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    描寫景的作文

    時(shí)間:2024-05-06 09:23:15 寫景作文 我要投稿
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    描寫景的作文[匯總6篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫景的作文[匯總6篇]

    描寫景的作文 篇1

      我游覽過風(fēng)景如畫的東溫泉,我攀登過莊嚴(yán)神圣的古佛山,可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

      盼天、盼地,、盼星星、盼月亮。星期天終于來了,我約了幾個(gè)小伙伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車,終于到“帽兒山”的山腳了。哇!仰視“帽兒山”,只覺煥然一新。昔日的'“帽兒山”簡直就是一個(gè)滑梯、沙丘。在山頂做下來滑,都能滑下山腳。而今,“帽兒山”經(jīng)過兩年來人們精心的整治,“帽兒山”從野獸變成了王子。

      往上爬。咦,這山邊怎么多了個(gè)水池,。只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的波濤中;碧波萬頃的海面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。走呀走,前方有個(gè)亭子,可以坐下來休息;锇閭儬幭瓤趾蟮嘏艿酵ぷ永镒。站在亭子里往下看,哇!這就是春嗎?好似一個(gè)畫家。她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;她把嬌給予了迎春花,迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒、花兒,樹兒穿上了綠衣,花兒染綠了頭發(fā)、身體;她把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗。

      登頂,我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會(huì)。是一塊類似長方體的巨石。這里有許多花兒,有:迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等!耙笆[!這里有野蔥。”伙伴們搶著拔。一個(gè)伙伴沖下半山腰:“這兒有大蔥”。這蔥……額,我剛想說。蔥的主人便跑過來:“還好,今天我在這里種菜,要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑,那個(gè)伙伴也笑了。

      春天是曼妙少女的裙擺,隨風(fēng)搖曳便可傾倒眾生;春天是小女孩手中的蒲公英,隨風(fēng)飄散卻終會(huì)輪回;春天是我期待的夢想,總有一天回來到我身邊!

    描寫景的作文 篇2

      我的故鄉(xiāng)在四川,那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無二的光霧山。那里山頂綠樹成蔭,山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都,西安,重慶的金三角中心。

      春天,滿山遍野的綠樹蘇醒了;ú輳耐晾锾匠鲂∧X袋來,好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然,到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的'生命力!

      夏天,山腳下小溪清澈見底,一塊塊美麗的鵝卵石在陽光下顯得更加艷麗,如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著,如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。

      秋天,一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火,一簇一簇的樹葉金光四射。風(fēng)一吹,紅葉就翩翩起舞,跳呀跳,風(fēng)停了,紅葉落在了清澈的小溪里,落在翠綠的草地上。啊,這可真是一番可愛逗人的景象。

      冬哥哥來臨了,他舉行了一場盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí),冰掛來臨,掛在那沒有葉子的樹枝上,晶瑩剔透,在陽光的照射下,五光十色,十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅,一陣清新的味道撲面而來。

      美麗的光霧山,你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物,我愛你!

    描寫景的作文 篇3

      暑假,是美好的,它就像島嶼有了大海的,才變得更加富有生機(jī)。

      接近黃昏的時(shí)候,我終于結(jié)束了漫長的車程,在賓館的玻璃的后面欣賞著大海:它的海面沒有西湖的平靜,海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪,我的心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了,想快點(diǎn)體會(huì)與如此高的海浪親密接觸的感覺。

      不一會(huì)兒,我就到了沙灘上,它的沙子雖然不是很細(xì),但也阻止不了我前進(jìn)的步伐,“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花,興奮地等待著第一波海浪的到來,“嘩!”一波巨浪沖到了我的全身,我感覺腳下的沙子正在快速地流失,我站得不是那么穩(wěn)了,幸虧我穩(wěn)住了重心,不然,我就可以嘗嘗沙子的“滋味” ,雖然我差點(diǎn)摔倒 ,嘴里也是咸咸的'海水,但我的心里卻像蜜一樣甜,還沒等我反應(yīng)過來又一波海浪沖了過來,這次我可就沒那么走運(yùn)嘍,摔了個(gè)“人仰馬翻”坐在了沙子上,沙子在波浪中快樂地游著,可以清楚地聽到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來了一次“撫摸”,這次“撫摸”看起來要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它,類似漩渦的波浪在不遠(yuǎn)外華麗地醞釀著,不時(shí)有一些水珠濺到空中,突然,它瀉了過來,混雜著沙子,在我身上打了個(gè)轉(zhuǎn),就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中,成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂章增添了一分色彩。

      暑假既然漫長又短暫,因?yàn)橛辛舜蠛5狞c(diǎn)綴,才使它變得更有意義。

    描寫景的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在烏江,那兒的荷塘多得數(shù)不清。

      初夏時(shí)節(jié),荷葉亮出了它們的大扇子,紅艷艷的荷花綻放了,一朵朵,零零散散的,就像嬌羞的小姑娘,不好意思見人哩。

      農(nóng)民伯伯從荷塘經(jīng)過,摘下一片大荷葉,頂在頭上遮擋烈日;小孩子們則喜歡掐朵荷花,養(yǎng)在家里的瓶瓶罐罐中欣賞。

      盛夏的夜晚,月亮亮堂堂的,照在安安靜靜的荷塘上面。微風(fēng)吹來,偶有一瓣荷花無聲無息地落入池塘,漂浮在水上,宛如一只粉紅色的小船,載著我們童年的'夢想。塘面很平靜,水也很清澈,月亮的影子倒映其中,多像一個(gè)荷塘仙子。如果你站在青石板上,望著波光粼粼的塘面,使勁聳一下鼻子,清幽的荷香直鉆鼻孔。偶爾,魚兒戲水的聲音會(huì)打破這安寧,但很快,聲音消失了,荷塘更加靜謐。啊,月下的荷塘多美。

      八月,荷花生了娃娃――蓮蓬。荷塘里頓時(shí)熱鬧起來,小孩子們?nèi)宄扇旱叵滤徟畛。嘿,你把蓮蓬外面的一層皮剝了,一粒粒晶瑩的蓮子便顯露出來,摳出,塞進(jìn)嘴里,哇噻,冰甜爽口,美妙無比。

      美麗的荷塘,我心中的仙境。

    描寫景的作文 篇5

      今天早上我起的非常的 早,那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。

      我狼吞虎咽地把早餐吃完,催來催去地叫媽媽快點(diǎn) !昂簦〗K于可以出發(fā) 啰!”我們來到了大廣場,大廣場上一個(gè)人也沒有,“誒呀!來得太早了!”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣,舞獅子子開始了。

      首先出 場的是一頭紅色的“獅子”,它搖頭擺尾的,像在向我們 問好呢!第二出場的是一頭彩色的“獅子”,它張牙舞抓的,像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是:只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。 紅色的`獅子先踏上了梯子的第一層, 然后順利地走到了梯子的第五層,它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后, 它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的,都想得到繡球。突然,彩色的獅子一不小心,滑到了梯子的底部,最后紅獅子拿到了繡球,得到了勝利!

      哇! 今天的舞獅子子可真好玩呀!

    描寫景的作文 篇6

      雪,悄悄地下了一夜,帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

      早上我起床后,便迫不及待地從窗口向外望去。哇!整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹,白茫茫的一片了。

      吃過早飯,我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪,立刻感覺到腳底軟綿綿的,隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪,感覺白白的涼涼的,真可愛。

      由于下雪的緣故,路面變得很滑,所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗,我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

      當(dāng)我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中,一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

      上午的.最后一節(jié)課是體育課,李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球,打雪仗。很快,操場變成了一片歡樂的海洋,學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

      雪,它不僅僅讓世界變的潔白美麗,還帶給了我們無窮的快樂!

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