- 相關(guān)推薦
【精品】三年級(jí)寫(xiě)景作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿(mǎn)生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下�，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的.不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺(jué)，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
秋到底是是什么樣的呢？
桂花羞答答地說(shuō)：“秋是嫩黃嫩黃的，看，我就是讓秋風(fēng)給吹黃的�！�
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道：“不，秋是火紅火紅的，瞧，我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話(huà)還未說(shuō)完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹(shù)挑著沉甸甸擔(dān)子粗聲粗氣地說(shuō)：“秋是橙紅橙紅的，看我身上的小燈籠就知道了�！�
棉花露著雪白的牙齒咧著嘴輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我這潔白無(wú)暇的世界？”
葡萄自豪的抬起頭說(shuō)：“秋是紫盈盈的'，瞧，我身上的顆顆珍珠就是最好的證明�！�
雪松搖搖頭慢條慢理地說(shuō)：“秋和其他季節(jié)沒(méi)什么不一樣的，永遠(yuǎn)是那么的蒼翠、碧綠�！�
秋聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：“不，不，你們啊說(shuō)的都對(duì)，但也不對(duì)，因?yàn)槲沂俏宀世_紛的�！�
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
每次回到鄉(xiāng)下，我都感到十分親切。走在鄉(xiāng)間小路上，路邊的一草一木都熱情地向我招手，黃鶯展開(kāi)歌喉，蝴蝶翩翩起舞，好像都在歡迎我的到來(lái)。
鄉(xiāng)間小路任我走，彎彎曲曲，似乎沒(méi)有盡頭。它不像城市的馬路，總是挺著筆直的.身軀。小路周?chē)鷷?huì)時(shí)不時(shí)地冒出一簇簇花草，花草叢中偶爾會(huì)跳出幾只螞蚱，或是野兔，讓人驚喜不已。鄉(xiāng)間小路總是很隨意地向遠(yuǎn)方延伸著。
鄉(xiāng)間小路時(shí)而喧囂，時(shí)而寧?kù)o。清晨，人們都忙著趕集，叫喊的聲音不絕于耳；夜晚，只有一輪明月陪伴小路。有時(shí)也會(huì)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)雀，唧唧喳喳地跟小路道別。靜中帶美，這正是鄉(xiāng)間小路獨(dú)有的特點(diǎn)！
給我印象最深的是夏天的鄉(xiāng)間小路，那時(shí)的小路生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了活力：雞鴨追逐打鬧，小草隨著風(fēng)兒搖曳，花兒露出了笑臉，蟬兒不耐煩地鳴叫。旁邊的大黃狗聽(tīng)到樹(shù)上知了的頻頻鳴叫，也吐著舌頭，喘起了粗氣。這，難道不是大自然為我們勾勒的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)嗎？
鄉(xiāng)間小路，就這樣默默地為人們服務(wù)著，不求任何回報(bào)。鄉(xiāng)間小路，我喜歡你！
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開(kāi)的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來(lái)臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn)，敲響一段音樂(lè)。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂(lè)升華成了柔和的樂(lè)章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過(guò)被雨點(diǎn)打散的'花瓣，成了花之魂，沒(méi)有怨言，而是快樂(lè)在風(fēng)雨后。
近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的陜西關(guān)中平原——石都咸陽(yáng)。這里四季分明，有渭河，汾河。兩條小河。在咸陽(yáng)北面遠(yuǎn)郊有一個(gè)“農(nóng)家樂(lè)”——原家村。
原家村條條道路都是水泥路，街道兩面旁樹(shù)木高大聳立。到了夏天，枝葉茂盛。是乘涼的好地方。兩旁的房子很整齊。家家都是深宅大院落。從外面看不出每家每戶(hù)有什么大的差別。墻上有各種壁畫(huà)，屋里整潔美觀。游客到家里吃一頓農(nóng)家風(fēng)味的飯，也是一種美的享受。
街道上特有的風(fēng)景使人目不暇接。有舊紡車(chē)，燒火用的風(fēng)箱。有毛驢拉磨，還有舊馬車(chē)，唱戲的古樓等在城里看不到的風(fēng)景。
到了八，九月份果實(shí)成熟的季節(jié)。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把蘋(píng)果園妝扮得更加美麗。葡萄架上串串葡萄晶瑩透亮。果實(shí)累累把枝條壓得都彎下了腰。啊！真是一片豐收的美景。據(jù)說(shuō)原家村就是靠蘋(píng)果種植，才發(fā)生了這樣的`巨大的變化。現(xiàn)在的原家村是個(gè)現(xiàn)代化的新農(nóng)村，原家村優(yōu)美的景色吸引著我，我喜歡美麗的原家村。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
你想了解我們的學(xué)校嗎？那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城，校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén)，就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園，大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包，也不是二年級(jí)的小辣椒，而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲，老師的教書(shū)聲，松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)！哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲，原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課，那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，很快的`就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo)，我們飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，校園里，大樹(shù)下，到處都是我們歡快的身影，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)�？�！大樹(shù)下，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上，高年級(jí)的大哥哥在打籃球，我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7
純潔的彩虹，純凈的心。
彩虹是純潔的，而心卻是純凈的。
當(dāng)我第一眼看到彩虹，就被那碧水般彩虹的純潔所感染。是啊，當(dāng)?shù){(lán)色的天空映襯著碧水般的彩虹是多么美�。∥业男淖兊眉儍袅�。
“啊，彩虹！”我無(wú)意中看到了彩虹。是的，純潔的彩虹，純潔的令你無(wú)法想象！可，幾朵調(diào)皮的灰云擋住了彩虹，彩虹不再純潔，反而有點(diǎn)小邪惡。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了許多，可卻長(zhǎng)了不少，慢慢地，慢慢地，彩虹的輪廓不再清晰，仿佛一陣微風(fēng)就能把它吹散。
我走著走著，又忍不住抬頭仰望碧藍(lán)色的天空，這時(shí)的彩虹已殘留不多了，可還是那么純潔，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)一家小店，又出來(lái)時(shí)，彩虹早已無(wú)影無(wú)蹤，可水藍(lán)色的.天空還是美麗的。
��！我愛(ài)純潔的彩虹，更愛(ài)那顆純凈的心！
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當(dāng)今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂(lè)噴泉了。音樂(lè)節(jié)奏快，水柱就高，音樂(lè)節(jié)奏慢，水柱就低。音樂(lè)噴泉噴出的'水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè)噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè)噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方�？�！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè)的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩，我還可以給你們做小導(dǎo)游。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9
這里的景色真美呀！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空上漂浮著幾朵白云，有的像頑皮的孩子在搗蛋；有的像健壯的大象在洗澡；有的像一個(gè)大房子，里面住著許多人。一群鳥(niǎo)兒在藍(lán)天白云下飛翔著，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，唱著歡快的歌。
遠(yuǎn)處，太陽(yáng)依著青山落下，連綿起伏的青山被夕陽(yáng)一照，鍍上了金色的光輝，顯得光彩照人。
近處，有一片美麗的樹(shù)林，有的樹(shù)木綠意盎然，顯得生機(jī)勃勃；有的樹(shù)木的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯黃，紛紛從樹(shù)上飄落；有的樹(shù)木的葉子是紅色的，像一團(tuán)團(tuán)火焰。
在樹(shù)林的旁邊，有一片綠油油的草地，草地上分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花的香氣撲面而來(lái)，讓人感到心情舒暢。
一條藍(lán)色綢帶般的小河，從草地間穿過(guò)。河水一會(huì)兒拍拍岸邊的小草；一會(huì)兒聞聞草地上的花香；一會(huì)兒頂著落葉想把它們推上岸，一會(huì)兒又和魚(yú)蝦們搶落葉。這時(shí)，一群鴨子游過(guò)，魚(yú)蝦們趕快躲到河底，再也看不見(jiàn)了。
大自然的美全都在這“畫(huà)”里了。