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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2024-02-18 10:44:37 寫景作文 我要投稿
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    小學(xué)寫景作文精選(5篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)寫景作文精選(5篇)

    小學(xué)寫景作文 篇1

      我坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,朝對(duì)日光,太陽(yáng)被薄云纏繞著,放出淡淡的白光,這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會(huì)太長(zhǎng),太陽(yáng)的萬丈光芒總會(huì)刺穿那片薄云,就像根根金針,縱橫交錯(cuò),把淺灰色的云朵,縫綴成一副美麗無比,光彩奪目的畫。

      我站在陽(yáng)臺(tái)上瞧見小區(qū)院子里的'孩子們,充滿活力的孩子們可不管這艷陽(yáng)天,跑著,追著,嬉戲打鬧,追逐游玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長(zhǎng)了毛的月兒一般,像是朦朦的云掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過氣來,額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻梁,再滑落到地上,被日光蒸發(fā)掉。

      再望望,綠樹成蔭,老年人成群,坐在一個(gè)亭子里,互相述說著自己的晚年,共享著夕陽(yáng)時(shí)分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那么專注,和藹,津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無事閑聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。

      這一切是多么的美,多么的和諧,無不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風(fēng)景畫,景色越美,畫越加絢爛,我沒有心情去注目的欣賞著這一切,重慶的夏雖然很美,但我并不喜歡它。只是默默地坐著,坐得很愜意,沒有絲毫干勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時(shí)的懶人學(xué)子們說夏日炎炎最好眠。

      我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個(gè)呵欠,貪婪地吸著氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽著夏蟲述說著夏的故事。突然,一只日游的惡鳥飛過,哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番,再次與似火驕陽(yáng)對(duì)視了一輪,依然炎陽(yáng)炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……

      看看窗外,不知不覺已是日影西斜,再側(cè)目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官?gòu)埢饌愕臅r(shí)節(jié)——夏。

    小學(xué)寫景作文 篇2

      天色已近黃昏,暮色漸濃,天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳,悄悄地飄移著,漸漸匯合成一片。

      這彩色的云把天空變成一個(gè)舞劇場(chǎng)。你看,時(shí)而像幾個(gè)美麗溫柔的'姑娘,手拉著手,載歌載舞;時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)胡子老漢,蹲在那里沉默地思索;時(shí)而像一簇簇絢爛的彩花,在微風(fēng)中輕輕動(dòng);時(shí)而像堆積如山的棉花球……

      忽然,“棉花球”變樣了,一抹淡紅,一抹暗紫,猶如一塊調(diào)色板,各樣色彩時(shí)隱時(shí)現(xiàn),把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地,分散的彩云又重新匯在一起,不過,這時(shí)的顏色已不再鮮紅,而是柔和的桔紅。

      轉(zhuǎn)瞬間,晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色,漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……

    小學(xué)寫景作文 篇3

      我們現(xiàn)在就生活在20世紀(jì),真的很幸福呀。

      在這幾百年的時(shí)光里,科學(xué)技術(shù)變化可真大,就在我小的時(shí)候吧,那時(shí)候已經(jīng)有電腦了,不過,有的家里面,還沒有電腦,那時(shí)候,爸爸是開網(wǎng)吧的,家里有很多的電腦,不過,電腦每天都會(huì)卡機(jī),還會(huì)出故障的,現(xiàn)在呢,網(wǎng)吧里的電腦都統(tǒng)一都換成了新的',就連爺爺奶奶那里也有了臺(tái)電腦,家里有一個(gè)平板電腦,有一個(gè)玩游戲的手機(jī),多幸福啊。在我校的那時(shí)候,家家戶戶住的都是平房,在冬天燒著暖氣還很冷,現(xiàn)在呢,都出樓了,住樓冬天是地暖,很暖和,在夏天有一個(gè)打空調(diào),很涼快。在我小的時(shí)候,已經(jīng)有汽車了,可是買汽車的家不多,我們家那時(shí)候還沒有汽車,爸爸騎著摩托車送我上學(xué),還特別的冷,現(xiàn)在呢,騎車都有各種型的了,就連爸爸買了一輛車,還換了一輛新車,真是又舒適,又方便。

      就在我生長(zhǎng)的10年里,變化也可真大呀!

    小學(xué)寫景作文 篇4

      秋,在人們心中是落葉的季節(jié),是收獲的季節(jié),然而,還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它,就是雨。

      秋雨,細(xì)如針,綿如雪,悄悄地飄了下來。它是那樣美,那樣輕盈,在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊(duì)——樹是吉他,草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

      雨絲在空中跳著,它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊,踮著腳尖,就像是仙女下凡——不,它們就是仙女,秋天的仙女。

      秋雨,渲藍(lán)了天空,染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去,一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中,天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上,草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子;它又把草地的青翠帶到了樹上,葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨,真是一位名副其實(shí)的`畫家。

      秋雨還是一位音樂家——聽,它湖面上彈琴呢!它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮,恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。

      秋雨,它那輕盈的舞姿,它那神奇的畫筆,它那柔美的琴聲讓我懷念。

    小學(xué)寫景作文 篇5

      穿過一條條馬路,跨過一座座小橋,我們?nèi)译x開了喧鬧的城市,來到的安靜的鄉(xiāng)村。

      一路上,一棵棵高大的香樟樹不停地從車窗外劃過。我打開車窗,一股清香撲鼻而來,我抬頭一看,原來是香樟樹開花了,那一朵朵小花藏在葉子里,好像很害羞呢!那些花兒雖然小,但在很遠(yuǎn)的地方都能聞到它的芳香。

      到了!我一下車,映入眼簾的就是一望無垠的麥田,麥田脫下了綠色的衣裳,換上了耀眼的淺黃色新裝,那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,仿佛在合唱一首喜悅的豐收之歌。農(nóng)民伯伯也露出了那樸實(shí)無華的.笑臉。這就是真正的鄉(xiāng)村。

      穿過麥田,就來到了外婆家,走進(jìn)院子,兩棵山茶花樹和一棵桂花樹首先映入眼簾,山茶花樹上還有幾朵山茶花,我小心翼翼地摘了一朵仔細(xì)觀察山茶花的樣子,好像一朵玫瑰花,它的顏色是紅色的,萼片是綠色的,把山茶花反過來,好像一位公主,正穿著紅色的舞裙向我走來。這就是真正的鄉(xiāng)村。

      穿過房屋,來到后院,后院里種著桑豆、油菜、大豆、彎豆等,黑白相間的桑豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢,金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢,白紫相間的大豆花謝了,結(jié)出了鞭炮似的豆莢,這就是正真的鄉(xiāng)村。

      我愛這美麗的鄉(xiāng)村!