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三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的學(xué)校是一所干凈又空曠的學(xué)校，學(xué)校里有高大的椰子樹(shù)、漂亮的花草和好玩的游樂(lè)設(shè)施。不過(guò)，我覺(jué)得學(xué)校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會(huì)走那邊的小路看小草。在草坪的內(nèi)側(cè)，就可以看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和路人，當(dāng)然，在外側(cè)的人們也可以看到學(xué)校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學(xué)�？雌� 來(lái)就像是一座美麗又整潔的小公園。
每天早上，同學(xué)們帶著他們的笑容來(lái)到這個(gè)校園，上課時(shí)，大家聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講解課程，然后自己自習(xí)；下課時(shí)，空地、草坪和籃球場(chǎng)上到處都是學(xué)生活動(dòng)、玩樂(lè)的場(chǎng)所。有的`打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩墻壁鬼等好玩的游戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下 到大門(mén)口集合，和師生互道再見(jiàn)后，結(jié)束了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有美麗的景色、好玩的游樂(lè)設(shè)施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學(xué)校，也像是同學(xué)和師長(zhǎng)們的溫馨大家庭。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)他，讓他成為同學(xué)們的快樂(lè)天堂。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
保山潞江的夏季，是最美的。
清晨，迎著初升的晨曦，所有植物生機(jī)勃勃，葉子上嵌著無(wú)數(shù)晶瑩剔透的露珠。中午，太陽(yáng)正中照，所有植物在陽(yáng)光下晃得金光閃閃的，飄蕩著各種香氣。傍晚，迎著夕陽(yáng)的余暉，所有植物光彩照人，猶如金子在陽(yáng)光下閃耀。
在潞江，夏天是最美的，果實(shí)累累。瞧，那桃子猶如一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋;看，那火龍果猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;瞧，那石榴都綻開(kāi)了笑臉;看，西瓜綠油油地嵌在草地里，如果不仔細(xì)看，還真不知道呢!
夏天，人們會(huì)陸續(xù)在江邊嬉水、吃飯。水清清的`，涼涼的，清醒精神。在江邊燒烤，是最好的選擇，既可以嬉水，又可以吃到美味的燒烤，想想都會(huì)流口水。
大美保山潞江的夏季，最美，是一個(gè)讓人流連忘返的世界!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
白水寨位于廣州東部的增城。那里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，是我喜歡的地方。
站在白水寨的觀瀑亭，只見(jiàn)橋的一邊是清澈見(jiàn)底的小溪流，溪里有一塊塊不同形狀的小石頭。下雨了，雨點(diǎn)滴在溪水里，水珠激起水波！一個(gè)圈，一個(gè)圈，又一個(gè)圈，可愛(ài)極了！可是一轉(zhuǎn)身，立刻變成了波濤洶涌的瀑布。那些瀑布使我腦海里浮現(xiàn)出了更壯觀的瀑布一樣，因此拍了很多張照片留做紀(jì)念。我想是因?yàn)槠俨紡纳缴巷w奔而下，有很大的沖擊力，產(chǎn)生了白色的水花，所以才叫白水寨吧。
白水寨的山也很不賴呢！它號(hào)稱“天南第一梯”，一共有9999級(jí)，是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的意思，從樓梯上往下看，只見(jiàn)這座平緩的山浸泡在乳白色的濃霧里，就像給白水寨披上了薄薄的`輕紗，更像棉花糖，走進(jìn)去，就像蓬萊仙境一樣。
白水寨一步一景，移步換景，步步成景。讓我印象最深刻的是白水寨的童話森林。小溪邊有幾塊巨大的石頭，石頭上有著精美的圖案，如：小獅子在跳舞，小鴨子在吃東西，一個(gè)大足球……這些精美的圖案吸引了許多大人和小朋友來(lái)拍照呢！
白水寨是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，它帶給了我們無(wú)限快樂(lè)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
一年四季，春夏秋冬，不同季節(jié)的雨都有著不同的滋味．春雨，她是那么的溫柔．瞧！她細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位少女細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，又像又細(xì)又長(zhǎng)的松針．一滴滴小雨落在草地上，草兒們貪婪吸著甘露；落在樹(shù)葉上，發(fā)出＂嘀嗒嘀嗒＂的響聲；落在田地里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了臉；落在行人的大傘上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。夏雨的脾氣卻非常暴燥，像一頭怒吼的獅子．夏季天氣炎熱．天氣黑壓壓一片，豆大的雨點(diǎn)從天而降．雨點(diǎn)打在窗戶上，打在樹(shù)葉上，打在熱氣騰騰的馬路上。好像在演奏一曲夏天的交響樂(lè)．
秋天里，喜悅的雨來(lái)臨了，秋雨一來(lái)，樹(shù)木變黃，像梨花一樣落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。秋雨來(lái)到了果園，給果園帶來(lái)了一片豐收的景象，看！紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的甜水梨。為人們帶來(lái)秋天的歡樂(lè)．寒冷的冬天來(lái)臨，冰冷的冬雨狂奔而來(lái)．一陣陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，冬雨落在路人的身上，人們不禁打了個(gè)冷顫，緊縮脖子，快步走回了家．��！四季的雨真美，千姿百態(tài)，各有千秋．我愛(ài)四季，更愛(ài)四季的雨
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
一個(gè)冬天都不見(jiàn)雪妹妹和雨弟弟，淘氣的他們不知又跑到哪里去玩了�？墒�，今天下午一位“不速之客”卻大駕光臨，她就是雪。
雪先是給地里的麥苗又帶了一絲勃勃生機(jī)，然后又給我們孩子帶了歡笑和玩耍。你給大樹(shù)哥哥打了個(gè)招呼，接著又上草弟弟那里串了個(gè)門(mén)。被你走過(guò)的地方都會(huì)留下你的足跡，那些地方好像是被洗衣粉洗過(guò)無(wú)數(shù)次似的，潔白無(wú)瑕、煥然一新。
風(fēng)兒這個(gè)整容師，把雪花打扮得漂漂亮亮的，好像要去參加重要的舞會(huì)一樣，看，雪花在風(fēng)中也跳起了舞蹈，雪就好像是一位天生的舞蹈家，跳起來(lái)真是美麗！她跳到了我的手里，在我的`手心里似乎正在對(duì)著我笑呢！
雪花飄呀飄，飄到了誰(shuí)家就到誰(shuí)家去“坐”一會(huì)兒，好不自在。��！雪越下越緊，不一會(huì)兒，雪妹妹好像為我鋪上了一層免費(fèi)的地毯，踩上去，“咯吱、咯吱、咯吱”真軟和呀！你又為大樹(shù)、小草、麥苗等披上了一個(gè)美麗的銀裝，讓我們看起來(lái)真是美麗極了！
�。∶利惖难惚纫酝俺錾钡� 時(shí)候晚來(lái)了一些，你雖然
姍姍來(lái)遲了，但是我們依然愛(ài)你——雪！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小河邊的白楊樹(shù)株株都吐出了嫩芽，樹(shù)林里的葉子看起來(lái)郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛(ài)的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的小雞，黃黃嫩嫩的。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。有的人在樹(shù)下乘涼；有的人在游泳池里游泳；還有的人在家里吹空調(diào)。樹(shù)上的知了好像在抗議：“熱死了，熱死了。。。。。。”
秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)，金黃色的莊稼一望無(wú)際，像一片金黃色的海洋，十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了，還沒(méi)到核桃園，就有香味飄出來(lái)，纏繞著你。小樹(shù)林里的野棗成熟了，引誘了許多貪吃的孩子。
冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大雪紛紛飄落下來(lái)，像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體，分不清方向
大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
暑假中，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州。杭州，和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而，最有名的還要是西湖。
古往今來(lái)，寫(xiě)西湖的詩(shī)就有很多，比如這句“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩(shī)�？傊�(shī)句很多，數(shù)不勝數(shù)。
我們剛來(lái)杭州的第二天，我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜，平靜的沒(méi)有一絲波紋。微風(fēng)徐徐，摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。
我們又在西湖周?chē)吡俗撸匆?jiàn)西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚(yú)。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子，晚上有月亮的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象�？墒钦l(shuí)也不知道為什么要修建這些壇子�；ǜ塾^魚(yú)是一個(gè)漂亮的`亭子，在這里面可以看見(jiàn)一個(gè)非常大的魚(yú)池，魚(yú)兒游來(lái)游去，令人賞心悅目。
逛了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船�？奎c(diǎn)，我們便去坐了船。在船上，那風(fēng)主人想睡覺(jué)。我便靠在椅背上，微微地閉上眼睛，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)人們的腳步聲和說(shuō)話聲。那感覺(jué)夫是舒服。
靠岸后，我們就回去了。我又看了看西湖，依舊是那么平靜，那么美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹(shù)，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。
我先來(lái)介紹學(xué)校里的`池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子，還有一個(gè)石頭刻的老人，他手拿魚(yú)桿，端坐在石頭上專心致志地釣魚(yú)，卻沒(méi)有魚(yú)線，不禁讓我想起了姜太公釣魚(yú)的故事。
池塘里還有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去。那些小魚(yú)，長(zhǎng)得形態(tài)萬(wàn)千，有的小魚(yú)像一片紅葉，有的小魚(yú)像三角板，有的小魚(yú)像一根細(xì)絲，有的小魚(yú)像一個(gè)果凍……
我的校園里有長(zhǎng)胡子的小葉榕樹(shù)。那長(zhǎng)胡子的榕樹(shù)，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個(gè)綠發(fā)老人。
他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來(lái)，榕樹(shù)幫你抵；夏日來(lái)到，它就是我們的太陽(yáng)傘；下雨時(shí)，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹(shù)是不是真正的守護(hù)神呢？
我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無(wú)處不在。