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    寫景春天的作文

    時(shí)間:2024-01-09 11:05:55 寫景作文 我要投稿

    (精)寫景春天的作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫景春天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精)寫景春天的作文3篇

    寫景春天的作文 篇1

      春姑娘來了!她送冬天的寒冷,溫暖的風(fēng)雨陽光,步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂,美不勝收。

      校園中間有一棵高大的皂莢樹,這棵皂莢樹比三層樓還高。春天來了,皂莢樹抽出了綠油油的嫩芽,樹枝從皂莢樹上翹了,在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹,孤獨(dú)寂寞,就把皂莢樹旁邊立了高大的石頭,石頭上刻著勤字,勤讓好好學(xué)習(xí)。操場四周的小草從草壇里探出頭來,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的`滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑瞇瞇地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!” 操場的四周還栽了香樟樹,排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。

      春姑娘走啊走,走遍了大地來的校園,在的校園觀賞了,給留下了生機(jī)盎然的景色。

      哇!春天的校園真美!同學(xué)們都來引豪的正陽一小來上學(xué)。

      同學(xué)們,你們可以隨時(shí)來到參觀,歡迎你。

    寫景春天的作文 篇2

      三月陽春柔風(fēng)和,千樹萬枝百花開。赤橙黃綠青藍(lán)紫,百媚千嬌送香來。春節(jié)一過今年的春天就像一溜煙小跑著似的往前趕。一眨眼的功夫,城區(qū)郊外滿山遍野,到處都是綠柳成蔭、花香四溢、沁人心脾。讓人目不暇接,流連忘返。花的山是粉紅色的山桃花清雅爛漫,花的海是金黃色的油菜花波浪疊翻,花的墻是道路兩旁嬌羞儒雅的紅葉李和姹紫嫣紅的碧桃花爭相斗艷。各住宅小區(qū)內(nèi)的多種名貴樹木花卉。被春風(fēng)一拂,競相掀開羞澀的面紗,綻放出絢麗的花朵。桃花開、杏花落、梨花山楂跟著開,柿花最后引蜂蝶。這是我們以前贊美春天花色的民謠。但現(xiàn)在不同了,隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的越來越快,城區(qū)建設(shè)就跟瘋了樣的向外擴(kuò)。一坐坐高樓拔地而起,一個(gè)個(gè)小區(qū)連成規(guī)模,小區(qū)內(nèi)的綠化更是匠心獨(dú)運(yùn),別出心裁。很多以前我們沒有見過的花卉品種像櫻花、梅花、牡丹、榆葉梅、木海棠、碧桃等相繼落戶本土。給春天的氛圍更是增添了不少濃郁的氣息與色彩,春天更給人以溫馨的撫慰,和諧的普度,心靈的凈化一種超凡脫俗的思維,讓人浮想聯(lián)翩感悟萬千。

      翠柳尚無綠人意,唯有山桃報(bào)春早。這是對(duì)百泉蘇門山上桃花的真實(shí)寫照。山下的柳樹還未泛青,蘇門山上的桃花便會(huì)早早的盛開。從小到大對(duì)春記憶最深的一件事就是蘇門山上的桃花開了看桃花去。頭些年山上的桃樹很多佷繁茂,一進(jìn)嘯臺(tái)便會(huì)有一股清香撲鼻而來。下嘯臺(tái)往前走曲徑兩旁白皚皚的桃花一片又一片,山桃花顏色淡、花清香、層單薄。但它迎寒育蕾,隨涼風(fēng)與樹下的迎春花并開也算是早春的花中君子了。今年又到蘇門山觀花因連年干旱,山上的桃樹已很難尋覓。透過層層柏葉間只有幾棵稀疏的散落在綠叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那白色小花就像夜空中點(diǎn)綴的星星一樣,令人心酸惋嘆。徒步追蹤到風(fēng)光園后山瞭望塔前,那兒倒還幸存有幾十叢山桃花,開得還算稠密。用手機(jī)拍下幾張后,總算了卻了一番對(duì)春捕捉的心念。

      昨晚淅淅瀝瀝的下了一場小的不能再小的小雨。今天開車到新鄉(xiāng)去,途徑南李莊附近的'馬路,路兩旁的紅葉李正值盛花期,透過車窗在紫色葉片的映襯中一朵朵小白花點(diǎn)落其中,隔眼一望就像一長溜剛從染坊里晾出來的碎花布。分外清新淡雅,在花族中不得不堪稱為小家碧玉,更會(huì)令人生出幾分憐愛。相反碧桃那份紫紅,那份鮮艷倒給人一種大家閨秀的風(fēng)范。雖都不能與國色天香的牡丹、芍藥一語而論,但都各具特色、各有韻味、也各有千秋,不同角度的攝人靈魂。想到這些就忽然的閃過一個(gè)念頭“花不錯(cuò)可它們的果實(shí)呢?”

      回家上網(wǎng)一查頓時(shí)惆悵不已,原來它們只是觀賞樹不會(huì)結(jié)果實(shí)。遂因此想起小區(qū)的墻旮旯有一棵無花果,信步到樹前一觀。只見緋綠繁茂的枝葉下連一條筆直的樹干都沒有,給人的感覺就像野外小路旁一棵閑散而生的雜樹,更不會(huì)開出吸引人的花朵。但它卻在人們不知不覺中把香甜的果實(shí)孕育在樹上,寧肯讓枝葉覆蓋住也不外露讓人觀賞。只待秋后果實(shí)的香氣散發(fā)出枝葉間時(shí),才會(huì)被人驚奇的發(fā)現(xiàn)“呦!無花果熟了!”那份香甜的味道只要讓人一想起來便會(huì)饞涎欲滴、唇齒生津。無花果的樸實(shí)無華更讓我從精神上感到深深的折服。

      春天給人以無限的遐想,春天給我以豐富的想象力,春風(fēng)讓浮躁的心得以寧靜,狹隘的心變得寬厚。繽紛花瓣落共城,年年花開花又落。歲歲一度枯又榮。春天悄悄的走了就讓蟬鳴聲喚起夏姑娘吧!

    寫景春天的作文 篇3

      小時(shí)候,放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng),只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L者沒有作風(fēng)箏的手藝,自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng),可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學(xué)原理,無一能真正飛上藍(lán)天。

      風(fēng)箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意,那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

      身為人父之后,看著活潑好動(dòng)的孩子,問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲,但對(duì)此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。

      于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團(tuán),便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。

      野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家,再大的風(fēng)箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的`兩翼,一人手持線軸,向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團(tuán)的減肥,蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼,漸升漸高了。

      風(fēng)箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍(lán)天時(shí),孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風(fēng)箏的性子,他才能飛的越來越高。”

      我掂量著孩子的贈(zèng)言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。

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