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    三年級描寫景的作文

    時(shí)間:2024-01-25 14:31:40 寫景作文 我要投稿
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    三年級描寫景的作文(匯編7篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級描寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級描寫景的作文(匯編7篇)

    三年級描寫景的作文 篇1

      仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

      人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游,與太陽問好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長指則,或被老師批評時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

      藍(lán)天有著一顆包容萬物的心,它可以包容你的一切不開心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表揚(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂,也可以向它敘述你的.秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來,放在太陽底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

      哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

      仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

    三年級描寫景的作文 篇2

      清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉,荷葉上還留著昨夜的露珠。

      荷花有的已經(jīng)開花了、有的`含苞待放,還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓,它們在點(diǎn)水產(chǎn)卵。湖邊有個(gè)小亭子,亭子里早已有人在泡茶了。

      遠(yuǎn)處的太陽剛露出笑臉,照在湖面上,湖水亮晶晶的美麗極了。這就像詩里所寫的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

    三年級描寫景的作文 篇3

      成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

      成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

      有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

      我小時(shí)候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的.悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

      我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

      我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

    三年級描寫景的作文 篇4

      校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

      在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的',有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來馬上就要破裂似的!

      一陣微風(fēng)吹過來,竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說:“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來看嗎?”

      竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

      這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

    三年級描寫景的作文 篇5

      時(shí)逢雨季,灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾,蒙蒙朧朧,像升騰起的一股股白云。

      雨是透明的,落在地上,就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比;雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋,被閃電照得亮閃閃、白花花,煞是好看。

      我站在雨中,只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著,格外精神。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏著優(yōu)美的旋律。

      哦,小雨,記不清有多少次,我佇立在小雨中,聽著那清新、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷漾的小雨里;"潤物細(xì)無聲"的雨啊,你洗去了殘冬留下的'灰塵,你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你,給我們一個(gè)潔凈的靈魂……

    三年級描寫景的作文 篇6

      我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長,大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

      春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的'世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)

      下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒有人為路窄而爭吵過,大家都會(huì)謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

      我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

      路上,我經(jīng)常對媽媽說,其實(shí)那里很好,很美。

    三年級描寫景的作文 篇7

      我愛家鄉(xiāng)鳥語花香的春天,但我更愛瓜果遍地的金秋。

      涼爽的秋天來臨了,早晨,大霧彌漫,整個(gè)大地像被一層銀紗罩住了,遠(yuǎn)處,村莊、河流、樹木隱約可見。大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,整齊的向南方飛去。

      果園里,樹上的.果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒,紅彤彤的,葡萄成熟了,一大串一大串的從葉子縫里垂下來。他們晶瑩透亮,像用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆紫色的珍珠,讓人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺,半紅半綠的辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

      家鄉(xiāng)的秋天真美啊!她不僅帶給人們詩情畫意的美景,更給人們帶來了豐收的喜悅。

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