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(集合)描寫景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
金山公園正在舉辦“荷花節(jié)”,爸爸帶我去看荷花。
一進(jìn)公園,我們就直奔荷花池。由于天氣太熱,我們站在濃陰如蓋的大樹(shù)下看荷花。好一片“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景!圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色大傘鋪滿了整個(gè)池塘,露珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在荷葉上滾來(lái)滾去,不留下一點(diǎn)水跡。挨挨擠擠的荷葉間:荷花千姿百態(tài),各不相同。有的還沒(méi)有開(kāi)放,是個(gè)花骨朵,但是飽脹得好像要裂開(kāi)似的;有的荷花才開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的.小姑娘露出了半粉半白的臉龐,那么可愛(ài),連蜻蜓也被它吸引過(guò)來(lái)了,停在上面跟它說(shuō)著悄悄話呢。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,露出黃色的花蕊,開(kāi)得那么熱情奔放,把自己的美麗毫無(wú)保留的呈現(xiàn)給人們;有的荷花已經(jīng)謝了,露出小巧玲瓏的蓮蓬,真惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花翩翩起舞。
回來(lái)的路上,爸爸告訴我,荷花不僅有“出淤泥而不染”的美麗,而且全身都是寶。我們要像荷花一樣,做個(gè)有用的人。
描寫景的作文 篇2
很快,秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到人間。她用筆勾出了一幅美麗的國(guó)畫。
人們都換上了毛衣,毛褲。一陣清風(fēng)吹來(lái),孩子們嬉笑著拿風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)里、草地上,這里頓時(shí)便成了孩子的游戲場(chǎng)所,兒童的樂(lè)園。
街道上,樹(shù)木都已經(jīng)脫下了綠油油的衣裝,換上了秋姑娘賜給它們的金燦燦的衣裝,顯得可神氣咧!雄赳赳,氣昂昂,一棵比一棵顯得威武。漸漸地,它們把自己的孩子----樹(shù)葉交給了大地媽媽撫養(yǎng),那是因?yàn)楹涞?冬天即將來(lái)臨,樹(shù)媽媽擔(dān)心自己的孩子著涼,感冒了。啊,到底還是母親疼愛(ài)孩子!
農(nóng)田里,稻田一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰,每當(dāng)客人走來(lái)時(shí),它們就鞠躬行禮,漲紅了臉,像個(gè)羞答答的小姑娘。哈哈!農(nóng)民伯伯們種的莊稼有又豐碩的勞動(dòng)果實(shí),正所謂“一份耕耘,一份收獲”嘛!
秋姑娘看到這一切,開(kāi)心的笑了。
!秋天多么美麗呀!我愛(ài)這個(gè)豐收的美麗季節(jié)。
描寫景的作文 篇3
家中的對(duì)蘭開(kāi)花了。火一般熱烈的紅,加上恬淡的白色紋路,煞是好看。過(guò)去,我從不敢想象這是一株花,它只長(zhǎng)著三四柄長(zhǎng)葉,比起蘭花來(lái),倒更像是一棵蔥。然而,它就在初夏的某一個(gè)夜晚,悄然無(wú)聲的綻放了。翌日,母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳,擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花,并且,深深被它的美麗所折服。對(duì)于長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來(lái)說(shuō),這突如其來(lái)的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎?
學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間,于是再不能和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒(méi)有任何的邀請(qǐng)或是約定,我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。
周五我值日,放學(xué)后留下來(lái)擦黑板。當(dāng)我把抹布洗好,拖把放回池子里,然后急急忙忙沖到樓下的時(shí)候,卻見(jiàn)她站在初一的教室門口微笑著向我招手,頓時(shí),心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人,清楚地記得我的存在,并且能夠耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補(bǔ)完課等車時(shí),便給她打了個(gè)電話。電話一接通,我也不和她打招呼,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道:“在哪兒呢?干什么呢?”她說(shuō)她也剛補(bǔ)完課,在公交車站。一種小小的欣喜油然而生。原來(lái)她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系,從她的聲音里,我能聽(tīng)到幾分激動(dòng)與歡喜。我說(shuō):“生日快樂(lè)!彼α耍骸巴,我好開(kāi)心啊,也好驚喜。我以為中考前你不會(huì)和我聯(lián)系了呢!蔽倚λ骸吧倒希闵瘴掖騻(gè)電話還不行嗎?”她用微微顫抖的聲音說(shuō)道:“謝謝!蔽疫想說(shuō)她傻,卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受,爸媽沒(méi)有時(shí)間,朋友不在身邊,同學(xué)不知情,這個(gè)時(shí)候,倘若能接到一個(gè)問(wèn)候電話,是何等的幸福與驚喜?
這初夏的'第三份驚喜呀,我把它,送給了我最好的朋友。
陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花長(zhǎng)出了小花蕾。放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué)。晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長(zhǎng)河中的幸福,并將它捧起,擁入懷里。