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    三年級描寫景作文

    時間:2024-01-27 18:28:13 寫景作文 我要投稿
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    三年級描寫景作文[錦集7篇]

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級描寫景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級描寫景作文[錦集7篇]

    三年級描寫景作文 篇1

      早晨起來,媽媽就要帶我去郊外玩。

      吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來到田野里,只見眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。

      那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。

      棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。

      大豆成熟了,葉子落光了,飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮。

      路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的'……五顏六色,爭奇斗艷。

      不知不覺地,我們又來到了果園里。

      蘋果紅紅的,像娃娃的臉,誰見了都流口水。

      柿子掛在枝頭,遠遠望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

      橘子樹上結(jié)滿了橘子,有青的、黃的,好看極了。

      大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。

      多彩的秋天,豐收的季節(jié)。

      秋天,秋天,我愛你……

    三年級描寫景作文 篇2

      一天下午,我和媽媽正在農(nóng)貿(mào)市場買水果,突然,一陣狂風刮過,地上的灰塵被狂風卷起,漫天飛舞。閃電似銀蛇從天空劃過,震耳欲聾的雷聲也紛至沓來。還沒等人們反應過來,成千上萬的雨珠像利劍從天空落下。

      雨水打在地上,濺得很高,不一會兒,地上已經(jīng)積起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出現(xiàn)了水霧。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動聽的交響樂。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強時則猶如千軍萬馬。

      大約過了半個小時,雨停了,西邊的天空掛起了彩虹。天空像水洗過似的藍,襯著七彩的彩虹,顯得格外美麗。這時的空氣更加清新,樹顯得更加綠了,草顯得更加嫩了,空氣涼爽了許多。

      夏天的雨,既不像春雨般溫潤,也沒有秋雨的`拖沓,總是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羈的,來的快去的也快,讓人有些措手不及,又讓人對那種利落爽快的氣勢而感到心悅誠服。

    三年級描寫景作文 篇3

      我愛家鄉(xiāng)鳥語花香的春天,但我更愛瓜果遍地的金秋。

      涼爽的秋天來臨了,早晨,大霧彌漫,整個大地像被一層銀紗罩住了,遠處,村莊、河流、樹木隱約可見。大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,整齊的向南方飛去。

      果園里,樹上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒,紅彤彤的,葡萄成熟了,一大串一大串的從葉子縫里垂下來。他們晶瑩透亮,像用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆紫色的珍珠,讓人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子正在變黃的`衣服里懶洋洋的睡覺,半紅半綠的辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

      家鄉(xiāng)的秋天真美!她不僅帶給人們詩情畫意的美景,更給人們帶來了豐收的喜悅。

    三年級描寫景作文 篇4

      秋天的天,高遠而純凈;秋天的風,清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣服的.小伙子了,但小草依然挺立著,風兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

      秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌,在風中輕輕擺動,仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風吹來,樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

    三年級描寫景作文 篇5

      秋姑娘邁著輕輕的步伐,來到了田野、校園、公園……

      公園里有一個清澈的湖。沒有風的時候,湖面像一面碩大的銀鏡子,岸邊的樹就像一個個可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風吹來,湖面上涌起了一道道波紋,樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹,黃燦燦的。又一陣風吹來,梧桐葉隨風飄蕩起來,像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉,踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音,聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它們火紅火紅的,游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。

      湖邊的花壇里種滿了菊花,它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷、競相開放,看得我眼花繚亂。你瞧,它們紅的.似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,真是太美了!

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的公園。

    三年級描寫景作文 篇6

      窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。

      聽著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕,絢麗多彩。

      雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時候,下得是牛毛細雨,給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹木帶來了新的生機。

      秋天的時候,下得是涼爽的雨,給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會在這個時候考驗人們,看小朋友是否會按時去上學,看大人們是否會準時去上早班。

      天空是白云的.家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來歡樂;感激雨給花草樹木帶來了新的生機;感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

      。∮,我愛你!因為你是我們的四季!

    三年級描寫景作文 篇7

      我每一天上下學的路上,有一段是步行的。路不是很長,大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但是沿途的風景,卻煞是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

      春天的時候,最先報到的是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽;S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的'蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會,這時候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因為這條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時

      下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段,小路上也從沒有人為路窄而爭吵過,大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

      我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

      路上,我經(jīng)常對媽媽說,其實那里很好,很美。

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