寫(xiě)景優(yōu)秀作文[錦集4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1

　　秋天是一個(gè)美麗、迷人的季節(jié)。十月十四日這一天，天高云淡，秋高氣爽，我和爸爸媽媽去草湖農(nóng)場(chǎng)摘蘋(píng)果、撿蘑菇。

　　一出家門(mén)，首先映入眼簾的是馬路兩旁高大的白楊樹(shù)，樹(shù)上的黃葉被秋風(fēng)一吹飄飄灑灑地落下來(lái)，飄到楊樹(shù)媽媽的腳下，像鋪上了黃金。農(nóng)場(chǎng)邊的棉田一望無(wú)際像一個(gè)雪白的世界，農(nóng)民伯伯正忙著采摘呢，我們不由地加快腳步奔向果園。

　　果園里，一棵棵果樹(shù)掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，它們兩個(gè)一伙，三個(gè)一堆的擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！秋風(fēng)吹來(lái)，它們你爭(zhēng)我搶的露出笑臉，讓我不知道摘哪一個(gè)好。我摘了一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果，用手擦了擦，也顧不上洗了，就吃了起來(lái)，真甜��！我回頭看了一下爸爸媽媽，他們也忙著吃呢。我大聲地對(duì)他們說(shuō)：“別光顧著吃，趕緊摘吧！”不一會(huì)兒，我們就摘了一箱又大又紅的'蘋(píng)果。這時(shí)，爸爸告訴我，前面的樹(shù)林里能撿到蘑菇，我趕緊拉著爸爸向樹(shù)林跑，進(jìn)去沒(méi)多遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，我高興地跳了起來(lái)，大聲喊著：“我撿到了一個(gè)蘑菇�！�

　　夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們撿了好幾公斤蘑菇，我累得連路都走不動(dòng)了，在回家的路上，我看著路邊一派繁忙豐收的景象，看著自己勞動(dòng)得到的豐收果實(shí)。啊！這真是一個(gè)快樂(lè)、豐收的秋天！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2

　　清晨，小鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴打破了村口的寂靜，我騎著牛兒，來(lái)到了山溝正北面的山林。我不知道這山的名字，就叫無(wú)名山吧。英雄莫問(wèn)出處，只要景色宜人，我就喜歡。

　　清風(fēng)涼涼的早晨，不免有輕微的寒意撲面而來(lái)。順著曲折的小路，來(lái)到樹(shù)林的源頭，看見(jiàn)的是一片嫩綠的小草，綠油油的。小草挨挨擠擠，高矮一致，似綠毯，鮮艷無(wú)比；似湖水，碧綠無(wú)瑕。讓觀賞的人無(wú)不贊嘆：“多美的草��！你把家鄉(xiāng)的山河裝扮得如此壯麗。”

　　我丟下牛繩，去尋找美的源頭，沿著小路走去，來(lái)到一個(gè)很大的圓形池旁。池中游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。池水出口以水簾為界，水簾東，滿是荷花，色彩各異，形態(tài)萬(wàn)千，讓你無(wú)法找到合適的語(yǔ)句把它們一個(gè)一個(gè)地形容清楚。荷葉挨挨擠擠，小魚(yú)兒躲到它們的懷里，不被任何東西所侵害�？吹竭@里，想想自己吧！大雨來(lái)了，我可以躲在家里，可寒風(fēng)吹來(lái)，我又能躲到哪里去呢？水簾西，有二十多株水葫蘆，它們依次排在池壁，每株水葫蘆都生得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，好像正要進(jìn)行頭領(lǐng)競(jìng)選。不，它們像正要出發(fā)航行的商人，載著滿滿的貨物，迎著朝陽(yáng)前行。

　　看著這池水，我完全陶醉于此景之中。觀完此景，覺(jué)得此景是此山最美的，沒(méi)必要再觀賞下去。盡管這樣，禁不住水流帶來(lái)的新奇，我又沿著水流向前走。只見(jiàn)水繞過(guò)樹(shù)根，水流拍打著卵石，發(fā)出不同的水聲。此地被十多棵樹(shù)包圍著，樹(shù)枝茂密。

　　隨水流再往上，古樹(shù)錯(cuò)落有致。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得小黃葉越來(lái)越多，走著走著，你會(huì)突然停下腳步。這時(shí)，我仿佛來(lái)到了皇宮面前。門(mén)的兩旁有兩位大將守著兩塊大石，后邊士兵成群，攔住了去路。正當(dāng)我不知所措時(shí)，忽然，我覺(jué)得流水就在此處消失。經(jīng)我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)水就是從一棵非常古老的樹(shù)下流出來(lái)的。樹(shù)粗得起碼要五六人才能圍抱。樹(shù)枝密密麻麻，一眼望不見(jiàn)天。為了弄清泉水的`源頭，我急忙扒開(kāi)嫩綠的小草，扒著扒著，一股清泉從草叢中噴出來(lái)。�。∥医K于找到了，誰(shuí)看此景，不想據(jù)為己有呢？我急忙捧一捧水送入口中，多涼爽�。�噴泉的周圍，野果成片，全是紅通通的，人見(jiàn)人愛(ài)，非常想吃，但說(shuō)不出它們的名字，怕是毒果，所以我沒(méi)敢伸手。許多樹(shù)上纏著曲折的藤蔓，看起來(lái)綠瑩瑩、紅燦燦的，讓人窺而忘返。

　　太陽(yáng)逐漸升高，小黃葉們?yōu)槲宜托�。我依依不舍地離開(kāi)了它們，我已完全被它們所陶醉，不由自主地唱起歌來(lái)。說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道：“山不在名，有樹(shù)則神�！痹杏�生機(jī)，裝扮高山，花草樹(shù)木就是山的靈魂。

　　無(wú)名山，你帶給了我美的享受。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3

　　夢(mèng)呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂�！� 夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子――她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。

　　夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

　　夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒(méi)有活力的夢(mèng)不是樂(lè)園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智――沒(méi)有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的.快樂(lè)呢？

　　夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

　　雪花呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪花，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見(jiàn)那一縷輕紗似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

　　雪花是一位優(yōu)秀的愛(ài)心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪花是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見(jiàn)一絲欣慰的笑掛在雪花的嘴角。

　　雪花雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪花女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂(lè)的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

　　雪花召喚來(lái)她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來(lái)安詳?shù)男∫骨��?/p>

　　夢(mèng)和雪花是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛(ài)的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4

　　炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的`香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！