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寫(xiě)景物的作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景物的作文 篇1
春天，家鄉(xiāng)依然美麗，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)畝萌發(fā)。這樣的，美景使人陶醉，使人浮想聯(lián)翩！春天是個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖�，新葉吐芽，顯示出生命的延續(xù)！
夏天，家鄉(xiāng)依然美麗，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木蔥蘢。這樣的，美景使人醒目，使人回憶炎熱！夏天是個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樵谙奶炖�，�?shù)木繁茂，顯示出生命的頑強(qiáng)！
秋天，下的雨，是那樣迷人，像千萬(wàn)支箭射入人間，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一位姑娘將“箭”射入人類(lèi)的心里，使人有一種冰涼的感覺(jué)。一棵樹(shù)上落下的葉子，像遍地鋪金一樣！
冬天，吹的風(fēng)，是那樣襲人，像千萬(wàn)把刀刺向人間，太陽(yáng)出來(lái)后，像一位神仙將“光”撒入人間的大地，使人有一種暖暖的.感覺(jué)。一座房屋頂上的白雪，像遍地銀鏈一樣！
家鄉(xiāng)的季節(jié)是非常的神奇！每個(gè)季節(jié)，都有自己不同的風(fēng)格，現(xiàn)在只有一個(gè)比喻非常的恰當(dāng)那就是，每個(gè)季節(jié)都是一位神奇的魔法師！
寫(xiě)景物的作文 篇2
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高，我家就在梅花的圣地。
在春·夏·秋三季節(jié)里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風(fēng)雪中，堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。
梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。
梅花在冬天十二月左右盛開(kāi)的，每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候，來(lái)自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀賞梅花，一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢！
去年冬末，接近幾日濃云密布，溯風(fēng)呼嘯，鵝毛般大的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的'花瓣，淡黃的花芯，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”！
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算字》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒�！崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類(lèi)似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比�！笔前。诎倩R放，爭(zhēng)方吐艷的春天，你不會(huì)注意到他的身影；而在這冰天雪地中，在其他花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，他卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波直流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花畏，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦掙扎，磨煉，更不能被父母，長(zhǎng)輩嬌慣，只有這樣，將來(lái)步入社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)！
我愿意做一株傲雪的寒梅！
寫(xiě)景物的作文 篇3
炎熱的夏季漸漸遠(yuǎn)去，迎來(lái)的是涼爽和豐收的秋季。
在田野中，在馬路邊，處處都“寫(xiě)”著秋。遠(yuǎn)處麥田中，金黃的麥子連成一片，就像一座金色的海洋，微風(fēng)一吹，麥子一晃一晃的.就像波浪一樣，它們相互拍打著，在這海洋中那些收割機(jī)便成了漁船，它們慢慢的駛過(guò)，留下那滿(mǎn)是秸稈的道路便成了漁船劃過(guò)的余波。
現(xiàn)在，我也到了秋季，我在不斷的收獲，收獲那些習(xí)慣，收獲那些快樂(lè)，還收獲了那些知識(shí)。我還在不斷的改變，我將一棵叫做“童年”的樹(shù)砍去，種下一棵叫做“少年”的樹(shù)，我不斷的給它澆水施肥，它給過(guò)我快樂(lè)也給我過(guò)憂(yōu)傷。我將那些叫做“壞毛病”的樹(shù)枝砍斷，讓它重新生出“好習(xí)慣”的枝葉，我不斷的收獲著豐收的果實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把我從夢(mèng)中喚了回來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，從樹(shù)上摘了幾個(gè)蘋(píng)果，再看看天色，不早了，我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……
路邊的楓樹(shù)紅了，樹(shù)葉慢慢的飄下來(lái)落在我的頭上，肩上，可我卻毫無(wú)知覺(jué)。因?yàn)槲以谄穱L那豐收的果實(shí)。
我走進(jìn)了秋季。
寫(xiě)景物的作文 篇4
我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當(dāng)我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！
早晨，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)，當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽(yáng)反射的.自然現(xiàn)象。
中午，突然來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。
下午，那炎熱的太陽(yáng)曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開(kāi)心極了！有的在玩沙子，他把沙子做一個(gè)房子被太陽(yáng)的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。
這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。