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    三年級寫景作文

    時間:2024-02-29 09:51:38 寫景作文 我要投稿

    三年級寫景作文(錦集7篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級寫景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級寫景作文(錦集7篇)

    三年級寫景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在惠濟區(qū),他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會鄭州的北郊,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū),還有樸實的農(nóng)莊,美味的黃河大鯉魚。

      下面帶你到邙山一游吧!以前,這里只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂項目,顯得荒涼、破落?涩F(xiàn)在好了,門口有人檢票,維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。并有定時地表演,讓你體驗五千年前人類生活的環(huán)境,表現(xiàn)兩個部落從戰(zhàn)爭到和平的'演變過程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。

      這幾年,我的家鄉(xiāng)重點發(fā)展農(nóng)家郊游,建了許許多多的農(nóng)家,如;奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時間到農(nóng)莊,快樂的釣釣魚,休閑的挖挖野菜,嘗嘗新鮮的野味,還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝。可以感到一股清香沁入心肺。娛樂休閑兩不誤,是周六周日休閑娛樂的好地方。怎么樣!聽了我的介紹,你一定很想來我的家鄉(xiāng)看看吧!

    三年級寫景作文 篇2

      今天下午,爸爸媽媽和我去河邊散步。突然刮起了一陣小風,柳樹的枝葉迎風飄舞,小鳥也在樹枝上開著音樂會。

      樹下萬紫千紅的小花和碧綠的`小草在微風中歡快的唱著歌、跳著舞。蜜蜂和蝴蝶也圍著五顏六色的花朵翩翩起舞。清澈見底的小河叮叮咚咚的流淌著,小魚隨著河流你追我、我追你、快樂的嬉鬧著。

      這些景色真美!

    三年級寫景作文 篇3

      我喜歡百花盛開的春天,也喜歡枝繁葉茂的夏天,還喜歡雪花紛飛的冬天,但我最喜歡的是五谷豐登的`秋天。

      因為秋天的景色很美,秋天柳樹脫掉綠色的衣裳,給大地媽媽裝扮;楓樹卻穿上了火紅的裙子;銀杏樹把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮,我去了哪里都有被那五顏六色的大地迷住了,那火紅的地毯真漂亮,我真想在那里舒舒服服的睡一覺。

      秋天的果園里很豐富,梨樹上掛滿了金黃的小燈籠,紅色的柿子已經(jīng)成熟了,蘋果在樹上紅著臉蛋好像在笑。

      田野里金色的谷子和金色的高粱,整個田野就像是金色的海洋。

      秋天的花也很香。比如說桂花,那桂花香香的,俗話說得好,“桂子花開,香飄十里”,菊花也很香。

      秋天里有五彩繽紛的顏色,也有香甜的果實,還有香味的花,秋天真美呀。

      一覺。”比喻、擬人的運用形象生動地表現(xiàn)了秋天的五彩繽紛。

    三年級寫景作文 篇4

      清晨,我早早的起床,一看外面下起了大雪,白色的雪多么漂亮啊!

      我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的,臉上露出了燦爛的`笑容,我和妹妹吧哥哥拉到外面,哥哥卻說:“讓我再多睡一會兒吧!”他還沒有走到屋中的時候,我們就送給他一個禮物,那是一個特別大的雪球,我們把它扔到哥哥的脖子里,這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人,我們先做兩個冰球,在地上滾呀滾不一會兒兩個大雪球做好了,最大的放在下面把小的放在上面,然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有:“胡蘿卜、兩個小煤塊、一個長一點的黃瓜條、一個鐵桶、一根樹枝、一個掃把最后我們再拿一個圍脖,把他沒按到所在的位置,我們的雪人就做好了。

      我喜歡冬天,更喜歡這美麗的雪,雪多么漂亮。

    三年級寫景作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國的東北部,這里物產(chǎn)非富,風景優(yōu)美是個可愛的地方。

      春天,冰雪融化,雪水匯成小溪淙淙的流著.漫山遍野的野花開了,萬紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的、粉的,五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開了,五顏六色的`十分美麗。 夏天,樹木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著,微風輕輕的吹過,小鳥在微風中唱歌、小草在微風中點頭、柳條在微風中跳舞…… 秋天,楓樹的葉子變紅了,其它的樹木都枯黃了,松柏顯得更加蒼翠了。就在這時森林向人們獻出了香甜可口的榛子,還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇,還有很多很多好吃的呢! 冬天,天上下著大雪,四面八方一片銀白。馬路上的人和車都很少,只有孩子們在雪地里面歡快的玩耍。有的劃冰車、有的打雪仗、還有的堆雪人,快樂極了。 我的家鄉(xiāng)多美。 我愛我的家鄉(xiāng),也歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客。

    三年級寫景作文 篇6

      送走了夏姑娘,迎來了秋姑娘。一絲涼爽的秋風,從我臉上拂過,一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來,這是什么味?這就是樹葉味兒。秋天的樹葉是千姿百態(tài)、五顏六色的,他們有紅色的、黃色的.、綠色的?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?

      星期天,我在小區(qū)中散步,一陣桂花香把我引了過去。一看,茂盛的綠葉中鑲著幾朵小花。桂花葉的周邊上有著小小的鋸齒,他一定是用來保護小桂花的吧!

      我走到楓樹下,楓樹葉搖搖欲墜,楓樹下的我,凝望著一片楓葉。突然,它落到了我肩上,我拿起來,聞一聞,淡淡的奶香味飄了出來。我往桂花樹上靠了一下,楓葉紛紛落下,如同仙女下凡。

      我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

    三年級寫景作文 篇7

      有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛碩果累累的秋天。

      秋天是豐收的季節(jié)。果園里,果子熟了,紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的`葡萄晶瑩透明,猶如藝術家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里,高粱舉起燃燒的火把,稻子向人們點頭微笑,棉花宛如雪一樣白,玉米樂得咧嘴大笑,露出一排排金黃的牙齒。森林里,火紅的楓葉隨風飄散,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

      秋天真美,我愛秋天。

      【批改評語】

      本文開篇通過對比表達作者對秋天有獨有的偏愛,接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心,運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結尾照應開頭,表達了作者對秋天的愛。

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