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    生態(tài)公園作文

    時(shí)間:2024-08-15 07:20:12 寫(xiě)景作文 我要投稿

    生態(tài)公園作文集合[15篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生態(tài)公園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生態(tài)公園作文集合[15篇]

    生態(tài)公園作文1

      “走,咱么出去玩,咋樣?”吃過(guò)晚飯,舅舅突然向我們建議道!昂猛!”大家異口同聲。大家整裝出去,我們的夜游也開(kāi)始了。

      一路上,我們有說(shuō)有笑,很快就到了生態(tài)公園。公園很大,人行道路兩旁路燈璀璨,公園四周的一行行青翠挺拔的楊柳婀娜多姿,一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒吹動(dòng)著楊柳那纖柔的腰肢,仿佛正在歡迎我們。一片綠色的'草坪,一望無(wú)垠。一會(huì)兒,我們便來(lái)到了荷花池,只見(jiàn)碧綠色的荷葉將朵朵荷花映襯得格外美麗、格外紅艷。我、弟弟和妹妹吵著叫舅舅給我們摘荷葉,因?yàn)樗畹木壒、舅舅并沒(méi)有立即幫我們采荷葉,而是到了一個(gè)水淺的地方讓我下去采荷葉。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我的心早就提到嗓子眼了,因?yàn)槟菚r(shí)我平生第一次下水,終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才采下了三片荷葉,但因此我也負(fù)了傷。繼續(xù)前進(jìn),我們看到了平安塔,塔上的景色別有一番情趣,塔上無(wú)數(shù)彩燈在黑夜下閃爍,猶如千萬(wàn)只眼睛在巡視四面八方。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了“萬(wàn)花園”,可惜不湊巧,那天萬(wàn)花園并沒(méi)有開(kāi)放。我們只好在走廊上觀(guān)賞內(nèi)景,里面可真美呀!萬(wàn)花齊放。到了走廊的盡頭,我們還發(fā)現(xiàn)了芭蕉,舅舅還采了一片葉子給我們。在回來(lái)的路上我們還發(fā)現(xiàn)了美人蕉,聽(tīng)老媽說(shuō),美人蕉里面的汁水可甜了,出于好奇心我們還摘了不少。接著我們又路遇喇叭花,我們也摘了一些。

      我、弟弟和舅舅一起按原路返回,那夜我們玩得很高興。

    生態(tài)公園作文2

      今天,是個(gè)值得高興的日子——因?yàn)榻裉烊ソ箢采鷳B(tài)公園秋游。江洋畈生態(tài)公園位于杭州城南鳳凰山路北虎跑路東,它的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場(chǎng)。堆了6年,在西湖淤泥里沉睡種子紛紛發(fā)芽,江洋畈生態(tài)公園就變成了以濕生植物為主的次生濕地。

      江洋畈生態(tài)公園位于群山環(huán)繞的谷地之中,山上是郁郁蔥蔥的`森林、婆娑參差蘆葦、搖曳生姿的野花、芊芊玉立的綠柳??jī)煞N截然不同植被群落景觀(guān)因?yàn)闅v史的機(jī)緣巧合在此和諧而又獨(dú)立的存在著,展示著不同的生境之美,是設(shè)計(jì)師最先發(fā)現(xiàn)并保留和強(qiáng)化了這種生境之美。

      其中最引人注目的是那些細(xì)高瘦長(zhǎng)的南川柳,它們與西湖邊上枝的白堤柳截然不同,參差錯(cuò)落的枝干舒展身軀,在斑駁的光影里相互交織,朦朧中有堅(jiān)實(shí),堅(jiān)實(shí)中有旖旎,一種蓬勃的生命的信息不可抑制地迸射著,如同吳冠中先生水墨抽象畫(huà)中那律動(dòng)的線(xiàn)條,是何等和諧,引人遐想。

      原生的生態(tài)環(huán)境也留住了這里原來(lái)的“住客”:豆娘、蜻蜓、蝴蝶、螃蟹、烏龜、白鷺等原先就棲息在這里的小動(dòng)物并沒(méi)有因?yàn)楣珗@的建造而“背井離鄉(xiāng)”,反而因?yàn)楣珗@額外的保護(hù)而更多地繁衍開(kāi)來(lái)。特別是孩子們,在江洋畈生態(tài)公園中少了幾分打鬧玩樂(lè),多了幾分好奇和求知的興趣。更有不少野生動(dòng)物愛(ài)好者端著“長(zhǎng)槍短炮”靜靜地守候在某個(gè)角落,只等野生動(dòng)物飛起的那一刻。

      。〗箢采鷳B(tài)公園你展現(xiàn)自然真實(shí)的美,改變?nèi)藗兊膶徝狼槿ず陀螆@習(xí)慣,啊,我喜歡你!

    生態(tài)公園作文3

      古人說(shuō):“蘿卜青菜各有所愛(ài)”。我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的生態(tài)公園,你知道為什么嗎?那就讓我這位大師給大家講一講吧!春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她一來(lái),生態(tài)公園萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞。小燕子從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美!”小燕子停在電線(xiàn)上,好似一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌;▋簜兿褛s集似的聚攏過(guò)來(lái),紅的似火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金,真是姹紫嫣紅,看得我眼花繚亂。夏姐姐不知不覺(jué)的.“飛”來(lái)了,她有一個(gè)火紅的水晶球,讓人看了就想到“炎熱”兩個(gè)字,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,它把大地烤成了紅薯,這時(shí)候,生態(tài)園的荷花卻不緊不慢地綻開(kāi)了美麗的笑臉,有的花瓣才展開(kāi)了兩三片,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,真可愛(ài)!秋伯伯慢悠悠地來(lái)了,生態(tài)園花壇里花兒們也都出來(lái)散步,牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)紫色的小喇叭,串串紅一不小心把自己染成了糖葫蘆,菊花像一個(gè)個(gè)香蕉娃娃擠在一起。果實(shí)們都成熟了,桔子你擠我碰,蘋(píng)果和梨爭(zhēng)先恐后的讓農(nóng)民伯伯們摘呢!冬爺爺也扶著拐杖來(lái)了,調(diào)皮的小雪花也偷著跟來(lái)了,小雪花還把爺爺?shù)陌咨》蹘?lái)了,并把它撒下,哇!真美呀!這潔白無(wú)瑕的小雪花葉隨風(fēng)舞動(dòng),它們把美麗的生態(tài)園打扮成了童話(huà)王國(guó)!我愛(ài)這美麗的生態(tài)王國(guó)!

    生態(tài)公園作文4

      長(zhǎng)沙石燕湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)是國(guó)家首批的4A級(jí)旅游景區(qū),它是一個(gè)美麗的大公園,這里的湖被稱(chēng)為湖南的“九寨溝”。

      上周五,學(xué)校組織四年級(jí)全體師生到石燕湖游玩。一路上我就在想這里到底是一個(gè)什么樣的`地方呢?我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇。正當(dāng)我還在想象時(shí),車(chē)停了,原來(lái)是已經(jīng)到了。一下車(chē),同學(xué)們排好隊(duì)有秩序地往前走。我看到了一座假山,旁邊還有一塊牌子,上邊寫(xiě)著“石燕湖生態(tài)公園”。不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了“外公橋”,“外公橋”

      又長(zhǎng)又窄,放眼望去橋長(zhǎng)就有幾十米,而寬卻只有一米。這座橋是用木板做成的,兩旁的扶手是用網(wǎng)做成的。因?yàn)闃蚝苷,所以一次只能一個(gè)一個(gè)往前走,否則就會(huì)過(guò)不去。

      過(guò)了“外公橋”我們就到了游樂(lè)區(qū),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要去玩,這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)跟著自己的班級(jí)走,不要走散了”。在游樂(lè)區(qū)里我看到了那一艘龍舟在天空飛翔,那就是海盜船;一個(gè)個(gè)在空中轉(zhuǎn)的椅子就是旋轉(zhuǎn)飛椅;還有讓小朋友看的九D電影等等。

      當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,我聽(tīng)到老師在喊“集合,準(zhǔn)備回家啦”!由于我媽媽來(lái)了,我便和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái),繼續(xù)玩了旋轉(zhuǎn)飛椅和騎馬。當(dāng)旋轉(zhuǎn)飛椅在空中旋轉(zhuǎn)時(shí),我感覺(jué)自己就像一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo),自由、快樂(lè)!可當(dāng)我騎的大黑馬開(kāi)始奔跑時(shí),我感覺(jué)整個(gè)世界都在顛簸。原來(lái)騎馬并沒(méi)有想象中的那么好。

      最后,我們還走了狀元橋,我還看了看簡(jiǎn)介,上面寫(xiě)著“你走了這橋,你就能當(dāng)宰相”。

      看完了所有的風(fēng)景,我們乘著游覽車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了。

      石燕湖的風(fēng)景太美了,說(shuō)也說(shuō)不盡。假如有時(shí)間,我一定要再來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。

    生態(tài)公園作文5

      清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。

      一進(jìn)校園往右拐就能看到生態(tài)園,生態(tài)園緊挨著教學(xué)樓,生態(tài)園里面綠樹(shù)成陰,草色青青,鮮花怒放,姹紫嫣紅。最香的花就是黃桷蘭,高高的黃桷蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的黃桷蘭,有的花兒才展開(kāi)兩片花瓣兒,有的花兒全開(kāi)了,露出鮮嫩欲滴的'花蕊?纯催@朵花很美,瞧瞧那朵花也很美;▋合泔h四方,我們聞著花香讀書(shū)和學(xué)習(xí),心情格外舒暢!

      生態(tài)園里面還有好幾種果樹(shù),一種是枇杷樹(shù),一種是芒果樹(shù),還有一種就是荔枝樹(shù)。到了三四月份,這些果樹(shù)就陸續(xù)地開(kāi)花結(jié)果了。首先結(jié)果的是枇杷樹(shù),枇杷樹(shù)上的果實(shí),由小變大,由青變黃,最后變成了黃燦燦的好吃的枇杷。然后結(jié)果的是芒果樹(shù),芒果的形狀呈橢圓型,它的果實(shí)肥大,像一個(gè)巨大的鵝蛋,顏色由綠變黃,最后變成又美觀(guān)又香甜可口的芒果,芒果綴滿(mǎn)枝頭,芒果樹(shù)被壓彎了腰。隨后荔枝的花謝了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的小豆豆,這就是荔枝的幼果。幼果慢慢熟了,先變成淡紅色的,隨后變成鮮紅色的,它們像有紅紅臉龐的小姑娘,在沖著你調(diào)皮地微笑,誰(shuí)見(jiàn)了都想摘幾顆吃,可誰(shuí)又都不忍心去摘,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,生態(tài)園是我們綠色學(xué)校的標(biāo)志。

      我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里這漂亮的生態(tài)園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

    生態(tài)公園作文6

      昨天下午,我、黃馨月、李若冰和我們的媽媽們一起去生態(tài)公園游玩。

      一下車(chē),我們就朝河邊跑去。突然李若冰媽媽叫住我們,指著一顆植物,告訴我們這是"香苞"。媽媽說(shuō)她以前在她姥姥家也吃過(guò)這種小果子,黃黃綠綠,酸酸甜甜的。

      來(lái)到河邊,我一眼就看到了在水里自由自在游泳的魚(yú)兒,我趕緊抄起漁網(wǎng),使勁一撈,舉起漁網(wǎng),仔細(xì)一看,什么也沒(méi)有,大家都哈哈大笑起來(lái)。這也許是我操之過(guò)急,于是我看準(zhǔn)魚(yú)兒游的方向又用力把網(wǎng)朝水里一抄,迅速地把網(wǎng)一撈,覺(jué)得重了許多,撈出水面我仔細(xì)一看,我呆住了,里面全都是彎彎曲曲,深色,淺色的水草,大家又笑了起來(lái)。

      我們沿著河邊向前走,看到了米白色的鈴鐺花,蒲公英,還有許多紫色的`,黃色的,白色的不知名的小野花,花兒草兒交相輝映,讓人賞心悅目。

      半空中飛舞著紅色的大蜻蜓,還有一些有著美麗翅膀的藍(lán)蜻蜓,翅膀有著美麗條紋的綠蜻蜓。

      我們走到迷宮,發(fā)現(xiàn)了幾只螞蚱,螞蚱又叫蝗蟲(chóng),它是害蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)搶奪植物或農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng),希望田野里還是少些這樣的蟲(chóng)子。

      最后,我們來(lái)到了"捕魚(yú)圣地",這塊地與眾不同,它既不是泥巴地,也不是水泥地,而是綠綠的草地上鑲嵌著一個(gè)個(gè)又大又圓的大石頭,好像傳說(shuō)中的恐龍蛋。我踩著一個(gè)個(gè)的"恐龍蛋"來(lái)到水邊,這里果然是"捕魚(yú)圣地",不一會(huì)我就抄上了許多田螺和小蝦,可惜大魚(yú)太精,小魚(yú)又會(huì)從我的網(wǎng)里漏出去……

      接著,我就和黃馨月坐在桂花樹(shù)下用泥巴搭城堡……

      我們不知疲倦地玩著,不知不覺(jué),天都要黑了,媽媽們要帶我們回家了,今天玩得真開(kāi)心呀!

    生態(tài)公園作文7

      早就聽(tīng)說(shuō)濱江生態(tài)公園的景色美不勝收。一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽一同前往那里欣賞美景。

      一下車(chē),滿(mǎn)眼的綠色盡收眼底。仰望天空,棉花糖似的云朵慢悠悠地在碧藍(lán)的天空中飄浮著,好像一位悠閑的游客靜靜地欣賞濱江生態(tài)公園那迷人的風(fēng)景。太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,一會(huì)兒又調(diào)皮地躲進(jìn)了云層,不時(shí)探出腦袋望著我們,好似和我捉迷藏呢!

      順著石板鋪成的小路,我們漫步于長(zhǎng)江之濱。放眼望去,寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前。此時(shí)風(fēng)平浪靜,燦爛的陽(yáng)光照耀著江面,金光閃閃,像給它披上了一層薄薄的金紗。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),江面蕩起了層層漣漪,原本平靜的江面瞬間變成了皺眉的老人。波浪一層推著一層,直至岸邊。江水輕輕地拍打著岸邊,濺起一層層浪花,美麗極了。“嗚———”隨著號(hào)角聲,我看到了一艘漁船正緩緩駛過(guò)江面。偶爾有幾條小魚(yú)兒躍出水面,一會(huì)兒又鉆入水中,頑皮地在江中游來(lái)游去,不時(shí)吐著幾個(gè)又大又圓的泡泡。

      堤岸邊生長(zhǎng)著許多嫩綠的小草,栽種著一排挺拔的柳樹(shù),就像一位位亭亭玉立的仙女,每日對(duì)著清澈的江水梳理著自己那綠色的頭發(fā),向游客們炫耀自己的美。順著江邊,人們還修建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的健身步道,每天都吸引著許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'人們來(lái)此健身。道路的另一側(cè)是美麗的花壇,綠毯似的草、拼成圖案的花叢,還有那盛開(kāi)著的紫云英。小小的花朵連成了一串,仔細(xì)一看,它們有的早已張開(kāi)了笑臉,有的好似害羞的姑娘含苞待放,還有的還是花骨朵兒呢。

      一路順著江邊前行,呼吸著甜潤(rùn)的空氣,欣賞著堤岸的美景,傾聽(tīng)著江水的獨(dú)奏,好不愜意。難怪這迷人的濱江生態(tài)公園讓所有的游客都流連忘返。

    生態(tài)公園作文8

      4月12日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是我們四年級(jí)全體同學(xué)最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀円⒂^(guān)上方山森林公園、白馬澗生態(tài)園。大家可別誤會(huì),我們可不光是去玩的,我們的肩上還擔(dān)負(fù)著一個(gè)任務(wù)——尋訪(fǎng)綠色家園。

      來(lái)到上方山,首先映入眼簾的就是一道道由許多色彩鮮艷的花形成的圓圓的拱門(mén),一共有7種顏色,可漂亮了。一路走著,兩邊都是色彩鮮艷的.花朵和茂密的樹(shù)木,有日本櫻花、郁金香、二月蘭、蝴蝶蘭……接著我們沿著水泥路來(lái)到了大草坪上。那里正在表演節(jié)目呢。只見(jiàn)一位大姐姐站在一個(gè)小平臺(tái)上,兩只手里各拿著一塊非常漂亮的絲絹。開(kāi)始表演了,只見(jiàn)大姐姐用兩根手指各頂住一塊絲絹,讓絲絹在手指尖上轉(zhuǎn)圈,緊接著,她把一條腿伸起來(lái),又用腳頂住一塊絲絹。令人驚嘆不已!

      雖然上方山的景色很美麗,但白馬澗生態(tài)園的水更美。吃完中飯,我們來(lái)到白馬澗生態(tài)園。一進(jìn)門(mén),我們就看到了一個(gè)大池塘,池水清澈見(jiàn)底,小草、小魚(yú)都看的一清二楚。我們踩著一塊塊大石頭,順利地走過(guò)了大河。我們走了一段非常長(zhǎng)的路,來(lái)到一處非常好玩的小型樂(lè)園,同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下休息,有的興沖沖地去玩了。我來(lái)到欄桿邊, 朝下望去,只見(jiàn)碧綠色的小草、清澈見(jiàn)底的湖水組成了一幅美麗的山水畫(huà),就像來(lái)到了人間仙境一般。

      到了回去的時(shí)間,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。不過(guò),我們已經(jīng)找到了綠色家園,完成了任務(wù)。

    生態(tài)公園作文9

      金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽、天高云淡,我們四(2)班的同學(xué)興致勃勃地向生態(tài)公園出發(fā)了。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué),我們就到了生態(tài)公園。

      一進(jìn)生態(tài)公園,一片濃濃綠意向我們飄來(lái),有綠色的,有深綠的,還有淡綠……看得我眼花繚亂。

      我們沿著一條寬闊的水泥路行走,我們首先來(lái)到了山坡地。只見(jiàn)大大小小的山坡,好似一座座小山丘。山坡是草的世界,綠油油的小草,如同軟綿綿的地毯,披在山坡上。一棵棵大樹(shù)各種各樣:柳樹(shù)、白樺樹(shù)、松樹(shù)、叫不出名字的……應(yīng)有盡有。同學(xué)們有的飛快地沖上山坡,再像輪胎一樣骨碌碌地滾下來(lái)。這時(shí),陳超大聲喊道:“我捉到螞蚱了!”其他同學(xué)一下子都圍攏過(guò)來(lái),田智航剛想摸,那螞蚱可機(jī)靈了,縱身一躍,竄入草叢中不見(jiàn)了。還有的在野餐,同學(xué)們紛紛拿出自己的食物,跟別人一起分享。

      接著,我們又來(lái)到了人工湖,圍繞著湖的是一圈柳樹(shù)織成的綠色鑲邊。秋姑姑給垂柳脫去嫩綠的衣裳,又換上了深綠的外套,讓綠色翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那枝條猶如許多纖細(xì)的小手,愉快地接受著秋姑姑的愛(ài)撫,它時(shí)而隨秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而垂向湖面,宛如調(diào)皮的小娃娃在玩耍。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子翻了一個(gè)筋斗,像只只蝴蝶,像葉葉扁舟,像黃鶯展翅飛翔,承載著大樹(shù)的`喜、怒、哀、樂(lè),飄然而下。湖水泛著綠色,哦,原來(lái)是柳枝的倒影啊,仿佛一根根水草。這時(shí),一只美麗的白鷺,展開(kāi)它那潔白的翅膀,從湖面臨空掠過(guò),波光粼粼的湖面頓時(shí)漾起了一道道漣漪。水里的小魚(yú)在吐泡泡呢,這兒一個(gè)泡泡,那兒一個(gè)泡泡,給湖面增添了不少生氣、生趣。

    生態(tài)公園作文10

      星期天,我和爸爸騎車(chē)去獅山玩。

      獅山于相山對(duì)應(yīng),古謂“獅子守大門(mén)”。我沿著獅子口來(lái)到了規(guī)模宏大、熱鬧繁忙的普仁寺建筑工地。看到了一幢幢房子特別高大漂亮,這里的寺廟真漂亮。

      我們沿石階拾級(jí)而上,來(lái)到了文書(shū)塔。這塔高高地矗立在山上,塔下是一片平原,寬闊數(shù)十畝,平原上有許多古木蔥蔥的樹(shù)木,猶如獅毛抖擻。沿著平原,我們來(lái)到了“噴雪”。這個(gè)地方好神奇!這里有一口水井,井里的水清澈透明,可見(jiàn)井底的沙石。井的上方雕刻著“噴雪”兩個(gè)字,這是宋代詩(shī)人蘇軾題寫(xiě)的,井水冬暖夏涼,十分神奇。水井的前面有一塊小坪,坪的.前面是懸崖峭壁,令人心驚膽寒。水井的旁邊有一棵古老的蒼天大樹(shù),這棵大樹(shù)像一個(gè)保護(hù)神。地上的小草小花也給水井增添了美麗。

      離開(kāi)了“噴雪”,我們來(lái)到了獅山的底端,這里有一塊石碑刻著“清風(fēng)屏”三個(gè)大字。這三個(gè)剛勁有力的大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。站在山頂上往西看,美麗的云和縣城展現(xiàn)在眼前,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,像一只只甲蟲(chóng);一幢幢嶄新的房子像一塊塊積木,拔地而起;江濱公園綠草如茵;木制玩具城和楊柳河工業(yè)園區(qū)一棟棟整齊的產(chǎn)房,鱗次櫛比。我凝視著那些產(chǎn)房,仿佛聽(tīng)到轟鳴聲。

      睡獅已蘇醒,猶如一棵璀璨明珠屹立在云和縣的東方,迎接八方游客。

    生態(tài)公園作文11

      今天,天氣晴朗,我和同學(xué)一起來(lái)到塘山嶺爬山。塘山嶺是以空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,峰巒疊嶂,云霧繚繞,萬(wàn)物蔥蘢而聞名的。

      來(lái)到塘山嶺,我們先參觀(guān)了美麗的大鐘閣,然后沿著旁邊的路走進(jìn)里面,路旁的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)士,守衛(wèi)著美麗的塘山嶺生態(tài)公園。走進(jìn)里面,我們參觀(guān)完古色古香的.書(shū)香亭后,就準(zhǔn)備爬山。

      在山腳下,同學(xué)們一馬當(dāng)先地向山頂猛沖,我在后面緊追不舍。爬到半山腰時(shí),大家都累得氣喘吁吁,我坐在石頭上,剛想對(duì)同學(xué)說(shuō)放棄時(shí),我的腦海里突然閃出了一句話(huà):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。休息了一會(huì)兒,我忙叫同學(xué)們繼續(xù)向上爬,路旁的那些花兒們?cè)诓煌5臄[動(dòng),好像在幫我們加油似的。

      大家一起努力地向頂峰奔去,路旁的花草樹(shù)木組成了一支啦啦隊(duì),在幫我們加油打氣……

      終于,我們爬上了頂峰,從山上俯視山下,人像螞蟻一樣小,大鐘閣像一個(gè)盒子,書(shū)香亭像一座玩具屋,大樹(shù)像小草,更不用說(shuō)小草了,它就像一根豆芽……望向旁邊,那里有一個(gè)小湖,看上去像一個(gè)碧綠的翡翠。后面有一片美麗的田野。現(xiàn)在我充分相信了這句話(huà):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

      我們坐在頂峰上,“沐浴”在大自然的氧吧里,容光煥發(fā),神采奕奕,剛才的疲勞像在人間蒸發(fā)了。

      天,漸漸黑了下去,我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了塘山嶺生態(tài)公園……

    生態(tài)公園作文12

      贛州游玩的好地方有許多:八境臺(tái)、郁孤臺(tái)、寶葫蘆農(nóng)莊……但我最喜歡的還是中央生態(tài)公園,尤其是春天去那兒!

      一走進(jìn)中央生態(tài)公園,就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖。湖可真大呀,足足有好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大;湖水可真清呀,清得可以映出周?chē)幕ú輼?shù)木的影子,就好像在那清清的湖水里,也有一個(gè)不;蝿(dòng)的生態(tài)公園;湖水真綠呀,綠得就像一大塊翡翠鑲嵌在美麗的公園上。

      在湖的周?chē),到處長(zhǎng)滿(mǎn)了小草。陽(yáng)光照在還有雨珠的小草上,反射出耀眼的綠光,就像有無(wú)數(shù)個(gè)綠色的精靈在公園跳動(dòng)。草叢中,還盛開(kāi)著美麗的花朵,有黃的、白的、紅的,就像給湖編成了一個(gè)巨大的花環(huán)。在微風(fēng)中搖擺的柳樹(shù),更給春天增添了許多生機(jī)。

      跨過(guò)湖上那座精美的石拱橋,再繞過(guò)一座古香古色的亭子,就傳來(lái)一陣沙沙沙的聲音。“咦?這是什么聲音,真好聽(tīng)呀!”原來(lái),出現(xiàn)在眼前的是一大片翠綠的竹林。走在林間彎彎曲曲的石板小道上,撫著光滑筆直的竹竿,吸著帶著竹葉清香的空氣,真是神清氣爽,心曠神怡!

      走出竹林,順著彎彎曲曲的.小路,就來(lái)到了一片花海。粉是的桃花,大紅的是茶花、海棠花,雪白的是玉蘭,還有玫紅色的櫻花和木棉花……在花的海洋中,我最喜歡那黃燦燦的迎春花啦!每朵迎春花都分為兩層,每一層各有六片花瓣。在花瓣間,綠色的花蕊就像一個(gè)綠色的精靈,害羞地躲在里面。那多得不得了的迎春花,就像從魔術(shù)師帽子里變出來(lái)的一樣,一簇,又一簇,直到綴滿(mǎn)綠色的枝條。一眼望去,那綠色的枝頭上,就好像灑滿(mǎn)了一只只美麗的小黃蝶。

      無(wú)論是誰(shuí),只要你看到這么美麗的景色,肯定會(huì)在這兒多待上那么一會(huì)兒!

    生態(tài)公園作文13

      “春游嘍!”三十多個(gè)人浩浩蕩蕩地向江洋畈生態(tài)公園前進(jìn)著。四月十二日,金都天長(zhǎng)小學(xué)六(1)班的同學(xué)們迎來(lái)了屬于他們小學(xué)生涯的最后一次春游!

      春游目的地——江洋畈生態(tài)公園,一個(gè)神奇的地方。江洋畈生態(tài)公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場(chǎng)。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的.次生濕地。更令人向往的是:整治過(guò)程中,園文部門(mén)幾乎沒(méi)有拔掉一株原生態(tài)植物,完整地保留了原生態(tài)植被。在補(bǔ)種的植物選擇上,全部選用原生品種:醉霞般的金雞菊、飄逸的狼尾草、波浪般的紅蓼、紅果點(diǎn)點(diǎn)的接骨木、野趣自然的波斯菊等,與西湖淤泥自然生長(zhǎng)出來(lái)的柳樹(shù)渾然一體。今天,我們來(lái)了!

      穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹陰小道,我們來(lái)到了一座長(zhǎng)廊上。瞧,這里的環(huán)境多美!金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!我們大家也有唱又跳地玩起來(lái)了……

      不知不覺(jué)中,時(shí)間在美好的時(shí)光中流逝,我們要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的生態(tài)公園了。眼神中略帶一絲不舍,離開(kāi)了這里,同時(shí)也將這里記在了心里……

    生態(tài)公園作文14

      大年初六,我和爸爸媽媽去了珠海東北角的淇澳島,島上有一個(gè)生態(tài)保護(hù)公園,叫紅樹(shù)林。

      當(dāng)我們一走進(jìn)紅樹(shù)林時(shí),就看到了一條木棧道,棧道旁有許多樹(shù),涼快極了。我們走了一會(huì)兒,看到一棵樹(shù)上有一塊牌子,上面寫(xiě)著“木欖”。我們還發(fā)現(xiàn)這棵木欖的樹(shù)皮里面是紅色的,原來(lái)這就是紅樹(shù)林名字的由來(lái)。紅樹(shù)林其實(shí)是在漲潮時(shí)露出水面的灌木林。紅樹(shù)林是海岸衛(wèi)士,有臺(tái)風(fēng)時(shí),紅樹(shù)林植物能吸收海浪的巨大能量。紅樹(shù)林也能凈化海邊的空氣、水和土。

      我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)棧道底下的淤泥上有許多彈涂魚(yú),它有著和淤泥一樣顏色的身體和一個(gè)三角形的頭,它擅長(zhǎng)爬行、鉆泥洞。我們還在淤泥上看到了招潮蟹,招潮蟹身上是紅紅的,腹部是黑的。它用鉗子堵住洞口,防止其它動(dòng)物進(jìn)入它的.巢穴。

      走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),它的枝條上竟然長(zhǎng)著一棵小樹(shù)苗!原來(lái)紅樹(shù)植物的種子成熟后不離開(kāi)母樹(shù),在母樹(shù)上發(fā)芽生根,掉入泥土繼續(xù)生長(zhǎng),這種現(xiàn)象叫“胎生”,這是紅樹(shù)林特有的現(xiàn)象。

      紅樹(shù)林里生活著許多鳥(niǎo),有白鷺、小白鷺,它們有著尖尖的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和腿。它們都是留鳥(niǎo),留鳥(niǎo)就是長(zhǎng)期住在本地的鳥(niǎo)。紅樹(shù)林為鳥(niǎo)類(lèi)提供了覓食和棲息躲藏的地方。

      這就是紅樹(shù)林!通過(guò)這次參觀(guān),我了解到許多跟紅樹(shù)林有關(guān)的知識(shí)。

    生態(tài)公園作文15

      晚飯后,我和爸爸媽媽去濱河路散步,走在葫蘆河畔上,微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)舒服極了。瞧,遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山像一條巨龍?jiān)谠旗F中若隱若現(xiàn);那清澈見(jiàn)底的小河,像一條錦帶向遠(yuǎn)方延伸而去;那郁郁蔥蔥的樹(shù)木、茂盛的小草、五顏六色的小花在晚風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,像在給我們打招呼似的。

      我們沿著筆直的河堤逆葫蘆河向上行走,來(lái)到了生態(tài)公園。首先映入眼簾的是“兒童樂(lè)園”,樂(lè)園里有的孩子在玩城堡似的滑滑梯,有的在玩沙子,有的在玩健身器材,他們玩的可開(kāi)心了!羽毛球場(chǎng)上,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽正在進(jìn)行中……

      走在舒適的石頭路上,河堤邊的一束束瑩光燈突然間亮了起來(lái),有綠的、藍(lán)的、紫紅的……真是讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。最耀眼的還數(shù)噴泉,噴泉的花樣很多,你走在中間欣賞著美麗的景色,會(huì)感到心中無(wú)比的歡快,噴泉均勻的噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過(guò)月光可以看見(jiàn)一道七色彩虹,真是好看極了?矗懊娌贿h(yuǎn)處,有一個(gè)小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面,翻起一陣陣水花。聽(tīng),蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

      人工湖旁邊的'小廣場(chǎng),用各種小石子拼成的惟妙惟肖的十二生肖圖案圍成一個(gè)圓。有色彩斑斕的巨石屹立在圖案的中央,這塊石頭就好像女?huà)z補(bǔ)天用的五彩石一樣漂亮。

      走出生態(tài)公園,我指著公園里的幾個(gè)帳篷問(wèn)爸爸:“那是干什么的”?爸爸:“哪些是建設(shè)工人的帳篷。他們每天辛苦的工作著,才有了這么美麗的公園”。我想了想,是的,正是有了像他們一樣勤勞樸素的勞動(dòng)者,我們才有了這么幸福美好的家園。讓我們向他們致敬吧!

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