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寫景校園的作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫景校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園的作文 篇1
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷�？粗�在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛(ài)撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤(rùn)的樣子吧？
呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ�，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......
搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。
他們有的.走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。
來(lái)到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開(kāi)始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月，沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽(yáng)，不久，將日光傾城。
寫景校園的作文 篇2
"小鳥(niǎo)在前面帶路......"我歡快地唱著歌兒，連蹦帶跳地走進(jìn)了到處充滿著知識(shí)的學(xué)校。
突然，我眼前一亮，飛快地跑到升旗臺(tái)那里。只見(jiàn)周圍鮮花怒放，高挺的小樹(shù)筆直的背，好像一個(gè)保護(hù)嬌嫩小花的小朋友。緩緩上升的國(guó)旗，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。在國(guó)旗后面的背景上，寫著"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"八個(gè)大字，上面畫著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有一群和平鴿，有力地?fù)]動(dòng)著潔白的翅膀，它們?cè)诜棚w祖國(guó)的希望！多么莊嚴(yán)的升旗臺(tái)！它飽含著祖國(guó)對(duì)我們多么大的希望��！
隨后，我來(lái)到大廳。首先映入眼簾的是我們學(xué)校的新校徽--它的左側(cè)是一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，右下角是一個(gè)飛馳的足球。下面寫著：像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。這是在時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有益的人。往左看，是一個(gè)評(píng)比欄，上面記錄了我們每天的表現(xiàn)（紅色代表1分，黃色代表0。5分），哪項(xiàng)表現(xiàn)好，就加上幾分；往右看，許許多多的相片掛在墻上，踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學(xué)校輝煌時(shí)刻的寫照。再往右走，轉(zhuǎn)過(guò)身。便看見(jiàn)一扇閉著的窗戶，窗戶下栽著一排鮮花：有的含苞欲放，有些羞于見(jiàn)人；有的露出燦爛的.笑容，吐出嫩黃的花蕊，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。在窗戶的上面，有一只金黃色的鳥(niǎo)，站在屬于它的小屋上。
再往里走，一幅幅美麗的畫映入眼簾，我邊走邊贊嘆。突然，我好似一匹饑腸轆轆的狼一樣，死死地盯著獵物，目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅畫：那上面畫著失蹤許久的馬航"mh370"，還寫著"歡迎回家"。看到這兒，我的心被針扎了一樣的疼痛......是��！如果這一幅畫能成真，該多好��！這樣，那些失去親人的人們，又能笑出聲來(lái)了。
走上樓梯，發(fā)現(xiàn)一幅又一幅的畫"排"著隊(duì)迎接我們，其中一幅是水仙，畫得栩栩如生。掛在正中心的書法作品上定著"崇德尚藝"四個(gè)大字。
坐在教室里的我不禁感嘆："校園“整容”了，可真美啊！
寫景校園的作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落，這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩 惱，只有這美麗的'世界。
校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊熱鬧，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
寫景校園的作文 篇4
我的學(xué)�！鼐葱W(xué)，坐落在邢臺(tái)市冶金北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹(shù)。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹(shù)枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)高興的在樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的'金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹(shù)的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛(ài)校園的風(fēng)鈴樹(shù)！我愛(ài)校園里的“園丁”！