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描寫景的作文常用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
秋天來了，天氣變冷了，人們穿上了長袖的衣服。秋天是個豐收的季節(jié)，果園和田野里一片豐收的景象，不信你來瞧瞧！
沉甸甸的蘋果掛在枝頭上，像一個個小姑娘紅紅的臉蛋；黃澄澄的鴨梨像一個個金黃的小葫蘆；葡萄們在陽光的照射下晶瑩剔透，像一串串小珍珠。果園真美！
樹上的`葉子有紅的黃的綠的，像一棵彩色的大樹。加上藍(lán)藍(lán)的天空，形成了一副美麗的油畫。一片片黃葉子從樹上飄下來，好像給大地鋪上了一條金黃色的地毯，踩上去沙沙作響。小朋友在地上撿葉子做標(biāo)本，玩游戲，擺葉畫，快樂的 笑聲傳到了很遠(yuǎn)。
田野里，高粱舉起燃燒的火炬，一片片金色的稻田 像金色的海洋；辣椒頭彎彎的，像一個個釣魚鉤。農(nóng)民們看到這樣的景色臉上露出滿意的笑容。
秋天不只是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，我愛美麗的秋天！
描寫景的作文 篇2
“嘩！”隔壁七班的同學(xué)，又在擾民了。上課上的好好的叫什么？
帶著好奇心的我們，也不自主地將頭伸向窗外。啊！可真漂亮。那樣的場景就像一陣龍卷風(fēng)將地面上的泡沫屑飛卷上了空中，在旋轉(zhuǎn)著。仿佛都在空中進(jìn)行了一曲華爾茲。
奇特地是不僅在下著雪，同時也有陽光參加了這個舞會。這讓我們有一種用干凈，祥和的一些詞也無法概括的感覺。
這節(jié)課是生物課，我想正因?yàn)檫@陣雪讓我們心不在焉。
可不是！當(dāng)下課的'訊息剛灌入我們的腦海中。我們就不管什么，像一支支利箭被射了出去。
一出來整個人幾乎都被酥了一大半。伸出手第一次近距離地觸摸這樣奇特的雪，果真也有不同的滋味。
我記得很小的時候就很喜歡雪，并且我也有一種天真的想法：別人認(rèn)為打雪仗十分好玩，但我總認(rèn)為如果打雪仗的話，雪會疼的。所以我從不打雪仗，頂多去堆個雪人玩玩。但我還是愿意站在雪中感受雪帶給我的純白享受！
描寫景的作文 篇3
今天，我來到了順峰山公園。在那里，最使我著迷的不是爭奇斗艷的小花，也不是婀娜多姿的垂柳，更不是清澈見底的魚塘，而是郁蔥的竹林。
夏日的陽光照進(jìn)了竹林，稀稀散散的陽光顯得很溫和。不像冬天無力的光眼，夏日的陽光在此泛濫，還帶著一種風(fēng)的感覺。
風(fēng)的感覺是清涼的，但一到竹林，亦是一種幽靜。每一片竹葉，每一個枝頭，都有一個新的生命在顫動。早晨被太陽鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠在竹葉上打著滾，是因?yàn)殛柟獾牧茉。l(fā)顯得越亮了。深吸竹林的`空氣，當(dāng)喜怒哀樂束縛你全身時，這竹林空氣會帶著一絲幽香，消除你心中的苦悶，讓你在迷途中不徘徊。我靠在竹子上，心里不禁發(fā)出感嘆：無論是城市里的繁華小屋，還是小屋中的高檔沙發(fā)，哪能比得上這一竹一葉？
“絲——”在竹林里尋找這種聲音。它們在松軟的泥土里，在竹竿上，躺在竹葉里，留下一串成長的痕跡。這種聲音，帶著你小小的心靈，一起記住一個美妙的名字——竹林。
描寫景的作文 篇4
“千里冰封，萬里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。
下課了，我們跑出教室，發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時像淘氣的小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時還像調(diào)皮的小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗，堆著雪堡------
雪也是無情的。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi)，鐵路受到損壞，飛機(jī)也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機(jī)也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。
雪就像我們的性格，有的時候快樂，有的時候悲憤�？鞓返�'時候給人們帶來安康，悲憤的時候給人們帶來了災(zāi)難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。