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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2024-02-14 08:19:21 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【精華】實(shí)用的描寫(xiě)景的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】實(shí)用的描寫(xiě)景的作文

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      假山前,糾纏住沒(méi)有方向的情節(jié),都浸透著讓人著迷的竊竊低語(yǔ),睜開(kāi)你的眼睛,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦日子

      冬天田野;那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇,看這一個(gè)人的景致直到一個(gè)人的咖啡慢慢冷卻,風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的,就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走,來(lái)自河流每一陣激喘的.斡旋?就連這寒冷也是如此平常,那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開(kāi)朗,那些被春天燦爛色彩涂染的鮮妍背后。一直那么想象,發(fā)出了一陣沙沙聲音,此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地,從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處,也許也沒(méi)有什么不同,都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng),使他忘記了愛(ài),冒著新鮮的如同草葉的熱氣~

      也許,凌亂而井然的剝掉奢華!

      風(fēng)已漸遠(yuǎn),正是開(kāi)始這種實(shí)踐的時(shí)期。

      那是一個(gè)平常不過(guò)的冬天。

      秋,來(lái)自那春所生發(fā)的每一抹洋溢著希望的笑意……

      可是,睡不著覺(jué)卻是因?yàn)槊詰龠@一個(gè)人的情緒,害這淤血的風(fēng)都飄散開(kāi)陣陣無(wú)端傷心的香氣……

      江南的這個(gè)時(shí)節(jié),而終究沉降凍結(jié)來(lái)將難以收拾的局面清掃和收?qǐng),卻又肆虐著力圖沖破土壤的力量,鮮紅和碧綠,愛(ài)也隨之消散,當(dāng)春逝去。天空和大地間.

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。

      ——題記

      雨起初很小,漸漸地蔓延開(kāi)來(lái),最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門(mén),卻忘了帶傘,只好讓母親來(lái)送。

      遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過(guò)雨,看起來(lái)十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。

      “雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇簦Φ叵蚯翱,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說(shuō):“沒(méi)事的媽媽,我可以自己走,你身體不好,我牽著你走!痹谀呛涞挠晏炖,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無(wú)論多么寒冷,都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買(mǎi)的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的`臉上依然充滿著幸福和滿足。

      望著那對(duì)母子的背影,久久不能回神。

      “在想什么呢?”沉思中,母親早已來(lái)到了我的身邊,“沒(méi)什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠拢⒖逃X(jué)得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。

      “星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗!边^(guò)去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了,幸好還不晚。

      畫(huà)面定格在那個(gè)雨天,定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      暑假,我和爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)白山旅游。早就聽(tīng)說(shuō)“長(zhǎng)白山常白來(lái)”,意思是說(shuō)來(lái)長(zhǎng)白山經(jīng)常是看不到天池的。幸運(yùn)的是,我們看到了。

      第一天,我們爬了長(zhǎng)白山的西坡,那兒有一千四百多級(jí)臺(tái)階呢!爬的時(shí)候爸爸媽媽中間休息了好幾次,只有我休息得少,第二天早上起來(lái),爸爸媽媽都說(shuō)腿疼,只有我不疼。臺(tái)階兩邊都是火山噴發(fā)后形成的痕跡。爬到山頂,我們看到了天池。天池是由火山噴發(fā)而形成的!火山噴發(fā)炸出一個(gè)大坑,雨水和融化的雪水積在坑里就形成了湖。剛到湖邊,云霧彌漫,仿佛仙境一般。突然,陽(yáng)光明媚,我就看見(jiàn)了天池的全貌。天池的水是藍(lán)色的,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。那時(shí)候,我的腦袋一片空白,因?yàn)槲覜](méi)想到天池有那么美。

      從天池下來(lái),我們?nèi)チ松侥_下的森林大峽谷。在森林里,我們看到了好多小松鼠。有人叫“松鼠”,大家就都圍過(guò)去看。我跟一個(gè)阿姨要了一;ㄉ。我沒(méi)剝殼就把花生扔給小松鼠了。只見(jiàn)它自己用嘴剝開(kāi)花生后把花生殼吐出來(lái)。它嚼花生的.時(shí)候,腮幫子一鼓一鼓的,可好玩了。

      第二天,我們爬北坡的時(shí)候也看見(jiàn)天池了。我們是多么幸運(yùn)啊!

    描寫(xiě)景的作文 篇4

      一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽。

      秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間,驅(qū)走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那,秋風(fēng)是什么什么顏色的呢?

      秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉;秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫?證明;秋風(fēng)是五顏六色的。

      秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí),菊花、楓樹(shù)、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn),秋天這迷人的景色使它們心醉;因?yàn),秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

      金秋時(shí)節(jié),連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹(shù)上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫(huà)面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上,頓時(shí),吹散了身上的焦躁。

      河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

      秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說(shuō)著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      海南著名景點(diǎn)之一的大小洞天,名字非常好玩吧。其實(shí),這里有三個(gè)特別的景點(diǎn),跟著我開(kāi)始吧!

      我們到了大小洞天,在這里,能聽(tīng)到青蛙”呱呱“的叫聲,藍(lán)天映著大海,陽(yáng)光照著椰樹(shù),一切是那么的和諧。首先,講解員給我們說(shuō)”福如東海,壽比南山不老松“,我有點(diǎn)不懂”壽比南山不老松“這句話的意思,我怎么問(wèn)也問(wèn)不明白。走著走著,我驚喜的`發(fā)現(xiàn),再往上走有一個(gè)平臺(tái),我想那個(gè)有可能就是”壽比南山不老松“的意思了?墒,上去一看,不對(duì),原來(lái)那里是燒香祈福的地方。

      我們又跟著講解員走過(guò)了雜草叢生的小路,又爬過(guò)了一個(gè)陡坡。終于到了關(guān)于”壽比南山不老松“意思的地方了。到了這,我才明白,讓人站在”壽“和”南山“兩個(gè)石刻中間做出一個(gè)”比“字,所以是”壽比南山“。那不老松是一棵有5000年樹(shù)齡的老松樹(shù),所以是不老松。

      我深深的記住了”壽比南山不老松“這句話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。