聲笑語中結(jié)束了。

寫景色的作文 篇2

　　每當我回到老家，那片草地便是我和妹妹的小基地。嫩綠的小草像被子一樣蓋在大地上，中間還會豎起一根根狗尾巴草。一直向前走，會有一條不知道流向哪里的河流正踏著歡快的`腳步向前行駛著，一層推進一層，河里還有小螃蟹、小蝌蚪、小魚在河里自由地玩耍。午后，我們躺在草坪中央，聽，“嘰嘰嘰”的歌聲傳入我們的耳朵，讓我們一下子就知道，鳥兒正在邀請我們一起與它們歌唱呢!陽光常會從斜后方照射到我們臉上，用手遮住臉從縫隙中看天空，淡藍色中夾雜著的白色會使人在那一刻忘掉所有煩心的事情，享受大自然帶給你午后的安靜。

寫景色的作文 篇3

　　四川成都得九寨溝是個美麗得地方，其中五彩池令我印象深刻。

　　五彩池非常大，是由多個小池組成得，從遠處看，就像從高到低得一個“瀑布”。

　　天剛蒙蒙亮得時候，五彩池也正是最美得時候。一層薄薄得霧籠罩在五彩池得上方，遠處得山上閃爍著星星點點得晨光，五彩池變得朦朧了

　　上午，太陽升起來了，五彩池得顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉得、綠得、藍得、黃得和紫得。仔細一看，其實這都不是水得顏色，而是池底沙石得顏色，真是奇怪。

　　中午，艷陽高照，。五彩池得水面亮閃閃得水，非常美麗。從上面看，就像一塊閃閃發(fā)光得五彩布。

　　傍晚，五彩池依舊很美麗。天空暗下來了，池水由淡藍變?yōu)樯钏{，霞光照在水面上，水好像都變成了紅色，像喝醉了酒一般。

　　這就是美麗得五彩池，它令我印象深刻。

寫景色的作文 篇4

　　這個星期三，大姨媽開車帶我去南通玩。我們原本開開心心地過去，但回來時卻帶著一絲遺憾。

　　一上車，表哥就興致勃勃地對我說：“過一會兒，我們就可以從蘇通大橋上俯視長江的美景啦！”聽了這話，我急切的盼望著快快看到蘇通大橋。

　　沒過多久，雄偉的蘇通大橋終于展現(xiàn)在我們眼前。我和表哥興奮極了，立刻把臉緊緊地貼在車窗上。大姨媽也把車速放慢，好讓我們一睹母親河的秀麗風光。但是，我們并沒有看見細波如粼的江面，也沒看到游弋的船只，只有一層白色的紗衣，籠罩在江面上。我們失望極了。這時，外婆的一句話，讓我們重新燃起了希望，她說：“你們在狼山的望江亭應該可以看見長江。”

　　到了狼山，我和表哥連景色都沒來得及欣賞，便看著地圖三步并兩步地沖到了望江亭，可長江依舊不見蹤影，就連不遠處的山巒也在朦朧的云霧中時隱時現(xiàn)。

　　都快中午了，怎么還有那么大的'霧呢？我恍然大悟：這不是霧，這是霾！我一直以為，只有在北方才會有霾，它離我們很遙遠，并不需要擔心。其實，霾就在我們身邊。看來，保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫，是我們大家義不容辭的責任。我們應該從身邊的小事做起，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復往日的面貌，不再被灰塵所覆蓋。

寫景色的作文 篇5

　　星期日，我隨爸爸媽媽等一起去看望太外婆，太外婆住在仙巖鎮(zhèn)塘丘村，這是一個像貼在高山邊上的村落。汽車在蜿蜒曲折的山道上爬行，從車窗向外望，滿目清山，流水潺潺，好一處人間仙境。

　　車子在“之”字形的道路上奔跑，我的心也在鄉(xiāng)村的田野上奔跑。這山道邊栽種著一顆顆挺拔的樹，鮮嫩的樹冠似乎還在跳躍。樹后邊是一塊塊種著水稻和茶葉的田地，從上往下眺望，陣陣梯田好似一塊懸掛在山崖邊巨大的綠色翡翠，真是美不勝收。我盼望車子再開快一點兒，讓我快點進入那熟悉的、洋溢著雞鳴狗叫的、快樂的小山村。

　　車子停在了村邊，我立馬打開車門走了出去。已86歲高齡的太外婆站在門口，伸著顫顫巍巍滿是皺紋的手，滿臉笑容地迎接我們，三姨婆家一位小妹妹高興得跳個不停。

　　鄉(xiāng)村里很好玩，嘎嘎不休的鴨子排著隊在空地上散步；忠實的狗蹲在門口，警惕地注視著來來往往每一個人；白兔一跳一跳地行進著，時不時停下來望一望這些陌生的`人群。

　　可惜天不作美，雨下個不停，不能到外面去玩。與我同去的表妹雯雯玩興更濃，管它雨不雨的，玩成了個“落湯雞”。

　　一大塊一大塊的白云來了，給遠處的山峰戴上一頂“白帽”，整個山村籠罩在一片白霧中，蒙蒙朧朧的，空氣中散發(fā)著一片泥土氣息，別有一番景象。

　　我已經(jīng)很久沒有踏上這方土地了，這次鄉(xiāng)村之行，讓我重溫了鄉(xiāng)村的美麗。

寫景色的作文 篇6

　　春夏秋冬四個季節(jié)是四幅絢麗的圖畫。

　　春天的使者是美麗的花叢，夏天的使者是鮮翠欲滴的葉子，秋天的使者是無限的稻田，而冬天的使者，是一朵朵潔白的雪花。

　　一望無際的天空，就像一座座天宮，而雪花從上面輕輕地飄灑下來，飄飄灑灑、紛紛揚揚，一朵朵一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，就像是天空舞蹈團，來人間表演還像是天上的仙女灑下銀花、玉葉，更像天宮派來的天使，來無私地把大地裝扮成銀色的世界。

　　白雪皚皚的地，白茫茫的天，面對這個銀裝素裹的大地，讓我不由得擁有幾分愉快，于是我便懷著踏雪賞冬的心情，重新參觀這潔白的世界。

　　上學的路上，我獨自一人靜靜的走著，盡情的欣賞美景。一朵朵潔白的雪花，像鵝毛，像柳絮。飄飄揚揚的落在房上樹上和行人身上……

　　雪是冬天的使者，因為它總是及時帶來寒冷的消息；雪是圣潔的仙子，因為它總是那么潔白干凈；雪是童年的.玩伴，因為它總是帶來無數(shù)的快樂。我認為雪是博斗了一番的勇敢者。雖然風是冷的，風是猛的，但雪是無畏的。有時雪也是調(diào)皮的，這動人的雪花怎么會不打動我的心呢？我不由得伸出手去。

　　只見雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且狀態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。忽然雪下落的速度快了，從灰暗的天空急速落向地面凌空劃過無數(shù)道弧線，隨風飄舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。

寫景色的作文 篇7

　　當你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處，會看到外側(cè)有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓，頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學校。那就是我現(xiàn)在就讀的學校，一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學校。

　　說他小，是因為他是目前全林區(qū)2600多常住人口唯一的一所學校，從學前班到九年級學生數(shù)不足百人，教職員工卻有24人，有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大，大概有8000平方米，建筑面積有3000多平方米，不過運動場倒還挺大的，有三四千平米呢，有標準的水泥球場，200米環(huán)形跑道和50米直跑道，還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺等運動器材（設施），我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設施，諸如辦公室、圖書室、實驗室、微機室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等，也都應有盡有，只不過規(guī)模小一點而已，當然計算生均占有率那就很高啦，據(jù)老師介紹，還真托“普九”驗收的福。綜合國力提高了，教育公平正逐漸變成現(xiàn)實，山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇！

　　我們的學校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個校園遠看就像一把圈椅，還有點四合院的風味兒。

　　現(xiàn)在正值仲春，撇開校舍房屋不說，單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹，四季常青，昭示著教書育人這一永恒的主題�？邕M校門，引入眼簾的綠樹成蔭，芳草遍地，清風拂來，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹呢？那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風一吹，四散飛揚，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠，表面油光光的，在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹梢，每一棵樹下圓上尖，枝葉茂盛，簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種，在明媚的春光里爭芳斗艷，生機勃勃。

　　最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站，鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風向標。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的`石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學們?nèi)�三兩兩圍坐在這里讀書交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學中玩”三個隸書大字，體現(xiàn)出基礎教育辦學宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動物造型：吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無不栩栩如生，惹人喜愛，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡，用意不言自明。

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