(通用)小學(xué)生寫(xiě)景作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)景作文1
你見(jiàn)過(guò)雪嗎？你喜歡雪嗎？跟我一起去看杭州西溪濕地的雪景吧！
中午，我約上同學(xué)，走出了家門(mén)，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，突然覺(jué)得臉頰一涼。抬頭望去，穿著潔白衣服的雪花仙子們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，你瞧，她們停在了我的額頭、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我試圖抓住她，但是都沒(méi)有成功。
雪花仙子的魔法棒往樹(shù)上一揮，西溪濕地的柳樹(shù)、柿子樹(shù)、梧桐樹(shù)……馬山穿上了銀白的婚紗。往花上一揮，含笑開(kāi)放的梅花、茶花桃花……馬上“白里透紅”，嬌滴滴得像個(gè)新娘子。往田野上一揮，油菜地、向日葵地……馬上鋪上了白地毯。往屋頂一揮，休息亭、購(gòu)票亭……戴上了白色大帽子。往我身上一揮，我就變成了雪人。
我興致勃勃地來(lái)到河邊，河中央有只小船，有一位漁翁正在釣魚(yú)。讓我想起了唐代詩(shī)人柳宗元的'“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”詩(shī)句。河面突然冒出了兩只水鴨，又讓我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。我被這么美麗的畫(huà)面深深地驚呆了。
厚厚的雪把我和同學(xué)給吸引住了，我們有時(shí)在地上比腳印大小，有時(shí)抓起一把雪，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)，有時(shí)把對(duì)方當(dāng)靶子，擊中目標(biāo)，有時(shí)抓起一把雪，往嘴巴里塞……她們給我們帶來(lái)無(wú)限地開(kāi)心和快樂(lè)！
西溪濕地的雪景漂亮吧，我們歡迎你—親愛(ài)的小伙伴們！
小學(xué)生寫(xiě)景作文2
我的故鄉(xiāng)在我的印象中是一幅自然的風(fēng)景畫(huà)，走進(jìn)去你會(huì)覺(jué)得特別的親切。他沒(méi)有高樓大廈，這有普通的樓房；沒(méi)有多么高級(jí)的購(gòu)物商店，只有幾家大型超市；沒(méi)有多么繁華的街，綠意盎然的'馬路。
我喜歡故鄉(xiāng)的園林。我愛(ài)綠色，而綠色就是我們?yōu)I州的色彩。我不喜歡那些大城市，因?yàn)榇蟪鞘谐錆M了喧鬧，而我的故鄉(xiāng)沒(méi)有，它充滿了綠色和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)你走在故鄉(xiāng)的小道上，旁邊的馬路上不會(huì)有太多的車(chē)輛，小道的兩旁卻有著被風(fēng)吹得左右搖擺的樹(shù)木和蔥郁的樹(shù)叢，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，你并不會(huì)因?yàn)樗鼈儌兲扯s走它們，因?yàn)樗鼈兊穆曇羰謩?dòng)聽(tīng)、悅耳。
我還喜歡故鄉(xiāng)的中海。中海是離我家比較近的一處公園，他那里環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是充分能代表綠色濱州的一處景點(diǎn)，每年夏天，我都會(huì)到那里去游泳。那里的海發(fā)藍(lán)，美的像塊藍(lán)寶石。那里不僅有海，還有許多好玩的地方。在海的另一邊有許多小溪流，上面有許多拼接在一起的小木橋，還有小島，每座小島之間都有小木橋。
我最喜歡故鄉(xiāng)的早晨。因?yàn)樗幪幊錆M生機(jī)。早晨醒來(lái)，打開(kāi)家里的窗戶，首先看到的是數(shù)不清的樹(shù)木在向你揮手，聞到的是一鼻子的清新空氣，聽(tīng)到的是清晨鳥(niǎo)兒的歡快叫聲，這一刻我會(huì)無(wú)比幸福，因?yàn)槲疑钤谖业墓枢l(xiāng)里，這里是我出生的地方。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，當(dāng)我身在這時(shí)，我并感覺(jué)不到故鄉(xiāng)的美，可當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我卻深刻得感受到了故鄉(xiāng)的美。
小學(xué)生寫(xiě)景作文3
春，伴隨著如煙，如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒在溫暖春風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)大懶腰，舒展了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，他們吸足了養(yǎng)分 ，披上了一件嫩綠色的襯衫，在晶瑩剔透的露珠映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了。 春，正式百花齊放的好時(shí)節(jié)。在郊外，在公園，在花壇，無(wú)處可見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒。清香飄逸的春蘭，出綻笑臉的桃花，五彩的繽紛的月季，潔白無(wú)瑕的梨花，漫山遍野的野花.......它們 都在春的召喚下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，把大地母親打扮的`美麗無(wú)比! 嬌氣的“柳姑娘在春風(fēng)吹拂下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)死的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那黃色的眉毛死的狹長(zhǎng)葉子，使"柳姑娘”更加婀娜多彩，百般迷人!調(diào)皮的白楊，被春風(fēng)一洗，當(dāng)起了老漢。它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)"似的楊絮真像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!
春風(fēng)大概是個(gè)傳令兵吧!輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整齊地排成“人”字形或"一“字形，在北方老家瓦藍(lán)的天空中飛翔!伶俐可愛(ài)的燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴在人們還沒(méi)看清是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只只小蟲(chóng)子。
春，對(duì)于我們這一代而言，是一天里的早晨，是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)!
小學(xué)生寫(xiě)景作文4
側(cè)耳聆聽(tīng)，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間，她躡手躡腳的來(lái)到我家后院，奇妙的魔法點(diǎn)綴了滿院子，天上的云朵，可愛(ài)的云雀，都羨慕的朝著院子瞅著呢！呵呵，這些呀！且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
迎著暖煦的春風(fēng)，裊裊的青煙，我來(lái)到了后院，與院子里的朋友們打招呼，呀，昔日的嫩芽?jī)好妹茫谴渚G欲滴的外貌，嬌小玲瓏的身姿，如今，歲月的時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)，還看今朝，已長(zhǎng)成一位亭亭玉立的大姑娘，那彎曲的輪廓勾勒出春姑娘的.花容月貌，真是春意黯然呀！咦？花姐姐們又開(kāi)始披著亮麗的彩衣準(zhǔn)備爭(zhēng)奪“金蘋(píng)果”啦！哈哈哈，那我們就拭目以待，看看誰(shuí)是”宇宙最美的女神“之稱號(hào)。我緩緩地走到了樹(shù)爺爺?shù)南ハ�，你那挺拔的身軀上，有著來(lái)自老天爺賦予你獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志，那細(xì)數(shù)精致的紋理讓我領(lǐng)略到蘊(yùn)含的生命的奧秘，你那茂盛的枝葉告訴我您并沒(méi)有因?yàn)槎斓暮舛颖�，而是勇敢的面�?duì)因?yàn)槟嘈乓痪涿�；“讓語(yǔ)言的號(hào)角奏鳴，哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使冬天咆哮了你所有的枝葉，但春天的來(lái)臨又使它回復(fù)了生機(jī)。呵，整個(gè)院子里洋溢著春姑娘的天真爛漫，這美麗的一面，讓我嘆為觀止。
微風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，我心海不禁澎湃起來(lái)，春姑娘真是一位出色的魔術(shù)師，她讓涂炭的生靈蛻變成生機(jī)勃勃，我的嘴角，揚(yáng)起一絲笑意，對(duì)春姑娘的魔術(shù)，我崇佩萬(wàn)分。
小學(xué)生寫(xiě)景作文5
冬姑娘的到來(lái)，只是一夜之間，她穿著潔白的冬衣，輕輕撫一著大地，大地隨即穿上了姑娘贈(zèng)予它的冬衣，大地隨后召喚樹(shù)精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花彌漫，冬姑娘滿意的飛走了。
早晨，人們推門(mén)一看忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；青松的'針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹一著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷一離，恍惚置身于童話世界中。
梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。她是那樣的美麗，成為了整個(gè)冬天的花中之王，不畏嚴(yán)寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花一瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)一團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
冬之韻，給人以潔白的世界，充實(shí)的生活，瑞雪兆豐年，讓我們?cè)谘┲�，冬之韻中迎接新的一年吧�?/p>
小學(xué)生寫(xiě)景作文6
我喜歡夏天里那來(lái)勢(shì)洶洶、去勢(shì)瀟灑的暴雨。夏天的天氣像孫悟空的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛要將路邊的樹(shù)木連根拔起。忽然，一道刺眼的閃電劃過(guò)天空，接著，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得一屁股坐在地上。天空像炸開(kāi)了個(gè)窟窿。霎時(shí)，暴雨就像天河決了口鋪天蓋地而來(lái)！狂風(fēng)呼嘯著，路上的行人有的抱著頭，有的撐著傘，有的干脆把外衣脫下蓋在頭上，一個(gè)個(gè)飛快地奔跑著。濕漉漉的街道就像一條閃閃發(fā)光的河，行人們撐著的雨傘，仿佛是漂在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過(guò)往的車(chē)輛，就像水波里穿梭的小船。一會(huì)兒，雷公似乎息怒了，雨也逐漸小起來(lái)。站在窗前的我心花怒放，迫不及待地拿上雨傘，走進(jìn)如夢(mèng)如幻的雨中。雨點(diǎn)打在臉上，涼滋滋的，一種特別的感覺(jué)就像清澈見(jiàn)底的溪水慢慢流淌在心頭。這時(shí)，我情不自禁地把雨傘一旋，調(diào)皮的雨點(diǎn)在我的周?chē)鹆藲g樂(lè)的舞蹈，即而投入大地媽媽的懷抱。咦，這雨勝似苦口良藥，憂傷煩惱全被它趕走了。在雨中的`感覺(jué)舒服極了！漸漸地，雨停了，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，小樹(shù)也直起了腰，樓房像被刷洗過(guò)一樣，在陽(yáng)光下熠熠生輝，悶熱的天氣一掃而空，涼爽極了！小草上、樹(shù)葉上掛著晶瑩透亮的水珠，到處都是和諧的美。我喜歡夏天的暴雨！它給我們帶來(lái)了涼爽的空氣和勃勃的生機(jī)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文7
寫(xiě)景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫(xiě)景記敘文是以描寫(xiě)自然景物為主的記敘文，它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的.重要作文類型之一。
寫(xiě)景，主要是突出景物的特征，寫(xiě)出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫(huà)。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對(duì)象以后，要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動(dòng)態(tài)（生長(zhǎng)過(guò)程、四季變化、刮風(fēng)下雨等）；還要善于從不同角度進(jìn)行觀察，力求形象、生動(dòng)、明晰、特點(diǎn)顯著。還要與其他景物進(jìn)行比較，找出其相同與不同之處。通過(guò)比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫(xiě)景要選好觀察點(diǎn)，按一定的順序?qū)�。有的先�?xiě)全貌，再寫(xiě)部分，有的從上到下，有的由內(nèi)而外， 有的自遠(yuǎn)及近……總之，要有一個(gè)基點(diǎn)，確定觀察的順序。
再有，寫(xiě)景作文離不開(kāi)抒情，寫(xiě)景是手段，抒情才是目的，絕沒(méi)有單純?yōu)閷?xiě)景而寫(xiě)景的。通過(guò)生動(dòng)、細(xì)致的描寫(xiě)，把自己的感情表達(dá)出來(lái)。只有滲透了作者真實(shí)的情感，才能更好地表現(xiàn)的中心，起到它應(yīng)有的作用。
小學(xué)生寫(xiě)景作文8
“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨點(diǎn)不停地落在我的身上�！巴郏∠掠炅�，姐姐，姐姐，快進(jìn)來(lái)啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦煙雨中的我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只感覺(jué)到好清新，好涼爽，好痛快。手中什么都沒(méi)有，沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。
不知怎的，雨慢慢的，變小了，僅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，這時(shí)，妹妹也跑出來(lái)了，睜著那雙天真無(wú)邪的眼睛看著我，疑惑重重地問(wèn)：姐姐，剛才下雨你怎么不進(jìn)去？我微微一笑，回答說(shuō)：你還小，不懂，其實(shí)，我并不是想來(lái)淋雨。告訴你，這是天空因?yàn)槟愕目蓯?ài)而落下了感動(dòng)的淚珠�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂的樣子著實(shí)令我好笑。
不一會(huì)，雨停了。蔚藍(lán)的`天空上不知鑲嵌上了什么東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一道七彩霓虹。哇塞！好美�。『芫脹](méi)有看到這么美的彩虹了。今天，老天眷顧我，又讓我看見(jiàn)了彩虹姐姐。由七色組成的彩虹，固然美麗，可是不常見(jiàn)，每次只有在雨后才會(huì)看見(jiàn)。小的時(shí)候，自己看著圖片，模仿著畫(huà)彩虹，拿出水彩筆，一畫(huà)就是小半天。但是，即使我畫(huà)的再好，再像，再逼真，也沒(méi)有那真正的彩虹美麗、晶瑩、鮮亮。
很快就到傍晚了，往夕的紅艷，還是如此，被鮮血浸紅的太陽(yáng)緩緩地落山了，天空大地一片淤紅，就這樣，我和妹妹在這樣的天空，這樣的傍晚中度過(guò)了一段有意義的時(shí)間！我想，只有這樣的才是最自然的！
小學(xué)生寫(xiě)景作文9
我的家鄉(xiāng)到處都是美麗的景色，我最喜歡去的是位于道里區(qū)的兆麟公園，它是為了紀(jì)念抗日民族英雄李兆麟將軍命名的。
每當(dāng)春天，我被公園生機(jī)勃勃的景象給吸引住了。公園中央是鴛鴦池，一對(duì)對(duì)鴛鴦從南方飛回來(lái)，在這里安家落戶，它們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的聲音，時(shí)而跳入水中追逐，它那色彩斑斕的羽毛，在水中顯得格外美麗。池中還有兩只白色的天鵝也加入其中，它用粉色的'腳掌劃著水面，水面蕩起一層層波紋，好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又好像天上的朵朵白云映在水面。水中的荷花伴著碧綠的荷葉，葉子上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。夏天，兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的小姑娘在跳舞。在這里到處都是花的世界，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，離十幾米都能聞到陣陣的花香。秋天，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕的落下，給大地鋪上一塊金色的地毯。冬天，冰燈游園會(huì)，在這里舉行，五光十色彩燈，聲光，動(dòng)于一體。在燈光的照射下冰燈晶瑩如玉，許多外地游客都到這里盡情享受這美麗的景觀。
風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方，快樂(lè)吧！朋友們，兆麟公園的一年四季多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
小學(xué)生寫(xiě)景作文10
所謂山美，水美。我家鄉(xiāng)的山，巍峨聳立，直頂云霄，那潺潺流水，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快的躍出水面，又躍進(jìn)了水里，濺起朵朵浪花，好似水晶制成一般，看了讓人心動(dòng)，水上的漣漪漸漸淡去了……
你呀，仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)那嘀咕著的鳥(niǎo)兒訴說(shuō)閑談寧?kù)o的景象，聽(tīng)那叮咚著的水珠落入溪水中。清脆悅耳的聲音讓人無(wú)比陶醉。聽(tīng)那大山用雄厚的聲音把它那不凡的人生講訴著，聽(tīng)那流水帶著歡樂(lè)愉悅的奔流聲一直走下去，是它養(yǎng)育了生命，是它讓生命受到滋養(yǎng)；再聽(tīng)聽(tīng)看呀！那美妙嘹亮的歌聲在山間中回蕩，是她，是她，快看，快看��！她站在溪水岸邊的石頭上，唱著美妙的歌，山，用它雄厚的聲音伴樂(lè)，水，用清脆的叮咚聲演奏。清晨的`日光愈來(lái)愈烈，從溪水中折射出五彩的光，溪水中的荷花開(kāi)的那么燦爛。“一方水土養(yǎng)育了一方人”美景襯著驕陽(yáng)，如一幅水天相接的山水畫(huà)一樣。
夜晚的山水更是美麗。皎潔的月光似銀紗一般輕柔，淡淡的月光襯托著荷花，好一幅荷塘月色景象��！荷葉上的水珠經(jīng)那月光一照，好似一粒銀珠兒落在玉盤(pán)一樣。水，靜下來(lái)了，蟬鳴聲陣陣吟唱著。月色下的山凹凸不平，但它卻是那么美，那么美。夜晚是寂靜的，但這山水間靜得迷人，讓人陶醉。一滴水珠不小心從荷葉上落了下來(lái)，又是那一聲清脆悅耳的聲音，這夜晚，真是不一樣的韻味啊！
小學(xué)生寫(xiě)景作文11
進(jìn)了敬亭山大門(mén)，繞過(guò)花壇，來(lái)到了一條蜿蜒盤(pán)旋的小路，小路兩旁栽滿了一棵棵筆直的小樹(shù)，像挺拔的哨兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山腳下有一只只小石柱，一些調(diào)皮的孩子，早就在上面又蹦又跳的。
迎著陣陣清風(fēng)，踏著輕盈腳步，不知不覺(jué)來(lái)到了皇姑泉。聽(tīng)說(shuō)皇姑泉還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫相思泉。相思泉水清澈見(jiàn)底，美麗極了。兩旁種滿了翠綠的竹子，郁郁蔥蔥，十分好看，微風(fēng)一吹，竹葉發(fā)出沙沙聲，好像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，也好像在歡迎游客的到來(lái)。
再往上走，來(lái)到了觀音庵。庵內(nèi)有一對(duì)很大的香爐，里面插滿了人們?yōu)槠砬笃桨驳墓┫�。香爐兩旁是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上的柱子是朱紅色的，地面是大塊青石鋪設(shè)的'，整個(gè)建筑看起來(lái)古樸風(fēng)雅。
繼續(xù)攀登，前方就是風(fēng)光無(wú)限的山頂。登高遠(yuǎn)望，宣城市景大半收入眼底。行人像螞蟻一樣大，車(chē)子像小鬧鐘那么大，繞城而去的水陽(yáng)江宛如一條銀色的綢緞……多么有趣�。�(shù)叢間掩映著一朵朵小涼亭，讓人忍不住想去坐坐，體驗(yàn)一下登山的樂(lè)趣。
小學(xué)生寫(xiě)景作文12
我的家鄉(xiāng)有一條又長(zhǎng)又寬的街道，它與首都的長(zhǎng)安街重名，它繁華而美麗。
每當(dāng)夜幕降臨，它就亮麗起來(lái)，整個(gè)一條路都變成了燈的海洋，光的世界。
漫步在長(zhǎng)安路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)華燈高照，燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)燈光閃爍，好像銀河從天而降。中心廣場(chǎng)四周，五顏六色的彩燈勾畫(huà)出一棟棟高大建筑的`雄偉的輪廓。
走近了，只見(jiàn)“梅花燈”由六盞燈組成。盞盞桔黃色的燈，樣子很像一片片花瓣，組成了一朵朵盛開(kāi)的“梅花”�！懊坊ā钡南旅媛柫⒅p螺旋燈。銀白色的燈光十分柔和醒目。兩條“螺旋”交錯(cuò)著相互旋繞，仿佛一雙緊握的大手。
街道兩旁的霓虹燈和廣告牌由紅，黃，藍(lán)，綠幾種顏色組成。五光十色，耀眼多目，繁華的長(zhǎng)安街成了亮如白晝的“不夜城”。
形狀各異的燈發(fā)出色彩鮮明的光束，相互交映著，絢麗多姿，給人以賞心悅目的感覺(jué)。一束束鮮艷明亮的光照在路面上，路面上仿佛鑲嵌了美麗的珍珠，過(guò)路的行人也都披上了絢麗的彩衣。
走在長(zhǎng)安路上，欣賞著由燈光描繪出的風(fēng)景畫(huà)，置身于色彩斑斕，五彩灑金的燦爛之中，我實(shí)實(shí)在在的醉了。
夜晚的長(zhǎng)安路，多么嫵媚迷人，多么艷麗輝煌。長(zhǎng)安路的夜景，為我的家鄉(xiāng)—佳木斯增添了現(xiàn)代大都市的一景。令人贊嘆，令人神往。
小學(xué)生寫(xiě)景作文13
今天傍晚媽媽帶我去彩燈公園看燈會(huì)，彩燈公園真閃亮奪目呀！有“紅紅火火”，有“平步青云”，有半個(gè)大紅燈籠，但還是“群馬賀歲”和“百花迎春”最吸引我。
我走進(jìn)彩燈公園，首先看到的是“紅紅火火”，它是由許許多多的紅燈籠組成的，上面還有一匹可愛(ài)的飛馬為我們引路。穿過(guò)“紅紅火火”，“群馬賀歲”一下吸引了我的眼球，它有12匹雄偉的金馬，下面有4匹藍(lán)色的飛馬，中間有一根粗粗的柱子，柱子上面托著一顆金色的'龍球，兩條龍正在嬉戲。周?chē)虚L(zhǎng)長(zhǎng)的像彩虹一樣的橋，4座橋上各有兩匹馬奔向龍球，好像要去爭(zhēng)奪那顆龍球。向右走上行，是“百花迎春”，上面有許多五顏六色的牡丹花，開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)和鶯歌蝶舞的蝴蝶，它們正在迎接美麗春天的到來(lái)。欣賞完“百花迎春”向前走是半個(gè)大燈籠，里面是光亮耀眼的燈光，有大電視，有星座運(yùn)勢(shì)，有憤怒的小鳥(niǎo)，有僵尸。走出燈籠，再往右走，有仙境湖，有動(dòng)畫(huà)樂(lè)園……，有“平步青云”，有“八駿狂奔”：八匹馬好像在草原上飛馳。
這就是美麗的彩燈公園，我喜“百花迎春”，因?yàn)樗絮r艷的花朵；我也喜歡半個(gè)大燈籠，因?yàn)樗車(chē)膲Ρ谏嫌芯赖膱D案，但我最喜歡“群馬賀歲”，因?yàn)樗?2匹雄偉的金馬。
小學(xué)生寫(xiě)景作文14
柳州這座美麗的城市坐落在廣西壯族自治區(qū)中部，這是一個(gè)既時(shí)尚又有古典氣息的城市。改革開(kāi)放的步伐讓柳州發(fā)生了翻天覆地的變化，要說(shuō)變化最大的那當(dāng)然是柳州的大橋啦!
柳州的橋造型各異，有的像一條騰飛的巨龍;有的像五彩繽紛的彩虹;有的像一把能奏出優(yōu)美樂(lè)章的大提琴……在這么多美麗的`大橋里，我最喜歡的是像彩虹一樣的文惠橋。
清晨，還未從夢(mèng)中醒來(lái)的文惠橋，像披著輕紗的少女，迎接南來(lái)北往的車(chē)輛與行人。有匆匆忙忙趕去上班的人群，有送小孩上學(xué)的父母，還有的可能是慕名前來(lái)參觀柳州美景的游客……
夜幕降臨，華燈初上時(shí)，文惠橋就像是穿上盛裝的少女在迎接著人們的到來(lái)。由南往北，文惠橋的左邊有一座長(zhǎng)達(dá)三百多米的噴泉，它是亞洲第一大的水上噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，在鐳射燈的照射下，不停的變換顏色，像是一位婀娜多姿的姑娘。文惠橋在音樂(lè)噴泉的印襯下顯得更加的嫵媚。在它的右邊是長(zhǎng)達(dá)一百多米的人工瀑布，瀑布從山腰飛瀉而下，直落江面，看到這一幕，我情不自禁地想起唐代著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
或許文惠橋沒(méi)有桂林的橋那樣秀美，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那么大氣，更加沒(méi)有韓國(guó)釜山廣安大橋那么壯麗。但它以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，我愛(ài)柳州的橋，更愛(ài)柳州這座美麗的城市!
小學(xué)生寫(xiě)景作文15
清早，我推開(kāi)門(mén)來(lái)到荷塘邊，清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來(lái)是那些美麗的荷花，一夜之間，競(jìng)相開(kāi)放了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的`傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺，就像短龍須一樣。
花冠是整朵荷花的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。荷花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無(wú)瑕。荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩；有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的“盤(pán)子”下面；有的張開(kāi)一張爛漫的笑臉。一支支荷花輕輕綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾。
荷花雖然生于淤泥里，卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在荷塘的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)……它沒(méi)有忘記母親的教誨，把大自然賦于它的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。
啊，荷花，你總是把美留在人間，為這赤日炎炎的夏天增添一線生機(jī)。
看著荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……
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