三年級(jí)寫景作文[范例4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫景作文 篇1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間，這真是春游好時(shí)機(jī)。

　　老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美��！我們?cè)谔一◢u里游玩、照相，桃花也開(kāi)心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿觽�?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著，與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆觽�?cè)诖笕说?帶領(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。

　　��！美麗的春天，原來(lái)你就在我們的身邊。

三年級(jí)寫景作文 篇2

　　送走了夏姑娘，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。

　　田野里一片豐收的景象!秋姑娘把紅色的外套送給了西紅柿,大豆可能是太興奮了，笑破了肚皮，稻谷笑彎了腰，玉米在秋姑娘的.打扮下，顯得神采奕奕。

　　果園里的顏色真豐富!秋姑娘拿起彩色的畫筆，瞧，她把桔子涂成了橙色，黃橙橙的桔子滾啊滾啊，滾到了農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)里，她把蘋果涂成了紅色，紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠，照哇照哇，照亮了大地。

　　小溪真是安靜，平靜的水面上，漂浮著一片片落葉，好像在和大樹(shù)媽媽親密地告白。清澈見(jiàn)底的小溪里,偶爾還能看到屈指可數(shù)的小魚在里面游來(lái)游去，讓我忍不住去抓幾條，可是手剛伸進(jìn)去，魚就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小溪上有時(shí)會(huì)游來(lái)幾只烏黑的鴨子在嬉水。

　　啊!秋天不僅能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，秋天還給大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝，我喜歡這兒的美。

三年級(jí)寫景作文 篇3

　　海河是天津的母親河，它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來(lái)，它獨(dú)有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。

　　不論是白天還是晚上，海河都異常繁忙，往來(lái)的船只中既有運(yùn)送物資的貨船，也有載著中外客人的游船，船上的彩旗迎風(fēng)飛舞，三兩只河鷗也不時(shí)地盤旋在船的左右，好一番生機(jī)盎然的畫面��！海河的水異常美麗。白天，河水在陽(yáng)光的照耀下，河面上仿佛灑著無(wú)數(shù)的金子，那光芒十分耀眼；晚上，河水在街燈的映襯下呈現(xiàn)出五顏六色的光芒，好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的'柳樹(shù)像海河的衛(wèi)士一絲不茍地守衛(wèi)著美麗的海河，微風(fēng)拂動(dòng)，柳樹(shù)飛舞，與河面交相輝映，別有一番韻味。

　　在晴朗的早晨，我站在河邊，微風(fēng)拂面，那清涼的感覺(jué)沁人心脾。向遠(yuǎn)處望去，有的人在美麗的歌聲中晨練，有的在專注地釣魚，還有的小朋友在河邊快樂(lè)地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我深深地陶醉在眼前的這種美景了，就想這樣一直靜靜地看下去，不愿離開(kāi)。

　　海河是天津的母親河，它的美麗說(shuō)也說(shuō)不完，相信在海河母親的懷抱里，我們會(huì)健康地成長(zhǎng)。我們一定要保護(hù)好海河，讓它的美麗永不消失。

三年級(jí)寫景作文 篇4

　　快樂(lè)的暑假來(lái)到了，我興沖沖隨爸爸來(lái)到了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)——金雞山，追尋他童年美好的記憶。

　　一下車便看見(jiàn)高高的金雞山上滿眼綠色，一群天真無(wú)邪的放牛娃在綠茵茵的草地上歡快地嬉戲，幾頭老牛自由自在地散步。我仿佛一下子看到了爸爸童年快樂(lè)游戲的身影。

　　我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，金雞山真美��！”爸爸說(shuō)：“我們的家鄉(xiāng)是最美的，我?guī)�你去看看吧�！痹诎职值囊龑?dǎo)下，我們一路清唱著家鄉(xiāng)的小調(diào)往金雞山上走去。我們看到了草地上零星的野花向我們頻頻點(diǎn)頭；蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞；郁郁蔥蔥的.樹(shù)上掛滿了野果子。樹(shù)林中傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲應(yīng)和著我和爸爸的腳步。遠(yuǎn)處，清脆的鳥叫聲回蕩在山間。

　　來(lái)到山腳下，順著一條用鵝卵石鋪成的小路，我們來(lái)到了金雞湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。放眼看去，滿湖的荷花千姿百態(tài)：它們亭亭玉立，它們芬芳吐艷，它們潔白無(wú)暇。清風(fēng)一吹，淡淡的荷香迎面撲來(lái)，湖面上采蓮人劃著幾艘小船，悠然的采著蓮蓬。

　　我和爸爸頂著荷葉在河邊休憩時(shí)，爸爸跟我講述了金雞山動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)：有一只金雞從天而降，來(lái)到這山上，這湖邊，被這山上的美景所迷戀。三天后，金雞飛走了，而這座山樹(shù)變得更綠了，花變得更香了，水變得更清了。金雞山由此得名。這古老的故事給今天的金雞山蒙上了一層神秘的面紗。

　　“月是故鄉(xiāng)明。”我要把家鄉(xiāng)金雞山的美景永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。