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[精品]寫景春天的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫景春天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景春天的作文 篇1
春天真美!
萬里晴空飄浮著幾朵淡淡的云,連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪,陽光灑在波光粼粼的湖面上,像一片片碎銀,魚兒自由自在地暢游,清澈見底的湖水倒映著垂柳,小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田,像平鋪的地毯;一排排柵欄,幾株桃花,,粉紅相間,有的綻開笑臉,有的.苞欲放,就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多微型機(jī),有的斜著身子,從天空中掠過,唧唧地叫著;有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去;有的燕子飛倦了,就落在電線上,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹的枝條隨風(fēng)飄動,好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息,沐浴著春天陽光,構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
啊,春天真美。
寫景春天的作文 篇2
成都的春天來的很快。當(dāng)你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時,成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天,不同于其他城市的春天,像北京,只能感受到春天的顏色,不能感受到那春天,熱鬧而安靜的生機(jī)。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。
2月末。在成都,你一起床,就會聽到鳥兒悅耳的叫聲,嘿,那是鄰居家養(yǎng)的鳥的'叫聲!成都人有四大愛好:進(jìn)茶館,搓麻將,遛狗兒子,養(yǎng)鳥。在春天正是養(yǎng)鳥的時候,有時候啊,你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是,那鳥兒的叫聲卻十分動聽,宛轉(zhuǎn)兒歡快,時有時無,這可是它們獨有的標(biāo)識。仔細(xì)凝聽,也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。
3月初。你不難發(fā)現(xiàn),樓下的樹上有著新的開始、有著新的生命。它們經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗,終于迎來日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠,突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長著,你追著我,我追著你,誰也不讓誰。仔細(xì)的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小,但代表了春天的生命與活力,給人以無限希望。
3月中旬。當(dāng)你漫步在浣花溪公園的湖泊邊,你會看見,比率的湖面如鏡子一般照射著天空,反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),湖波在蕩漾,站在石頭上一瞧,原來是幾條小魚在游玩。往遠(yuǎn)處看,還有一群白鶴,如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝著太陽的地方,還有一群烏龜,趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽光,愜意極了。再看右邊,呀,釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸后,還活蹦亂跳的,也許是它看到春天之初的陽光,知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上,出現(xiàn)了久違的生機(jī)勃勃!生命的活力!
3月末。在天府廣場上,你會看到天上飄著一些風(fēng)箏,原來是小孩在放風(fēng)箏,十分熱鬧。臉上的笑容,就像開出燦爛的花一樣,臉上全部露出歡喜的樣子,欣欣向榮。廣場上的周圍有一群迫不及待、含苞欲放的小花,花骨朵上,有著昨天下雨時留下來的雨滴,美麗極了。
4月初。人民公園李,百花爭艷,鳥語花香,一片一片美景,讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼,仿佛青草軟綿綿的香味也進(jìn)入了你的夢鄉(xiāng)。
這就是,有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。
寫景春天的作文 篇3
景湖春天是一個美麗的小區(qū),那里春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天秋高氣爽;冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春,我非常喜歡這里,常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個大門,不過給我印象最深的是南門周圍的景色。
走進(jìn)景湖春天的南大門,展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個大蘑菇;第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出;第三座噴泉噴出水的.形狀像一條神龍飛了起來;第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著,向我們展示她那潔白的身姿,更似一首首動聽的樂曲,讓走進(jìn)這里的人們放松心情,醉心于這美景之中。要是晚上,燈光亮起來,景色就更美了,那五光十色的水柱,讓人簡直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路,向前一直走不到二十米,你會看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出,所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹,也不知當(dāng)時設(shè)計的人是從哪兒弄來的,種在這里,讓人仿佛走進(jìn)了歷史,可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過,一點都不覺得熱,不單是樹的葉子的功勞,還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲?粗胺鸲菢洹蔽蚁氲竭@兩株樹倒像兩位門神守護(hù)著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個彎,就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的流水,水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時也很喜歡走上小橋往水中看,感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界,那蔚藍(lán)色的海洋里有著許多的海洋動物,讓人仿佛來到了一個海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲,我常常想起我小時候的情景。我小時候就在那里讀過。
這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色,是不是很美麗?如果你喜歡這里的話,就找時間過來玩吧!
寫景春天的作文 篇4
春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的'綠衣裳,像一個個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧,教學(xué)樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競相輝映,引來無數(shù)蜂蝶飛舞。
聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。
啊,春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。
寫景春天的作文 篇5
今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光。蝴蝶忙,小鳥忙,白云忙……那是誰的歌聲?哦,原來是春姑娘唱著歌來了。
春姑娘來到了大地,萬物復(fù)蘇,萬象更新。春姑娘走過的地方,花紅了,樹綠了,動物們都睡醒了。同學(xué)們也脫掉厚厚的棉襖,沖岀家門,奔向田野,去尋找早春……
春姑娘笑嘻嘻地走進(jìn)田野。蠶豆花開了,好似一只只停在花上休息的蝴蝶;不知名的小藍(lán)花,好似灑落在綠毯上的藍(lán)寶石,油菜花開了,好似灑滿一地的金子。
春姑娘歡天喜地地來到公園。光禿禿樹枝上開滿了一朵朵美麗的`花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只蝴蝶停在樹枝上,原來是玉蘭花開了。小朋友有的蹲在池塘邊拿起網(wǎng)兜在抓小蝌蚪,有的在廣闊的草地上放風(fēng)箏,還有的坐在搖床上看書……時不時地傳來桃灼灼,柳依依……
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