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    寫景的秋天作文

    時間:2024-02-16 13:45:46 寫景作文 我要投稿
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    寫景的秋天作文[實(shí)用3篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫景的秋天作文3篇,歡迎大家分享。

    寫景的秋天作文[實(shí)用3篇]

    寫景的秋天作文 篇1

      秋天的月亮島,有著美麗的自然風(fēng)光。它就像是一個彎彎的月亮,吮吸著湘江的水。兩頭和岸邊的潔白的細(xì)沙,在陽光下金光閃閃,像是天上月亮旁閃爍的星星,為月亮增添了新的色彩。

      在這風(fēng)景秀麗的島上,茂盛的森林一幅郁郁蔥蔥的景像,樹上綠油油的葉子還沒有變黃。在這明亮而涼爽的森林中好好地睡上一覺,可真好!

      生長在島上的花競相開放,種類多得難以辨認(rèn)。赤橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色都交織在茂密的花叢中。蝴蝶張開美麗的翅膀,在七彩的花叢組成的舞臺上上演著一陣陣優(yōu)雅的舞蹈。南邊的灘頭上有一片青青的'蘆葦,風(fēng)吹起,發(fā)出“習(xí)習(xí)”的聲音。島邊還有一群群翠綠的柳樹,細(xì)長的樹枝隨風(fēng)飄蕩。此外,島上還盛產(chǎn)水稻、芝麻、瓜子、花生……可謂五谷豐登。碧綠的草叢像柔軟的綠毯,鋪滿了大半個島嶼。黑白相間的奶牛,歌聲娓娓動聽的小鳥,讓這座島充滿了生氣。清澈的湘江環(huán)繞著月亮島,湘江在燦爛的陽光下,倒映出天空中悠悠的白云,同時也倒映出島上的秀麗的風(fēng)景和正在嬉戲的動物,美麗的景色美不勝收,帶給人無數(shù)的遐想。

      秋天的月亮島真是一座美麗的島嶼,如果湘江是深藍(lán)的天空,那么月亮島就是天空中明亮的月亮。

    寫景的秋天作文 篇2

      美麗的秋天,起初我還沒有察覺到她的到來。可是,當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽的懷抱,輕輕的從樹上飄落下來的時候。我不得不承認(rèn):秋天來了,她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來到了了人間。

      秋天是美麗的。秋天的風(fēng)是輕的,樹梢一片金黃,偶爾有幾片樹葉落下,象風(fēng)中的舞者,優(yōu)美而動人。秋天的天是藍(lán)的,偶爾有燕子掠過,象是漂亮的音符,從空中劃過。秋天的山是紅的,你看那滿山的楓葉,象火一樣紅,染遍了整個小山坡。

      秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子,火紅的高粱,飽滿的玉米;還有那新上市的水果:黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨,它們都在悄悄地告訴你:秋天是豐收的季節(jié),是收獲的季節(jié)。

      我走走停停的觀賞這里美麗的`景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已! 美麗的秋天,起初我還沒有察覺到她的到來?墒牵(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽的懷抱,輕輕的從樹上飄落下來的時候,。我不得不承認(rèn):秋天來了,她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來到了了人間。

      秋天是美麗的。秋天的風(fēng)是輕的,樹梢一片金黃,偶爾有幾片樹葉落下,象風(fēng)中的舞者,優(yōu)美而動人。秋天的天是藍(lán)的,偶爾有燕子掠過,象是漂亮的音符,從空中劃過。秋天的山是紅的,你看那滿山的楓葉,象火一樣紅,染遍了整個小山坡。

      秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子,火紅的高粱,飽滿的玉米;還有那新上市的水果:黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨,它們都在悄悄地告訴你:秋天是豐收的季節(jié),是收獲的季節(jié)。

      我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

    寫景的秋天作文 篇3

      秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。

      上課了,校長帶著我們首先到了校門口,我們沿著長長的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。

      我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。

      沿著長長的跑道向前走,我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識和諧超越”八個大字,在陽光的'照射下金光閃閃,越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

      看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時,我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅,?dāng)我排隊時我不小心踩到小草時,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

      我們大家把小花園里的每一個地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。

      秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。