三年級寫景作文(匯總6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文 篇1

　　人教版三年級下冊第一單元作文是寫景的，一般認(rèn)為這類作文容易寫，但是，對于學(xué)生來說，卻很難寫。我分析了學(xué)生習(xí)作，大致有以下幾類問題：

　　一、文章干巴巴，毫無文采；

　　二、文章太短，不會具體寫一處景物(一種景物)；

　　三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內(nèi)容無關(guān)的事情；

　　四、段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。

　　針對以上問題，我認(rèn)為可以教師采取以下策略：

　　一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學(xué)生看半小時書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵的.方法，讓學(xué)生堅持一段時間做好此項工作。

　　二、仔細(xì)觀察，學(xué)會觀察的方法。帶領(lǐng)學(xué)生多次觀察學(xué)校的花、樹等景物，指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察，有特色的地方，重點地觀察。

　　三、言之有序，注意段落內(nèi)部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優(yōu)秀范文，讓學(xué)生明白用先總后分、先分后總段的基本構(gòu)造方法；找出范文每段之間的銜接語，讓學(xué)生領(lǐng)會段落之間可以按時間推移、按地點轉(zhuǎn)換來銜接段落。

　　四、點評習(xí)作，懂得如何修改。讀學(xué)生有典型性錯誤的文章，教師和學(xué)生一起說說文章不好的地方，大家一起來當(dāng)場說說自己是怎樣改的。

三年級寫景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點，比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵，國家5A級景區(qū)中山陵，在我家附近有一個很有名的景點“珍珠泉”，珍珠泉的由來是：傳說，珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個妃子——娥皇和女英的'眼淚所化。遠(yuǎn)古時代，歷山(今千佛山)下出了一個大賢人——舜，他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂�種，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當(dāng)即啟程南行�？粗鴵]淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水�！�

　　我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?

三年級寫景作文 篇3

　　今天，爸爸，媽媽帶我和弟弟去白云湖公園玩。白云湖公園它坐落在廣州市的西北面。

　　進(jìn)入大門，首先看到的是一條柏油鋪成的小路。小路兩邊盛開著一排排五顏

　　六色的`小花朵，向前走就可以看到租自行車的地方了。游客們可以騎著自行車游白云湖。

　　我們?nèi)チ藮|湖，東湖前面有一條隧道，隧道有5米多深，上面是火車道，時不時會經(jīng)過一列列火車。

　　向前走就可以看到清清的湖水了，走到湖邊，我看到清清的湖水里有幾只小魚，他們有的表演鯉魚躍龍門，有的表演輕功水上漂，還有的擺出了神龍擺尾的姿勢呢，可愛極了。

　　架在水中的木板橋像一條巨龍在水中睡覺。我走著走著就看到了櫻花園這幾個大字，我就沖進(jìn)去看看里面是什么？果然，里面有很多櫻花，櫻花是粉紅色的，很漂亮，遠(yuǎn)看真像一個個粉紅色的麥克風(fēng)啊！

　　我們在那里玩了一個上午，我很喜歡白云湖。下次有時間我還會再來。

三年級寫景作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。

　　早晨，我跑到池塘邊做運動，玩耍，坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽光。我就像一只活潑的小狗，每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。

　　池塘周圍的草真嫩啊，像嬌弱的`小姑娘，還有的小草長得很壯，如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃，人影倒映在綠玻璃上，好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚游來游去，好像在玩捉迷藏哩!魚兒們朝著我給我耍了個“鯉魚躍龍門”的動作，好像在問：“小朋友，你下來嗎?”

　　夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個藍(lán)藍(lán)的天空，水與天融合，顯得多么和諧啊!坐在池塘邊，忽然一陣夏天的風(fēng)吹過來，讓你感覺到像是風(fēng)把你吹上了天，像是在環(huán)游世界。

　　家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛啊!

三年級寫景作文 篇5

　　今天，下雪了，我在家里就看見白色的雪花從天而降，就像一個個小精靈在快樂的舞蹈。

　　我來到了學(xué)校，看見遍地的'雪花，像一個白色的毯子鋪在地上，我到了班里，班長帶我們下去看雪，我們來了操場，看見柳樹和青松都蓋上了一層面被，特備好看，令人心曠神怡。

　　下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)又下雪了，我去了操場，看見化了的雪，又有了，我們都往操場跑去，操場又變成了快樂的海洋，孩子們的天堂了！可是不一會學(xué)又化了，我們都說：“還沒玩夠，怎么又化了�！蔽覀兌歼�沒完夠，這是上課鈴響了，我們都跑到了教室，這時候老師來了，我們就很快做到了座位上，我們又開始認(rèn)真的上課了。

　　回到家，我反反復(fù)復(fù)的在想這次下的雪，我喜歡這次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高興、開心。

三年級寫景作文 篇6

　　自古以來，白云山就是廣州有名的景點。那里山清水秀，鳥語花香。

　　一天清晨，我跟著媽媽來到美麗的白云山游玩。首先映入眼簾的是三個金光閃閃的大字“白云山”。走在山道上，可以發(fā)現(xiàn)山路兩旁種著一棵棵挺拔的大樹，就像一個個士兵在那守衛(wèi)。不時還能聽到樹上鳥兒動聽的`歌聲，仿佛是早晨的交響樂。

　　沿著繁花似錦，綠樹成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風(fēng)景。姿態(tài)萬千的小花隨著微風(fēng)翩翩起舞 ，散發(fā)出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風(fēng)中搖晃著小腦袋。一朵朵杜鵑花爭奇斗艷，芬芳迷人。

　　穿過一條小路，來到半山腰，可以發(fā)現(xiàn)一座涼亭。亭子里坐滿了休憩的游客。有的喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。

　　時間不知不覺地流逝，我和媽媽來到山頂上。往下看時，山谷下霧氣環(huán)繞，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)。這時，我聽到其他登頂?shù)挠稳税l(fā)出勝利的呼喊聲。我也跟著大喊起來。

　　��！白云山真美。

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