寫景色的作文3篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫景色的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文 篇1

　　傍晚，小蘭，小明還有小強(qiáng)的爸媽出去打魚了，他們?nèi)齻�好朋友就一起在沙灘上玩。在金黃黃的沙灘上他們光著腳丫撿貝殼。有的貝殼是黃的，有的貝殼是紅的，有的貝殼是淡白的；海風(fēng)吹到了他們的臉上，好舒服��！就像媽媽撫摸他們的臉一樣。海鷗在天上自由的飛著，它們在翩翩起舞；一陣風(fēng)吹過，浪花打在了他們的腳丫上，好涼快�。∷麄冇挚吹搅素悮ど祥W閃發(fā)光的珍珠。在不遠(yuǎn)的港灣處，迎著晚霞，爸媽的'漁船回來了，漁船上裝滿了活蹦亂跳的魚蝦，還有草綠草綠的海帶，今天的收獲真多啊，真是愉快的一天。

　　傍晚太陽落山了，天空上有紅紅的晚霞，小朋友們光著腳丫在金色的沙灘上撿著五彩繽紛的貝殼，他們打開貝殼里面還有美麗的珍珠。海鷗在海面上飛來飛去，一陣海風(fēng)吹來，浪花輕輕地拍打著沙灘。小朋友的爸爸媽媽都回來了，漁船�？康礁蹫常�船上裝滿了魚蝦，還有海帶，他們可高興了，手?jǐn)v手回家了！

寫景色的作文 篇2

　　如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡，那么環(huán)城公園就是個讓人放松心情，享受生活的好去處。

　　進(jìn)入公園，我們拾級而下，首先來到了“白石泉”。它是由許多光潔的山石圍成的一個泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn)，泉水終日汩汩而出，又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧，有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水，喝個痛快；有的人則坐在山石上，脫光了鞋襪，把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了，這兒可是個好地方！渴了，能馬上喝到甘冽的泉水；累了，還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里，哇，太愜意了！涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳，頓時感覺腳變得輕松了許多。

　　白石泉的對面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢的，泉水出于深凹的洞穴，又通過三個石雕虎頭噴射而出，那泉水像無數(shù)條銀線，又像數(shù)不清的珍珠，從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花，動人心魄，游覽的.人們無不驚嘆。和白石泉一樣，黑虎泉水也是可以直接飲用的，有的人把水壺吊到虎嘴邊，直接來個“虎口奪水”，場面相當(dāng)熱鬧。

　　濟(jì)南城里一共有七十二泉，眾多的泉水最后都匯流到了大明湖�！八拿婧苫ㄈ�面柳，一城山色半城湖”這是大明湖鐵公祠楹聯(lián)，也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前，湖邊到處綠樹成蔭，柳絲輕搖。向湖面望去，荷葉隨風(fēng)起伏，泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯落有致的座座古香古色的亭臺樓閣讓我們仿佛置身畫中。

　　趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美，下一站，我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

寫景色的作文 篇3

　　沒有到過黃山之前，常常聽人說黃山的松樹有特色。特色是什么呢?聽別人描摹，總不得要領(lǐng)。所謂“黃山松”，一向在我腦際留下一個模糊的概念而已。這次我親自上黃山 ，親眼看到黃山松，這概念方才明確起來。據(jù)我所看到的，黃山松有三種特色：

　　第一，黃山的松樹大都生在石上。雖然也有生在較平的地上的，然而大多數(shù)是長在石山上的。黃山的松樹也許是吃石髓而長大起來的吧?長得那么蒼翠，那么堅勁，那么窈窕，真是不可思議啊!更有不可思議的呢：文殊院窗前有一株松樹，由于石頭崩裂，松根一大半長在空 中，象須蔓一般搖曳著。而這株松樹照樣長得郁郁蒼蒼，娉娉婷婷。這樣看來，黃山的松樹不一定要餐石髓，似乎呼吸空氣，呼吸雨露和陽光，也會長大的.。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!

　　第二個特色，黃山松的枝條大都向左右平伸，或向下倒生，極少有向上生的。一般樹枝，絕大多數(shù)是向上生的，除非柳條掛下去。然而柳條是軟弱的，地心吸力強(qiáng)迫它掛下去 ，不是它自己發(fā)心向下掛的。黃山松的枝條挺秀堅勁，然而絕大多數(shù)象電線木上的橫木一般向左右生，或者象人的手臂一般向下生。顯然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心傾向著陽光。

　　第三個特色，黃山松的枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。獅子林附近有一株松樹，叫做“團(tuán)結(jié)松”。五六根枝條從近根的地方生出來，密切地偎傍著向上生長，到了高處才向四面分散，長出松針來。因此這一束樹枝就變成了樹干，形似希臘殿堂的一種柱子。我諦視這樹干，想象它們初生時的狀態(tài) ：五六根枝條怎么會合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量， 可以抵抗高山上的風(fēng)吹、雨打和雪壓，所以生成這個樣子。 如今這株團(tuán)結(jié)松已經(jīng)長得很粗、很高。我伸手摸摸它的樹干 ，覺得象鐵鑄的一般。

　　陪我上山的向?qū)Ц嬖V我：“上面可以睡覺的，同沙發(fā)床一樣。 ”我不愿坐轎，單請一個向?qū)Ш鸵粋�服務(wù)員陪伴著，步行上山，兩腿走得相當(dāng)吃力了，很想爬到這蒲團(tuán)上去睡一覺。然而我們這一天要上光明頂，赴獅子林，前程遠(yuǎn)大，不宜耽擱 ;只得想象地在這蒲團(tuán)上坐坐，躺躺，就鼓起干勁，向光明頂邁步前進(jìn)了。

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