三年級寫景作文[大全10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級寫景作文 篇1

　　夏日的校園是最美的，校園中的紫藤花充滿了勃勃生機。

　　夏天的紫藤花美不勝收。她枝繁葉茂，一片片葉子綠油油的，嫩嫩的，猶如一位姑娘那濃密的頭發(fā)，那綠葉有的`重疊在一起，有的是一片一片的，看！那兩片綠葉更有趣，一大一小，小的那片綠葉躲在大的那片后面，露出一只小眼睛，望著我們，好像一位害羞的小姑娘，躲在大人的身后，她的花在綠葉的襯托下，像一位亭亭玉立的公主。

　　遠遠看去，猶如一面碩大的紫色屏障，一個個紫色的小鈴鐺，隨風搖曳，漂亮極啦！走近一看，好像一串串掛下來的成熟的紫葡萄，讓人垂涎欲尺。那朵朵紫花，有的展開全部花瓣，露出笑臉，有的只還是花骨朵兒，好像馬上就要“啪”的一聲綻開啦！她的花真美�。�

　　夏日的校園美不勝收，夏天的紫藤花更讓人拍手贊嘆。

三年級寫景作文 篇2

　　2月13號我們一家人，一起去海南島旅游。我們高興的去坐飛機。然而，意外的是飛機延誤，所以我們不得不在飛機場過夜。直到凌晨1點，我們才坐上了前往海南島的飛機。

　　經(jīng)過了一個半小時，我們終于到達了。然后我們到了酒店休息，這時，我們收到了導游發(fā)來的信息，通知我們必須6點鐘起床，我被嚇了一跳。但由于無法改變，所以只好早早的去睡覺了。到了6點鐘，我們集合出發(fā)，開始了我們的海南之旅。

　　海南島，是我國第一大島。有著豐富的生物資源，更有著豐富的旅游資源。因此沒有七八天還是游覽不了所有景物的，所以我們只能用三天的時間去游覽地標景物。

　　第一天，我們來到了博鰲，導游跟我們說，誰想要坐船，一個人需要五百元，誰知道有八戶人家交了錢去坐船。然后導游就叫我們在旁邊自由活動一個小時后在這里集合，我和爸爸媽媽還有妹妹一起買了椰子來喝，喝完之后我們玩起了游戲，叫老鷹抓小雞。接著我們便到達了下一站，雖然我忘記了它的名字，但是我還記得他美麗的風景。那里有金黃色的海灘，藍藍的海水，白白的`云朵，還有我喜歡喝的椰子汁。這些都令我流連忘返，令我沉醉在那樣美麗的風景中。

　　第二天，我們?nèi)チ伺d隆熱帶植物園，那里有各種各樣的植物，有各種植物散發(fā)的味道，那里還有很多霧，還有免費品嘗的茶。我們一起請進去商店買吃的東西。我們在那里玩得很開心很快樂。下一站我們要去三亞的玫瑰谷，各種顏色的玫瑰花，芬芳迷人，有紅色的有粉色的有紫色的還有免費試用得面膜，發(fā)現(xiàn)里面的東西非常非常的貴，所以我們每一個人都買了一兩樣東西。

　　第三天，我們?nèi)チ耸澜缟献畲蟮暮Ｄ嫌^音，我妹妹媽媽一起去下面的海灘玩，爸爸就在上面拜佛。這樣過了很長時間我們有幸又來到了下一站——蜈支洲島，那里的景色非常的美，那里全都是賣吃的玩的……在那里又沒玩幾分鐘導游就叫我們坐船走了。凌晨4點！我們坐車去到了飛機場坐飛機回廣州。我認識到了原來海南島是我想象中的那么美，就是有點熱。但我希望以后還能和我的家人來到這美麗的海南島！

三年級寫景作文 篇3

　　我家掛著一副秋天的圖畫，它掛在我房間的墻壁上。我常常站在它面前欣賞，秋天的圖畫很美，我非常喜歡它。

　　秋天來了，她像一位少女，邁著輕盈的步子向我們走來。農(nóng)家果園里的蘋果紅艷艷、葡萄紫瑩瑩晶瑩剔透、橘子黃澄澄、梨子金燦燦。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情走進果園，興高采烈地摘下一個個香甜脆爽的果實，裝進籃里，帶回家品嘗，他們笑在眉頭喜在心。

　　庭院里，奶奶高興地仰望掛在樹上豐收的玉米，紅通通的，屋檐下掛著辣椒火紅火紅的，像一串串正要燃燒的鞭炮，好像能聽到噼里啪啦，噼里啪啦的響聲。

　　稻田里更是一派新氣象了，稻浪翻滾，像一片金色的海洋，村里人忙著收割，滿載而歸，心里樂開了花。藍天上飛著一群大雁，它們嘎嘎叫著，好像在說：“秋天來了！秋天來了”，一邊向溫暖的南方飛去。

　　小溪里的魚兒在玩耍，水面上可愛的小鴨子在嬉戲、打鬧。河水緩緩流著，微波蕩漾；旁邊那楓樹葉像蝴蝶一樣慢慢落下，告訴人們秋天來了。

　　秋天是豐收的'好季節(jié)，是絢麗多彩的季節(jié)。它讓我感到無限的快樂，走到哪里都覺得有看不夠的景象。這讓我更加喜歡那幅圖畫了，它是大地秋天的一個縮影。

三年級寫景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山東淄博，那里物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，人民勤勞智慧，而且歷史悠久。

　　淄博高青縣生產(chǎn)的大米顆粒飽滿，晶瑩剔透。沂源的.水果有：蘋果、櫻桃、核桃、山楂、花生。蘋果又紅又大，香甜可口。櫻桃紅得發(fā)紫，酸甜可口。山楂又大又圓，咬一口，頓時滿嘴是酸水。花生煮熟了，滿屋都有香味。

　　淄博博山區(qū)的淋漓湖，小船蕩漾在水面，湖水清澈見底，湖水中倒映著高山、綠樹和小橋，簡直就像一幅巨人畫得圖畫。

　　淄博的人們勤勞智慧，建了新的體育館，把公路拓寬、綠化四周，把公路打掃的干干凈凈。

　　淄博歷史悠久有周村的周村大街，臨淄的齊國故都和車馬館，淄川的蒲松齡等等。

　　啊！這就是我的家鄉(xiāng)淄博！

三年級寫景作文 篇5

　　春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的`枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風中快樂地跳舞。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。

　　校園里，春天無處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!

三年級寫景作文 篇6

　　你知道春天在那里嗎?就讓我們一起去尋找她吧!

　　現(xiàn)在我們到了第一個目的地，就是解凍的小溪里。在小溪里，一群群小魚在水里游來游去，好像在跟我們打招呼呢。除了小魚還有小烏龜呢。小烏龜在冬眠中蘇醒了，它跟同伴們一起玩呢。

　　我們又要出發(fā)了。啊!我們到了第二目的地：竹林。春筍從地下鉆了出來，看看春天到了沒有。有春筍當然還有竹子，竹子們在游戲、跳舞。春風吹過竹林覺得冷颼颼的'。

　　現(xiàn)在我們終于到了第三個目的地，那就是田野了。一大片一大片金黃的油菜花像金色的波浪。野花五顏六色的衣服。小禾苗被風一吹，好像在給我們打招呼。

　　這就是美麗的春天。

三年級寫景作文 篇7

　　從小就沒有離開過家鄉(xiāng)，以至于家鄉(xiāng)的點點滴滴都歷歷在目，忘不了。

　　我沒有住在鄉(xiāng)下，是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道度過了童年。

　　那時的家鄉(xiāng)，沒有高樓，沒有水泥道，坑坑洼洼的泥道一次次行駛著顛簸的破車，怒吼著駛向遠方。

　　家鄉(xiāng)綠多。樹們就是最好的見證，連綿不絕的`綠色長廊，多么蔥蘢，幽雅。還有那綠油油的菜地，翠綠的桑麻；淺綠的小草，黛綠的苔蘚。它們時時出現(xiàn)在我綠色的夢中。

　　家鄉(xiāng)土多。秋后的鄉(xiāng)郊，到處都顯露著裸露的褐黃。那么靜，那么樸實，就像家鄉(xiāng)的人們，充滿了鄉(xiāng)里人特有的淳樸與善良。它們代表著家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)水多。特別是夏季的河堰，很滿，很清，洗衣濯菜的人絡繹不絕。河溝里流淌的清水，富有活力，有著敗退萬難的決心和勇氣。所以，小溪里的水總是流得很遠，很遠。它們處處清濯著我心靈的污漬。

　　家鄉(xiāng)山多。這是家鄉(xiāng)永遠不變的特寫。走出街道，在空曠的天地之間，黑的山，青的山，藍的山，遠近順次的排列著，慈祥的笑著。它們陶冶著家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)房多。仿若蒲公英被風吹散的小傘，揮灑四處。各個角落，有林皆房，有田皆場；有竹皆屋，有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉(xiāng)愁。

　　如今，以過數(shù)載，家鄉(xiāng)的面孔卻不再那么熟悉、親切，反而使我感到陌生、疏遠。

　　是啊，樹少了，沙多了；水漸漸污濁了，山慢慢消失了，房屋倒成了密布的黑點。我只得悲哀啊……

　　或許，又有哪天，我能夠重新在那綠色的夢中徘徊。只是，夢不再是夢，是現(xiàn)實，是企盼的實現(xiàn)……

三年級寫景作文 篇8

　　你看，一場大雪過后，整個城市冰天雪地，真是一個銀色的世界。

　　綠色的松樹上、柏樹上綴滿了蓬松的銀球。路邊的花叢中也蓋滿了厚厚的積雪，就像一個個北極熊。被雪壓彎的'柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，遠遠望去就像白色的大象。假如有人調(diào)皮地搖樹干，無數(shù)冰條便會“叮叮當當”的一片響聲。不過誰也不舍得去搖樹干，因為怕?lián)p壞了那雪雕的工藝品。一輛輛被積雪包裹起來的汽車，像是穿著白色鎧甲的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著這個城市。

　　街道失去了往日的寧靜，成群結(jié)隊的人們，露著燦爛的笑容，迎接雪后的快樂。

　　籃球場上就像鋪著潔白的毛毯，上邊歡聲笑語，熱鬧非凡，人們在盡情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我們先把很多的雪聚集在一起，來做它的身子，又滾了一個大大的雪球來做它的頭，我還用刺刺球給它做了眼睛和鼻子，用樹枝做它的手和嘴巴�？�，雪寶寶在對我笑呢。

　　哇，下雪真好呀！

三年級寫景作文 篇9

　　秋天來了，小朋友們穿上了厚厚的衣裳，田野像金色的海洋，蛇準備過冬了，楓葉落啦，像小朋友的手掌看把手掌都排紅了，燕子往南飛了都把樹葉都剪掉了，菊花在秋風里頻頻點頭，爭奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的小花都枯萎了，只有菊花仍然開放。

　　來到田野，我們看見玉米從桿子上垂下來，正等著人們?nèi)フ�呢！看見農(nóng)民伯伯流著汗水，我想起一首詩句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘，分一吹，飄走了，蒼兒的媽媽讓它的'寶寶都帶上刺，小動物一來扎在它身上帶走了，黃豆媽媽在太陽低下曬著，豆夾一開就蹦走啦。

　　來到果園，我們看見蘋果露出了笑臉，鴨梨像一個不倒翁，葡萄像一粒�，旇�，山楂的笑臉比楓葉還紅呢！香蕉像一把把鐮刀，十六的寶寶在媽媽的房子里橘子、柿子爭著讓人們摘呢！

　　我愛你田野、果園，我也愛你秋天。

三年級寫景作文 篇10

　　來到柬埔寨的第二天，我們?nèi)�家去了暹粒最著名的景點——吳哥窟看日出。

　　凌晨四點多我們就出發(fā)了，坐上“突突車”前往吳哥寺。從地圖上看柬埔寨已經(jīng)位于熱帶了，熱帶肯定很熱嘛，我就穿了個短袖，結(jié)果“突突車”一開，冷風嗖嗖地吹過，把我凍得直打哆嗦。到了景點我們先去買票，這里兒童的福利真不錯，十二周歲以下不用買票，我就理所當然地享受免票待遇啦！前往吳哥窟的路上我又發(fā)現(xiàn)一個好玩的：吳哥窟沒有所謂的“景區(qū)大門”，而是在必經(jīng)之路上設了一堵“人墻”——幾個本地的帥哥拿著驗票機手工檢票。只聽“嘟”的一聲，他們就閃開一條路，面帶微笑放我們進去了。

　　我隨著人流走過長長的石砌通道，又經(jīng)過一個黑魆魆的門廊，就進入了吳哥寺�？慈粘龅娜撕芏�，我們想找一個好位置，可發(fā)現(xiàn)有利地形差不多都被人占據(jù)了。我們就走上一排建筑的回廊，找了個朝東南的位置，坐下來等著太陽升起。

　　天上的星空漸漸變淡，對面是吳哥窟的五個主體塔頂，因為視線的關(guān)系，看起來像是三個。場地上，走廊旁，東一堆西一撥坐著等待日出的人們，有亞洲人，也有歐美人，其中要屬荷花池前的人群最為密集。漸漸地，天空有些發(fā)白了，那片地方泛起一層紅暈。緊接著，第一縷光線從塔尖之間的空隙射了出來，馬上又有了第二縷、第三縷……太陽像個剛睡醒的小寶寶，伸著懶腰，慢慢地升起來了。這時，我才看清楚了吳哥窟那幾個塔尖的剪影，跟柬埔寨國旗上的.那個標志簡直一模一樣！從荷花池邊望去，橙紅色的半個太陽從吳哥窟背后放出萬道金光，池中也有一個一模一樣的的倒影，古老的黛色建筑，金色的陽光，澄明的天空……此刻的吳哥窟真像是世界上最神圣的地方，難怪此地的日出舉世聞名！

　　太陽出來了，整個世界一下子變得明亮而溫暖。我們便興致勃勃地開始了這個“世界七大奇跡”的參觀之旅！

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