- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度:
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【推薦】寫景優(yōu)秀作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫景優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的`葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”
教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時,同學們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
去年的暑假,我和爸爸媽媽一起來到了爺爺奶奶家,來欣賞那里的田園風光。
爺爺奶奶家的門前,是一片茂盛的樹林,那里的大樹非常大挺拔,挺拔的'好像是站的筆直的軍人。大樹的下面還有許多的花花草草,只見微風輕輕地一吹,小花和小草就會彎下腰來,仿佛是歡迎我們的到來,有些小花的花瓣還有只五顏六色的蝴蝶,更體現(xiàn)出小花的美麗。
爺爺奶奶的家后,是一條清澈的池塘,那里的水靜得像是一面鏡子。池塘能看清池底的沙石,池塘里還有許多的小魚,它們有的在覓食、有的在水草里玩捉迷藏、還有的在池塘里散步。
爺爺奶奶家的左邊,是一座竹林。有一次,我和爺爺一起到竹林里來采竹,只見竹子綠得仿佛是一塊碧綠翡翠,爺爺教我挑竹子時要挑濕潤的竹子,最好再粗一點,因為那樣的竹子比較潤口。
爺爺奶奶家的右邊,是一片田園,田園里面的油菜花成群結(jié)隊,遠看像是一地的金子,近看就好像是一片花海。你如果一進到田園,肯定會被撲鼻而來的花香給陶醉。
田園風光如詩如畫,又如同是一首田園風光之歌。我愛田園,但我更愛如詩如畫的田園風光!
寫景優(yōu)秀作文 篇3
我們的學校一年四季都很美麗!
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園!
春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的`眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂地成長!
寫景優(yōu)秀作文 篇4
有一次,我和媽媽、爸爸一家三口去散步。
在無意中,我看到了一片葉子,我問媽媽:“這是什么樹葉?”媽媽說:“這是銀杏樹葉!蔽乙豢淬y杏樹葉子像一把扇子。我的好奇心出來了,這葉子只要風一吹,它就翩翩起舞的跳了起來,像一個舞蹈家。它的顏色是黃中帶綠,摸起來很舒心。
過了一會兒,我被一個石頭拌倒在地上,看見一片楓樹葉,它是紅中帶黃,我用手摸了一下,上面有很多鋸齒,摸起來不順手。但是楓樹葉的形狀你來猜猜,還是讓我來給你說吧,楓樹的葉子其實像一只手的`手掌一樣,看到這一片葉子,我就想到了3句詩:
風吹一片葉,萬物已驚涼。
醉貌如霜葉,雖紅不是春。
霜葉紅于二月花。
又過了一會兒,我從樹上摘下一片樹葉,這是一片甜栗子樹葉,我一看和楊樹葉一樣,上面都是有鋸齒。我覺得甜栗子樹葉像一只眼睛的形狀,非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹葉,一摸手感一樣,就是形狀不一樣,但是我非常喜歡樹葉。我再用嘴一吹它就不見了,過了好一會兒我也沒看見,我很失望。
我喜歡這片樹葉,更喜歡秋天迷人的景色!