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    什么即景五年級作文

    時(shí)間:2024-06-24 16:36:27 寫景作文 我要投稿

    什么即景五年級作文精選[15篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的什么即景五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    什么即景五年級作文精選[15篇]

    什么即景五年級作文1

      夕陽即景“夕陽紅于燒,晴空碧勝藍(lán)”。黃昏時(shí)分夕陽西下,那如火一樣的晚霞,絢麗無比,光彩奪目,晴朗的天空碧藍(lán)如洗。

      我站在家里的陽臺上,靜靜的看著夕陽西下,那看起來就像一幅美極了的話畫,那美景深深地吸引住了。

      勤勞的太陽忙忙碌碌一天了,這時(shí)的'它也已經(jīng)下班了。這會兒的它,失去了中午的威嚴(yán),拖著疲倦的身子,慢慢的收起了它那耀眼的光芒,它像喝醉了酒的老爺爺,露出紅紅的臉龐,晃晃悠悠的朝家里走,它把自己的最后一點(diǎn)光輝,光芒給了云彩,讓云彩穿上五彩繽紛的衣衫,有的穿紅色的、有的穿粉色的、還有的穿粉紅色的、有的穿紫色的,還有的穿著……調(diào)皮的太陽像個(gè)淘氣的孩子似的,趁著云彩們不注意,悄悄的溜走了。

      華燈初上,我才回過神來,我不禁贊嘆大自然的景色多么神奇啊!

    什么即景五年級作文2

      早上起來,天空灰蒙蒙的,從溫暖的被窩里出來,感覺寒冷無比。

      放眼向窗外望去。在灰蒙蒙的天空的襯托下,高樓大廈顯得更加莊重嚴(yán)肅了,街道上一個(gè)個(gè)身穿棉襖的人來回走動(dòng)著。一棵棵枯樹在寒風(fēng)中顫抖著。顯得有些荒涼,我心里也有了莫名的壓抑。

      遠(yuǎn)處有一家大排檔,有一些孩子在那里玩,他們似乎并不怕冷?粗麄兲煺鏌o邪玩耍的樣子,在這寒冷的冬天,我感到一絲溫暖。

      中午吃完飯向窗外看去。太陽發(fā)出了耀眼的光芒,照耀著大地,我的心也感到溫暖了,打開窗戶,雖然仍舊寒冷。但比早上暖和多了,遠(yuǎn)處的樹枝上有幾只鳥,會時(shí)不時(shí)的傳來幾聲鳴叫。有幾只鳥從天空飛過,他們沐浴著陽光,為高樓增加了幾分生動(dòng)色彩,這情景著實(shí)迷人。

      夕陽西下,夜幕悄無聲息的降臨,太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去,將來最后一點(diǎn)余暉灑在了街道上。它的'光染紅了天空,將云朵染成了紅紫色,那風(fēng)聲蟲鳴。聽起來也越發(fā)心曠神怡,天空漸漸變黑,再從窗戶望去,美麗的夜景呈現(xiàn)在我的眼前。璀璨明亮的燈光,閃的人睜不開眼睛,雖是夜晚。卻仍車水馬龍,奔馳的汽車像一條閃閃發(fā)光的巨龍。

      啊,我愛這景象。

    什么即景五年級作文3

      窗外一道道閃電劃過后,嘩嘩啦啦下起了大雨,一會兒緊、一會兒慢,朦朧的雨,如同千萬個(gè)傘兵,從空中一齊跳下來,安全地降落在大地上。

      遠(yuǎn)處幾棵枝繁葉茂的大樹下,有幾條避雨的小狗,大樹成了他們臨時(shí)的庇護(hù)所,有的還在樹下嬉戲打鬧?罩泻鋈伙w來幾只小鳥,他們速度非?,像幾支離弦的.箭似的飛向遠(yuǎn)方。人們的屋頂上都積滿了雨水,真像一個(gè)個(gè)小型的“游泳池!迸赃叺囊粋(gè)大院子中的積水量更多了。幾個(gè)小孩子疊了紙船放進(jìn)水面上,船只隨著微風(fēng)慢慢駛向遠(yuǎn)處。

      街道上的行人有的在慌忙找地方避雨,有的在雨中奔向家的方向,還有的則打著傘在悠閑的談笑著,更有一些調(diào)皮的小孩子,不顧大人們的溫馨提示,穿著雨衣和雨鞋在積水多的地方,歡快的玩耍,他們臉上一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出自由和開心的神情。沒錯(cuò),下雨就是這么的美好與愜意。

      雨水也給植物帶來了充足的水分,讓它們能夠更好地生長,看它們活潑地向人們招手呢,說明他們開心極了。雨景真是太美妙了!

    什么即景五年級作文4

      夕陽,明月,繁星是美麗的。曾有多少位作家,詩人用豐富多彩的語言描寫和他們,可我背了變幻莫測的晚霞,深深吸引了。

      那是一個(gè)明朗的傍晚。我剛做完作業(yè),站在陽臺上望著天空。突然,天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,不到兩分鐘就布滿了整個(gè)天空。

      我目不轉(zhuǎn)睛的望著。天空忽然出現(xiàn)了兩朵白云?肾情g又被紅霞染紅了,它們還在繼續(xù)移動(dòng),離我越來越近。我仔細(xì)一看,前面的云像一只狐貍,尾隨其后的真像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型,不禁想起了《狐假虎威》這則寓言故事。就在我仔細(xì)地欣賞時(shí),他們就消失了。

      這時(shí),天空中又出現(xiàn)了一幅畫:一只機(jī)靈的小兔子,和一個(gè)高大威猛的獅子。小兔子豎起他靈敏的耳朵,快速的.奔跑著,獅子就在后面奮力追趕。眼看小兔子就要被追上了,獅子大開口,想要一口活吞了小兔子。小兔子靈機(jī)一動(dòng),鉆進(jìn)了云層里,消失不見了,獅子也沒了蹤影。

      看著看著,眼前模糊了。當(dāng)我再次仰望天空,看到了一匹馬在奔跑,這又讓我想起了《西游記》里孫悟空在天庭的馬廄里管馬時(shí),把寶馬放了出來的情景。仔細(xì)一看,好像還真有一個(gè)小人兒在一匹馬上,隨著云朵的移動(dòng),似乎還可以聽見它們奔跑的聲音。

      一時(shí)恍恍惚惚,又什么都看不清楚了。一會兒功夫,晚霞便收斂起最后的霞光,消失在平地平線下,迎來了夜晚。我久久地站在那里,依依不舍的和晚霞再見了。

    什么即景五年級作文5

      提到廢墟,它給人們的印象總是孤寂、冷靜、死氣沉沉的。而就是這樣一個(gè)不起眼的小地方,在我眼中卻是一個(gè)美麗的地方。

      在我老家的田野深處,就有這樣一片小廢墟。那是一幢石頭砌成的小房子,周圍都是雜草叢生,非常凌亂。有些石頭經(jīng)歷多年的風(fēng)吹雨打,已經(jīng)變得粉碎,有些石頭上則鋪滿了青苔。小屋內(nèi)布滿了灰塵,許多家具早已生銹。幾乎每個(gè)角落都有幾張蜘蛛網(wǎng),有的'大,有的小,密密麻麻的,有的上面還住著一只"長腿先生”呢!沙發(fā)上放著幾打報(bào)紙,己經(jīng)褪色了。小木桌上,幾具破碎的陶瓷茶具擺放著,還有一個(gè)老藤椅?吹贸鰜,這小屋中的一家人,曾經(jīng)一定是很溫馨、很幸福的。

      窗外,幾片葉子落了下來,落到了布滿浮萍的池塘上;牟菅蜎]在了迷茫,蟬鳴伴隨著云朵流浪,小鳥一聲不吭地站在枝頭,安靜地遙望著遠(yuǎn)方。原來,這片廢墟,偶爾也有種別樣的美感呢!午后,閑散的陽光灑滿了整座城市,整個(gè)村莊,整片田野,但卻沒有為這里帶來光明。幸好,陽光透過密密層層的枝葉落到了這片廢墟上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

      不知是誰把天上的墨水瓶倒翻了,天空忽然變得有些昏暗!皣W啦啦~嘩啦啦~”,豆大的雨點(diǎn)匆匆落下,同時(shí)也奏起了一首輕快的小步舞曲!斑蛇蛇,呱呱呱”,幾只小青蛙從草叢中跳出來,趴在荷葉上盡情歡唱。風(fēng)兒也來了,“呼呼,呼呼”,吹得小樹彎了腰,這聲音更像是竹笛聲。瞧啊,雨中的廢墟,是多么活潑、可愛呀!你還覺得它毫無生機(jī)嗎?

      寧靜的夜晚,村子中處處是聊天聲、歡笑聲,只有這片小廢墟依然是這么寂靜、孤獨(dú)!吧成成场保瑑芍恍∝?jiān)诳葜χ衼泶┧,奔跑著,打鬧著,最后跳到了房頂上,望著遙遠(yuǎn)的星空,它們倆依偎在一起。幾只烏鴉飛過,“嘎嘎”地叫了幾聲,停在了交錯(cuò)的樹枝上。我猜,小廢墟現(xiàn)在一定很委屈——它被遺忘了。田野到處金黃,唯獨(dú)在它這是一塊荒地;樹葉在哪都是綠的,唯獨(dú)在它這只有枯葉;清澈的泉水從田野間流過,唯獨(dú)在它這變成了一潭死水,又是渾水一片又是長滿浮萍,小魚小蝦都游走了;春天來了,小燕子來到千家萬戶送信:“春天來了,春天來了”,卻唯獨(dú)忘了這里。因?yàn),這里一年四季都是一片荒蕪。小貓們竄走了,烏鴉們飛走了,這里又變得好寂寞。不過,這種冷清、孤寂的風(fēng)格,正是它的美。

      不知又過了幾年,村莊重建了一遍,不過這片廢墟還是沒變——它一直是這樣,一直保持著它的獨(dú)特之美。

    什么即景五年級作文6

      夏雨即景

      天漸漸的熱起來了,夏天來了。

      午后,太陽光照的讓人睜不開眼。小花、小草像渴了似的低下了頭。只聽得幾聲隱約的雷聲從天邊傳來,南面、西面的天邊涌起了一堆堆的`烏云,隨之越聚越多,越升越高,不久就變成了墨色。電閃和雷聲也頻繁起來,電閃一個(gè)比一個(gè)急,雷聲一個(gè)比一個(gè)響,幾聲炸雷驚得飛鳥與行人直往樹叢和屋子里躲。這時(shí)風(fēng)也起來了,翻卷著塵土、紙片和樹葉,搖撼著樹干,還夾雜著雨絲和雨點(diǎn)兒。路上的行人開始加快了的腳步,汽車也紛紛亮起了燈。

      不一會兒蠶豆大的雨點(diǎn)砸了下來,既而是散雨,不久天空就變成了灰蒙蒙的一片。下著下著天空漸漸變白,約莫半個(gè)小時(shí)之后天空中露出了太陽的臉,柔柔的帶著幾分清涼。

      雨后的夏夜格外清涼,院中男女老少三三兩兩的走出門來納涼、散步和聊天。"月上柳枝頭,人約黃昏后。"涼爽的風(fēng),溫馨的情,彌漫在希望的田野上。

      這就是我眼中的夏雨了!

    什么即景五年級作文7

      夏日的夜晚,是那么的寧靜,他能喚醒人們美好的遐想,給人一種神秘的感覺。

      夏天的明月,高高的懸掛在天空,月光給大地罩上了一層薄紗,朦朦朧朧的照耀著夏夜。夜,是那么的寧靜,靜得沒有一絲聲音。夜風(fēng)吹過臉頰,是那么的輕柔,我仰望天空,無數(shù)個(gè)小星星正在說悄悄話,月亮姑娘喜歡著漂亮的紗衣,害羞的躲在云朵的背后,一幅多么美麗而又秘的畫卷!

      意思涼風(fēng)吹過,柳樹姑娘輕輕的.擺動(dòng)著她的長發(fā),優(yōu)雅的跳著舞。小草點(diǎn)著頭稱贊;蛐蛐為它唱著優(yōu)美的交響曲。

      皎潔的月光裝飾了天空,也裝飾了大地。夜光像無邊的海洋,星星若隱若現(xiàn),天空神秘而又寬闊。閃爍的繁星像大海里跳動(dòng)的小火花,隨著那優(yōu)美的曲調(diào),閃爍著細(xì)小的光點(diǎn),此刻,田野、樹木、村莊……。都在那幽靜的夏夜里睡著了。夜風(fēng)就是它們的催眠曲,靜靜的陪伴者大地上的每一個(gè)孩子。

      在迷茫密麻麻的草叢里,時(shí)不時(shí)的會閃爍微弱的光,是螢火蟲還是什么?那光閃爍的那么生動(dòng),那是引導(dǎo)人生的光。

      夜風(fēng)吹拂著夜晚的景色,吹進(jìn)了人們的心里,吹的大地富有生機(jī)。水里的魚兒露出頭來,好像在欣賞這美麗的景色。我愛夏夜,我愛美麗而又神秘的夏夜。

    什么即景五年級作文8

      “一顆,二顆……有五顆星星!北砻瞄_心地喊道。看到她那個(gè)樣子我不禁想到了熊二,像它剛摘了蜂蜜一般。我們怎么想也想不到,夏天的夜晚竟然這么美。

      我和表妹、阿姐吃完晚飯去山中散步,阿姐指著月亮問:“那個(gè)月亮邊上有幾個(gè)星星?”我們兩個(gè)連忙拿出手指頭在數(shù)!坝形孱w……”我和妹妹異口同聲說道。看,那星星多美呀!像眼睛一般一眨一眨的。“阿姐,阿姐,那個(gè)亮亮的是什么呀!”“是呀!是呀!像一個(gè)迷你的“手電筒””。阿姐回答。那是螢火蟲,所以那么亮。我和表妹點(diǎn)點(diǎn)頭。那螢火蟲多漂亮呀!那帶著小眼睛的天空,加上螢火蟲點(diǎn)綴,格外好看。我們靜靜地躺在草坡上,沙沙——沙……,原來是她來啦,風(fēng)姑娘她總是靜靜地來,留下落葉,再悄無聲息地回去。風(fēng)姑娘,拂過我地臉頰,在我的額上方留下了一個(gè)深深的吻印。小草輕輕地,輕輕地,好似在給我抓癢一般。“好癢,好癢呀!”我哈哈大笑起來,立刻站了起來,我像一個(gè)“稻草人”一般直直地一跳一跳,阿姐和表妹看到我這樣,捧腹大笑。我問她們?yōu)槭裁葱ξ,她們就是不說。風(fēng)姑娘吹著樹葉,像是在演奏樂曲,蟬也跟著唱起了歌。

      整個(gè)夜晚,都很靜寂,有很多的.東西,是有些人看不到的,它們需要用心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

    什么即景五年級作文9

      朝陽噴薄而出,夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴,園中鮮花怒放﹍﹍大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。晚上的大自然又是怎么樣的呢?

      太陽緩緩地在天上移動(dòng),放射著光芒,可是到了晚上,就會匆匆地留下一片夕陽,夕陽過后,便是那涼爽,幽靜的夜晚,任涼風(fēng)吹過河畔,任青蛙哇哇地唱歌,任小蟲鳴叫……

      一個(gè)夜晚,我走在一座石頭搭成的水上走廊上,那時(shí)路燈一盞又一盞地散發(fā)著那不亮不暗的光,整齊地排列著,在水上形成了一條發(fā)亮的點(diǎn)組成的銀蛇,這銀蛇隨著水的流動(dòng)靜靜地扭動(dòng)著自己發(fā)亮的身子。地上還積著剛才下雨時(shí)落下的雨水,這雨水還在反射著路燈的光,這路就變成了一條由銀子鋪成的路。石縫間那暗綠的苔蘚因?yàn)檫@雨水的滋潤而愈發(fā)地鮮活了,具有詩意了。

      我登上了一只小船,繼續(xù)前進(jìn)。小船前行時(shí)產(chǎn)生的“V”字形水紋驚動(dòng)了夜行的紅鯉魚,使這安靜的夜晚又增加了幾分詩意。我們的右邊有一座小小的涼亭,那涼亭在路燈的照耀下若有若無。我們漸漸地看見另一岸的真面目了:明亮的燈使剛才那陣陣睡意一掃而光,一棵又一棵的樹現(xiàn)得分外茂密。在對岸的石走道旁可以看見一個(gè)接一個(gè)的長椅,坐在椅子上,我看向那一邊的居民區(qū):一座又一座的住房星星點(diǎn)點(diǎn)的.燈光和被居民樓蓋住的,只蓋住一點(diǎn)的好像朝霞的紅色的燈光產(chǎn)生了色彩上的猛烈的砰撞,給人以一種強(qiáng)烈的視覺感。

      再看遠(yuǎn)一些,那紅光后面就是那繁華的商業(yè)區(qū)吧!那兒會是怎樣的吵鬧呢?我在這兒的清閑到那邊就會變得不復(fù)存在。

      呵!夜晚是多么美麗。∩钍嵌嗝醋虧櫻!

    什么即景五年級作文10

      春天粉嫩的桃花猶如天上那燦爛的云霞。夏天蓮花在水中亭亭玉立,這好似一個(gè)漂亮的姑娘,秋天金燦燦的菊花一并開放,像極了一個(gè)個(gè)孔明燈。這冬天最美的是那高貴而姿態(tài)優(yōu)美的梅樹。

      冬天是透明的。透過稀疏的`樹枝,可以看到湖上的冰雪,看到遠(yuǎn)山和村莊,看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像水結(jié)成冰那樣透澈,像x射線可以透視人體的骨骼,冬天可以使人透視世間萬物。

      冬天是調(diào)皮的,冬天河水結(jié)冰了,并且越來越厚實(shí)了,鴨子們沒有了水面就到處尋找,它們在冰面上走不太穩(wěn),常;,樣子可笑極了。所有的船都被凍住了,仿佛再也不能行使。岸邊,一時(shí)間還未來得及完全褪去綠色的樹枝,也突然動(dòng)怒似的,像涂了蠟,綠得油旺旺的,一根根都被凍得硬如冰絲,仿佛互相一碰擊就能破碎掉。

      冬天是潔白的。雪簌簌的抖落,像朵朵散落怒放的梅花,一陣急過一陣,地上鋪了薄薄的一層,漸漸地遠(yuǎn)山近水全都融進(jìn)雪中。那片片飛舞的雪花又似送給人們一封家書,告訴人們冬天的美麗與圣潔。

    什么即景五年級作文11

      今日清晨,湖面紋絲不動(dòng),樹筆直地站在那里,小花小草好像進(jìn)入了沉睡;空氣似乎凝固了起來,令人難以呼吸,像在沒有空氣地地方,給人一種很不舒服,很悶的感覺。

      午后,突然響起來“唰唰唰,唰唰”地聲音,是誰來了?原來是風(fēng)伯伯,各種樹葉在為它老人家地到來感到興奮。小草小花也都在朝它鞠躬。風(fēng)呼呼地吹著,越來越響,好像是在告訴花草樹木們一個(gè)好消息。

      太陽公公好像睡著林,烏云開始向天空“進(jìn)攻”。先是一兩片烏云,后來是幾十片,然后占了天空的一半,最后布滿了天空。

      閃電爺爺想出來玩玩。在天空中瘋狂地霹雷,那聲音震耳欲聾。簡直比放鞭炮還要響,堪比當(dāng)年孫悟空大鬧天空。雨?duì)敔斠蚕牒烷W電爺爺一起玩。先下起了蒙蒙細(xì)雨,后來是中雨,然后是傾盆大雨,最后是特大暴雨。

      風(fēng)雨交加,人們趕快收了衣服回家;ú輼淠疽卜路饛乃瘔糁刑K醒了,正在享受著這甘甜的露水。垂柳的柳枝在雨中隨風(fēng)翩翩起舞。即使是下著雨地傍晚,也有一兩只螢火蟲閃著朦朧地微光在飛行,這場景著實(shí)迷人。

      夜晚,雨停了,空氣清新,呼吸輕松,仿佛置身于天堂。蟬在“知了知了”地叫,蟈蟈在草叢中“咕咕”地叫,青蛙也蹲在河上“呱呱”地叫,它們好像是晚上地歌手,催促人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      我突然覺得:雨后,天變了,這美麗的`場景似乎是屬于我們每一個(gè)人的!

    什么即景五年級作文12

      !可真是不錯(cuò),我們小區(qū)邊又多了一處美麗的風(fēng)景。

      明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,天空也閃著朦朧的微光。月亮看著我們,向我們微笑、點(diǎn)頭。星星們像一群頑皮可愛的小孩子們,一邊放飛自我,奔跑、追逐,一邊還開心的向我們眨著它們明亮的'小眼睛。

      天空照亮了這座熱鬧、人來人往的橋。橋的上面像掛著許多彩燈一樣,五彩繽紛的,時(shí)不時(shí)變換著顏色,一下紅,一下黃,看到了這個(gè)顏色,又錯(cuò)過了那個(gè)顏色,看清了那個(gè)顏色,另一種顏色又過去了,真叫人目不暇接。

      橋上人來人往,一會兒有滑著滑板車的人快速在我的眼前一閃而過,在那一個(gè)瞬間,他正友好的向我揮手呢;一會兒那邊又開始唱歌、跳舞了,那里大多都是老年人和中年人,在閑逸地?fù)]著拳頭,打著太極來鍛煉身體;一會兒賣冰激凌的大步走了過來,大聲吆喝:“賣冰激凌了,可好吃了。”話聲剛落,一群小孩就沖了過去,大人們也聞聲趕來,全都圍了過去,仿佛只要靠得更近,就能吃上一口美味的冰激凌了。

      離橋稍遠(yuǎn)一些的河面,水天一色,在夜的照映下,一切都變得格外神秘。原本明亮清透的河水,像是一個(gè)墨水瓶被神仙打翻了,到處一片漆黑,像蓋上一層薄薄的紗布。時(shí)不時(shí)有幾只白鳥落在水面上,慢慢地欣賞著自己的美貌;有的在專心地捕魚,它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一頭扎入水里,因?yàn)轸~兒跑得太快了,它并沒有捉到,只好“兩手空空”地飛回家了。我看著它渾身濕漉漉的狼狽樣兒,不禁笑了。

      夜深了,人漸漸少了,他們都回去休息了,美好的一天在這美妙的夜晚悄然結(jié)束了。

    什么即景五年級作文13

      東湖,素有“小西湖”之美稱,它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。

      東湖的清晨,是寧靜的。晨霧未散,天空中略有點(diǎn)點(diǎn)繁星,湖變得神秘起來,似乎蒙上了一層薄薄的面紗,令人難以捉摸。我不敢前進(jìn),生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了,卻依然可見碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過,吹散了霧,吹動(dòng)了柳枝。湖更綠了,清晰可見魚兒的躍動(dòng),湖面泛起了層層漣漪,驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地,使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩,真是令人如癡如醉。

      東湖的傍晚,是悠閑的`。夕陽的光輝映在湖面上,金光閃閃,直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”,行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過,為單調(diào)的天空添了幾分生機(jī)。太陽漸漸落了,最后幾縷余暉落在了湖面上,宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了,露出了原本的潔白。日,落了。夜,籠罩了大地。

      東湖的夜晚,是嫻靜的。夜來了,明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕,倒也有些別致的美。月圓了,發(fā)出淡淡的金色光圈,整個(gè)月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面,繁星倒點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜,無際的黑夜更加美,更加亮,更加燦爛了。月,出來了,卻被柳枝擋住了些許,可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月,星的光輝映著月,“月上柳梢頭,人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起,我想,東湖一天中最美的時(shí)刻,莫過于此吧!

      東湖很美,美得如詩。詩歌再美,美不過這畫般的東湖。每天的不同時(shí)刻,都展示了東湖那獨(dú)特的美,這就是東湖的獨(dú)特魅力。

    什么即景五年級作文14

      白云即景

      久居都市,已經(jīng)習(xí)慣于頭頂一片灰沉沉,偶爾能感受一下霧霾藍(lán),卻從不敢奢望碧藍(lán)的天,立體的云。

      打開窗戶往上瞧,看見了自然界的魔術(shù)師——白云。天上的白云千變?nèi)f化,時(shí)而像一只玉兔,它仿佛看到人間美麗的.景色,想下凡瞧一瞧;時(shí)而像一只兇猛的老虎,用那尖銳的眼睛尋找著美味的獵物;時(shí)而像一只大公雞,發(fā)出“喔喔喔”的聲音,叫醒那些懶惰的人們……忽然,一陣春風(fēng)拂過,白云慢慢地散開了,猶如一張偌大的畫布任大自然潑墨著色。那一團(tuán)團(tuán)潔白的云彩,飄著,飄著,被風(fēng)兒扯成一絲絲,一縷縷,漸漸地化進(jìn)天空。風(fēng)來時(shí)的白云時(shí)卷時(shí)舒,有大海的氣勢,有大海的浩瀚,只是沒有大海咆哮時(shí)的聲音。慢慢地,白云換上了彩色的紗衣,和晚霞構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

    什么即景五年級作文15

      自從弟弟妹妹知道爬山很好玩,就想去試試。

      這一天爸爸媽媽終于同意,要帶我們?nèi)ヅ览暇健?/p>

      在冬、春交加的時(shí)候,天空中還飄著鵝毛大雪。

      山下有一片竹林,因?yàn)樯缴嫌刑烊坏男『,里面有小魚,所以那里面的'人經(jīng)常用那些竹子做成魚干或漁網(wǎng)。

      買完票之后,我們上樓刪,誰知道山中間那么美,比我們家中的花園還要沒有,我們果然沒有來錯(cuò)地方。

      我們越爬越高山中,有玻璃做的橋兒,就因?yàn)檫@樣,我我都不敢走了,但看見別人都從那邊走了過去,我也鼓起勇氣走了過去。

      還有那種古時(shí)候人們用的橋走起來左右右晃的,比玻璃橋還要危險(xiǎn),這回我可是不敢了。哀求爸爸和我一起走,快到橋的那邊的時(shí)候,我不小心滑倒了,幸好有爸爸在,要不然我可就掉下去比較真是有驚無險(xiǎn)。

      終于到了山頂,從山頂往下看,下面那些正爬的人都好小。

      我們下了山,只不過就是有點(diǎn)兒累,所以爸爸說要補(bǔ)我嗎?你坐攬車回去吧,好,我們齊聲說,就這樣,我們下了山。

      因?yàn)橄律降臅r(shí)候天色已經(jīng)很晚,所以我們在那兒住了一夜,天明之時(shí),我們便回家了。

      好想再去一次啊!

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