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    校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文

    時(shí)間:2022-01-16 02:01:36 寫景作文 我要投稿
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    校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文(精選33篇)

      相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是寫景作文,寫景作文就是把我們看到的聽(tīng)到的,接觸到的各種自然景物,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文(精選33篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文(精選33篇)

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文1

      一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是美麗的、是辛勤的、是欣欣向榮的,特別是我們學(xué)校的早晨,我愛(ài)學(xué)校的早晨。

      早晨七點(diǎn),太陽(yáng)已從山坳里探出了頭,同學(xué)們的歡笑聲早已打破了校園的寧?kù)o。

      同學(xué)們背著書包連跑帶跳地進(jìn)了教室,小鳥也在樹(shù)上唱起了歌歡迎了同學(xué)們的到來(lái),晨風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)上的葉子,葉子發(fā)出唰唰啦啦的聲音,好像在說(shuō):“早上好!同學(xué)們!”多么生機(jī)勃勃,充滿朝氣的早晨!

      教室里,響起了早讀的聲音,“為人子,方少時(shí),尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀……”同學(xué)們把書立起來(lái),嘴巴一張一合的讀著書。這時(shí),老師還沒(méi)有來(lái)到就已經(jīng)書聲瑯瑯了。多么富有書香氣的早晨!

      操場(chǎng)上,同學(xué)們拿著掃把,拿著垃圾鏟掃地的畫面也是那么讓人心情愉快。不一會(huì)兒,操場(chǎng)就已經(jīng)被同學(xué)們打掃得干干凈凈。多么辛勤的早晨!

      “叮鈴鈴……”上操的鈴聲響起,正在打掃清潔區(qū)的同學(xué),遲到的同學(xué)加快了腳步,多么有趣的'早晨!

      上操時(shí),同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾和校章排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們神采奕奕的精神面貌,讓我們看到祖國(guó)未來(lái)的驕傲,多么令人欣慰!多么令人喜愛(ài)!

      。⌒@的早晨,這里是一天的開(kāi)始人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要實(shí)現(xiàn),這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我要用青春贊美它。我愛(ài)校園的早晨。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文2

      炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色,看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云,它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人,它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味,鮮艷花朵的香味。

      秋天的校園是美麗的,散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué),讓人陶醉其中,令人心曠神怡。特別是在早晨,校園里更是風(fēng)景如畫。

      走進(jìn)校園,一股淡淡的`清香便撲鼻而來(lái),仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù),它們還是那么的枝繁葉茂,滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花,雖然花瓣很小,但是散發(fā)的香味十分的濃郁,使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香,讓人陶醉。再往里走,教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù),它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝,美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞,它們互相嬉戲打鬧,最后全都掉落了下來(lái),給大樹(shù)的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊,金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷,今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少,香氣也更加的吸引人,偶爾來(lái)了幾只蜻蜓,便在花的周圍翩翩起舞。

      秋天的校園里,美景到處都是,那醉人的桂花,美麗的銀杏葉,金黃色的秋菊,還有那飛舞的小蜻蜓,都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些,操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,還是那么的青翠;而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃,漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。

      早晨的校園里空氣清新,適合欣賞迷人的美景,而能在這么美的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的事!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文3

      晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

      隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。我深吸一口,頓覺(jué)一陣清新,讓人心曠神怡。

      漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面,花香襲人,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開(kāi)了歌喉,唱出了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      漸漸地,學(xué)校里的人越來(lái)越多,校園越來(lái)越熱鬧,幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠!⒒顒?dòng)。

      操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間,一擺一擺的,邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開(kāi)沙坑幾米遠(yuǎn),然后飛快地跑到跳板上,用力一蹬,撲向了沙坑,結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……

      學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子,其它的.同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái),跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地,跳那跳不完的皮筋。

      一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻,拿著書本,朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章,那瑯瑯的書聲好聽(tīng)極了。

      這就是校園的早晨,美麗、熱鬧的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文4

      今天一大早,太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了新衣。

      我背著書包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上,五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好想是一枝屹立著的紅纓槍,又像一支高聳著的火炬。游樂(lè)場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù),它撐開(kāi)綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。游樂(lè)場(chǎng)有天梯。吊橋。單雙杠,同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快的'玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

      校園里空氣清新,太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上;ú萆l(fā)著香氣,綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù),又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校,寧?kù)o的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

      早餐的時(shí)間到了,同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái),拿起碗爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)!把,今天的白粥送咸菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙,馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴,卻還不住地嘖嘖稱贊早餐的美味。上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲,緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨,我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。早晨的校園多美。∥覑(ài)早晨的校園!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文5

      來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了,盡管我們還沒(méi)有完全了解,但我們每天早晨。

      就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園,剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男?shù)。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校門有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞,走進(jìn)一看又是一片樹(shù)林和草叢。似乎還沒(méi)迎完貴賓,陽(yáng)光把花草樹(shù)木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊,一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切,仿佛都是前面的五星紅旗在指揮,往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑,仔細(xì)一看,那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋,還在打抱不平的懸在那里呢?最后,就是一個(gè)缺少沙子的沙坑,被陽(yáng)光照得金黃的'。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著,好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車的地方比較空,好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái),左邊是教務(wù)處,右邊是大報(bào)告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)這,都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹(shù)也伴隨著這書聲越來(lái)越大,每天都能看到它,好像見(jiàn)到了專門看門的保安神秘秘的……

      這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方,這里就像仙境一般的美如畫。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文6

      黑夜,悄無(wú)聲息地走了,早晨,悄悄地來(lái)臨了,新的一天開(kāi)始了。

      我背著書包,來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一切那么美,仿拂置身于人間仙境。

      霧,籠罩著學(xué)校,校園迷迷蒙蒙,像穿了一件白色紗巾,它那么漂亮,似乎征服了全世界。沒(méi)有人不為這霧驚嘆,好美好濃的霧。⌒〔,被調(diào)皮的霧驚醒,身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石,晶瑩透亮,花朵,在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀,花瓣上的水珠,明凈剔透,把花朵裝扮得更加美麗迷人,樹(shù)木,在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái),看著這恬靜的校園的'早晨,教學(xué)樓,在霧的掩映下,更加雄偉壯觀,升旗臺(tái)上的國(guó)旗,在霧中顯露出鮮紅的本色,迎風(fēng)飄蕩,芭蕉林,若隱若現(xiàn),那一串串小芭蕉,在霧中躲了起來(lái),像害羞的小姑娘,不愿意露出那張可愛(ài)的臉,校門前的迎春花,在霧里舒枝展葉,抖一抖身上的露珠,更加瀟灑動(dòng)人,教學(xué)樓門口的桂花,發(fā)出醉人的香氣,另人神魂顛倒,如癡如醉!那落葉,在霧里飄著,像一只只黃蝴蝶,在霧里捉迷藏……多么美麗,多么恬靜的的校園呀!

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,打開(kāi)了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒,照亮了教室,做清潔的同學(xué)放下書包,拿起掃帚,去工地上做清潔……

      霧,漸漸地散了,從教室里傳出了朗朗的讀書聲,那么悅耳。看,老師正在繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著……

      “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥,飛出了教室……

      學(xué)校的早晨可真美。∥覑(ài)你,學(xué)校的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文7

      我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們?cè)谀抢镒x了那么多年的書,你一定對(duì)它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見(jiàn)田徑隊(duì);傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的`早晨。

      來(lái)到校門口,看見(jiàn)有好一群同學(xué)正從公交車上一擁而下的跑下車,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,站在門前就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢問(wèn),大多數(shù)老師都已經(jīng)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

      來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)的田徑隊(duì)比起原來(lái)的田徑隊(duì)的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過(guò)體育老師的教導(dǎo),有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過(guò)他。

      到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲,校長(zhǎng)們看了都豎起來(lái)大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來(lái),但還是有些同學(xué)遲到。

      大課間的時(shí)候,我們?cè)谂懿,跳繩隊(duì)的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯(cuò)了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊(duì)最擅長(zhǎng)他還是雙搖。

      這就是我們校園的早晨,是不是很有趣。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文8

      美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然,我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風(fēng)吹著大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中,潮濕土壤的氣味撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木覆蓋著閃閃發(fā)光的露珠,像閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中,顯得如此和諧寧?kù)o。

      瞧,鈴響前操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了。在操場(chǎng)的東邊,有幾個(gè)小學(xué)生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞,擔(dān)心如果它不小心的話,老鷹會(huì)抓住小雞。在南方的操場(chǎng)上,有幾個(gè)女孩在踢毽子,但是這個(gè)毽子就像一個(gè)頑皮的小男孩,踢了兩三腳就讓主人跳出來(lái),但這并沒(méi)有影響主人的快樂(lè)心情。

      嘿,那些忙碌的人是誰(shuí)?哦,原來(lái)是值班!他們都累得氣喘吁吁,但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚,生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學(xué)生。他們穿著整齊,恭敬地站在學(xué)校門口。他們都興高采烈,面帶微笑。只要有老師和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校大門,他們就會(huì)立即向少先隊(duì)員敬禮,并大聲喊"好老師"和"早期同學(xué)"。盡管夏天陽(yáng)光明媚,冬天寒冷,但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校,用他們最真誠(chéng)的`微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學(xué)生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí),你可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲,這讓你感到輕松愉快,精力充沛。

      校園的早晨總是如此美麗!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文9

      美麗的

      輕輕地走在校園附近的路上,突然,我被晨霧中的美景陶醉了。微風(fēng)吹著大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中,濕土的味道撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木,鋪滿了晶瑩的露珠,像閃閃的DIA,搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中,如此和諧寧?kù)o。

      活潑的

      你看,鈴還沒(méi)響,操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上,怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場(chǎng)上,一些女孩正在踢毽子,但毽子就像一個(gè)淘氣的.小男孩,以至于主人踢了兩三次就跳了出來(lái),但這并不影響主人快速寫的快樂(lè)心情。

      忙碌的

      嘿,那些忙碌的人是誰(shuí)?哦,是值班學(xué)生!他們都累得氣喘吁吁,但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚,生怕留下一點(diǎn)垃圾?纯次拿鞫Y儀崗的學(xué)生,穿著整齊,恭恭敬敬地站在學(xué)校門口。他們都充滿活力,面帶微笑。師生只要一進(jìn)校門,馬上就要慶祝少先隊(duì)儀式,大聲喊:“師生們?cè)缟虾。”雖然夏天太陽(yáng)似火,冬天寒冷逼人,但禮儀天使每天都早早來(lái)到學(xué)校,用最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大樓時(shí),你可以聽(tīng)到閱讀的聲音,這讓你感到放松和精神煥發(fā)。

      校園早晨總是如此美麗!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文10

      雄雞一聲長(zhǎng)鳴,我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶,新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著早起的人們,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

      !校園真靜!薄薄的霧籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣,晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去,像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥,亮出他們那清脆的歌喉,唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲,熱烈地迎接我們的`到來(lái)。

      慢慢的,霧散了,校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,談?wù)撝,嬉笑著,擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看,他們穿著整潔的校服,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,肩上挎著綬帶,筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了,他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表,毫不留情;老師來(lái)了,他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮,甜甜地問(wèn)聲“老師早!”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,他們那么認(rèn)真,那么仔細(xì),地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。

      剎那間,從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。他們有的聲音清脆響亮,富有感情;有的聲音結(jié)結(jié)巴巴,吞吞吐吐。老師們拿著書,匆匆地走進(jìn)教室,認(rèn)真地巡視著,輔導(dǎo)著。

      。∥覑(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文11

      “夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來(lái),太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布————清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉(xiāng)村,又來(lái)到我們?nèi)缭?shī)如畫的校園。

      校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的'景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽(yáng)騰空而起!

      太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始,校園里的花草樹(shù)木門被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì)兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。

      校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上,排球隊(duì)的隊(duì)員們正舉行著扣人心弦的跨世紀(jì)排球大賽。一只只小青蛙們正在練習(xí)蛙跳。

      校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(zhǎng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái),就好像一位“小夫子!蔽覀円泊舐曌x起來(lái)。老師來(lái)了,露出了滿意的笑容。

      校園的早晨是……

      !我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文12

      我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾@的早晨有著它獨(dú)有的特色,早晨,小草探出頭來(lái),小樹(shù)們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們,小花們更是爭(zhēng)奇斗艷,在風(fēng)中綻放著。

      校園的早晨是美麗的,許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來(lái),形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問(wèn)好,一起走進(jìn)教室,放下書包,就讀起書來(lái)。

      校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學(xué)們,像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛(wèi)生,同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍,五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上,認(rèn)真地打掃著,看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè),一定能把校園打掃的一塵不染。

      校園的早晨還是快樂(lè)的,下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的'跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現(xiàn)在的沸騰!那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球,他的運(yùn)球技術(shù)真好,籃球時(shí)而從隊(duì)員們的頭上飛過(guò),時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過(guò),時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過(guò)。

      校園的早晨也是充滿希望的,不時(shí),從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事,同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著。老師提出問(wèn)題,十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái),異口同聲地說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來(lái)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。

      !我愛(ài)校園的早晨。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文13

      美麗

      輕輕的走在校園附近的小路上,頓時(shí),我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地,讓我感到前所未有的涼爽,周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧中,濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái),道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜,那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中,顯得那么和諧寧?kù)o。

      熱鬧

      你瞧,還沒(méi)有打上課鈴,操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲,“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護(hù)自己的小雞,怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上,有幾個(gè)女孩正在踢毽子,毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,讓主人踢了兩三下就往外跳,但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的'心情。

      忙碌

      咦,那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)?喔,原來(lái)是值日生啊!他們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,可是誰(shuí)也顧不得休息,只是不停的揮舞著手中的掃把,生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué),著裝整齊,恭恭敬敬的站在校門邊,個(gè)個(gè)都精神飽滿,笑容滿面,只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門,就立刻向他們行少先隊(duì)禮,并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”,雖然夏季艷陽(yáng)似火,冬季寒氣逼人,但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校,用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí),你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,讓你覺(jué)得心曠神怡,精神抖擻。

      校園的早晨總是那么美麗!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文14

      我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)美麗的早晨,可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走,我?guī)憧纯慈ィ?/p>

      校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門,你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字,金光閃閃,美麗極了!你向左邊看看,那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。你再往中間看,有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化,面向未來(lái)的雕塑,那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的楷模,在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松,一年四季都是那么蒼翠、挺拔。

      東北角還有一棵老柳樹(shù),垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒,不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階,就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)前有一座旗臺(tái),矗立著幾根銀白色的旗桿,五星紅旗高高飄揚(yáng),真是激動(dòng)人心!再往里走,就到了高高的`教學(xué)樓,樓道里、教室內(nèi)寫著好多的“名人名言”,在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。

      校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里,開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)和工作,同學(xué)們有的忙著吃早點(diǎn),有的忙著打掃教室的衛(wèi)生,生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上,更是熱鬧,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做起了自己喜歡的游戲。

      校園的早晨是勤奮向上的!岸b彙⒍b彙,上課了,熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里,傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音……

      校園的早晨可真美!它給了我們活力,給了我們知識(shí),也給了我們力量!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文15

      當(dāng)東方的太陽(yáng)剛剛升起,枝頭的小鳥歡快地歌唱,大公雞“喔喔”叫時(shí),小朋友們就帶著美好的心情,背著書包去上學(xué)了。

      校園的早晨是寧?kù)o的。早起的門衛(wèi)叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水,護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

      校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí)時(shí),你就能聽(tīng)到同學(xué)們正大聲地朗讀課文,那聲音是多么清脆,多么激昂!當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)時(shí),你就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,有的在踢球;有的在玩“圓盾暴”的游戲;有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著,陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。

      校園的早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的`風(fēng)娃娃在校園里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒跑過(guò)樹(shù)梢,一會(huì)兒跑過(guò)教室,一會(huì)兒跑過(guò)我們的胸前,紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚(yáng)了起來(lái)。

      校園的早晨還是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,樹(shù)上的葉子好像在說(shuō):“好熱呀!我們都要被烤焦了!”同學(xué)們偶爾會(huì)拿著書本當(dāng)扇子扇風(fēng),有的會(huì)跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊,有的?huì)拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,個(gè)個(gè)昂首挺胸,面向國(guó)旗行隊(duì)禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠,但大家依然堅(jiān)持著。

      俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛(ài)這校園的早晨。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文16

      我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。

      校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開(kāi)了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái);嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái),它們跳著,唱著,迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

      校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書包來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看,在百米跑道上,一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺(tái)那邊,幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲,他們笑著,鬧著。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

      校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的'教室,拿出自己的課本。不一會(huì)兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽(tīng),有的在朗讀語(yǔ)文課文,有的在朗讀古詩(shī),還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。

      校園真美!我愛(ài)校園!更愛(ài)校園的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文17

      早上,我們開(kāi)心地背著書包去學(xué)校,進(jìn)校門后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂,里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

      操場(chǎng)是我們最愛(ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話,可以很配合地跳到球門里,同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反,有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,很調(diào)皮,同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

      操場(chǎng)的另一邊,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn);有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長(zhǎng)繩和短繩;還有的在跑步。

      走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù),有銀邊草,還有月季花等等。

      植物園里有時(shí)很安靜,可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái),真好聽(tīng)。在這里,還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的'音樂(lè),飄蕩在整個(gè)校園。

      沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書吧,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

      這就是我們的校園,我愛(ài)它!每天一起床,我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文18

      清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見(jiàn)綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱,瞧,它們多么的快樂(lè)!太陽(yáng)公公也出來(lái)了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,校園的早晨多么美麗呀!

      “呼呼—”是誰(shuí)在歌唱?哦,原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈,跳著舞?矗∷枚嗝从淇!就連在一旁看得津津有味的`“綠絨大傘”也搖起了樹(shù)枝跳舞!皣W嘩——”聽(tīng),它們跳得多么愜意!

      這時(shí),躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見(jiàn)花兒們打了個(gè)哈欠,甩甩身子,好像在說(shuō):“!昨晚睡得可真舒服呀!”

      “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近,!原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談?wù)撔┦裁撮_(kāi)心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢,也一直微笑地看著他們,陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝£?yáng)光。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空,龍眼樹(shù)、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音,有時(shí)還用“嘩嘩”聲來(lái)代替掌聲表?yè)P(yáng)同學(xué)們……

      “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

      一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,清晨的朦朧換來(lái)了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹(shù)仍然在跳舞、拍手;太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

      校園的早晨多么美麗呀!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文19

      學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

      學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的`一天開(kāi)始了。學(xué)校里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴K氐闹虚g是一座假山,假山下頭有兩條小小的鯉魚,如果把它打開(kāi),假山上就立刻噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,趣味極了。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄兠靼祝淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。

      學(xué)校的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)學(xué)校的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文20

      清晨,我背著書包,高高興興的來(lái)到學(xué)校。跨入校門,一股花的香氣直撲我的眼鼻,一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最喜歡的就是春夏秋冬四季。

      春天的早晨萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了,個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲子都睡醒了,連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開(kāi)泥土,伸了個(gè)腰。

      這時(shí)的天空,好像是太陽(yáng)公公洗臉時(shí),毛巾掉了下來(lái),叫云姑娘下來(lái)尋找。霧罩住了整個(gè)學(xué)校,從遠(yuǎn)處看,似乎是一個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了,教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書聲,真是一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨,果真如此。

      夏天的早晨來(lái)了,夏小弟把炎熱的'種子撒在地球上。當(dāng)然,校園也不會(huì)放過(guò)。同學(xué)們不管多熱,依然玩的熱火朝天,讓炎熱高興去吧。有的同學(xué)坐在教室前,吃著冰棍,開(kāi)著電扇,那叫爽啊,也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了,或者嘩嘩是太陽(yáng)公公哭了,雨嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩,往下落,雨點(diǎn)兒辦起了音樂(lè)會(huì),好不快活。

      秋姑娘在夏小弟回家后,給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣,樹(shù)葉變成了黃色的地毯,許多同學(xué)在地毯上練習(xí)飛葉腿,弄的樹(shù)葉到出亂飛。

      冬爺爺來(lái)了,學(xué)校搖身一變成一個(gè)冬學(xué)校。你在不知道問(wèn),就會(huì)變成地地道道的雪人,同學(xué)們射出的炮彈可是一流的,有的同學(xué)能頻頻射中好幾次,校園里到處彌漫著快樂(lè)的味道。

      我喜歡校園的早晨,更喜歡四季不同的校園。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文21

      “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我就會(huì)感覺(jué)到同學(xué)們朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。不知不覺(jué),我就會(huì)想起我們校園里的早晨。

      每當(dāng)早上我走到學(xué)校,就會(huì)看到許許多多的小花、小草。微風(fēng)一吹,你就會(huì)看到小花、小草在向你招手呢!再看那一棵棵大樹(shù),經(jīng)過(guò)一夜大雨的洗禮,個(gè)個(gè)變得精神抖擻。這時(shí),小動(dòng)物們也來(lái)看望小花、小草。小花剛積攢的蜂蜜,請(qǐng)來(lái)蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后,慌忙請(qǐng)來(lái)小動(dòng)物們,來(lái)喝她身上的露水了。

      校園的早晨是忙碌的。看,那些勤勞的值日生,他們一會(huì)兒打掃前操場(chǎng),一會(huì)兒又打掃后操場(chǎng),最后還要打掃教室……再一看,門前的管理員,個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)。見(jiàn)到老師來(lái)了,他們就說(shuō):老師好。見(jiàn)到同學(xué)們來(lái)了,他們就說(shuō):同學(xué)們?cè)。他們偶爾還會(huì)教育一下頑皮的同學(xué)們。

      校園的早晨是莊嚴(yán)的。每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。國(guó)旗升起的那一刻,同學(xué)們都對(duì)著國(guó)旗行注目禮,唱著國(guó)歌。升旗儀式結(jié)束后,還會(huì)評(píng)比每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查情況,同時(shí)還會(huì)表?yè)P(yáng)每個(gè)班的'好人好事。

      每當(dāng)升旗儀式過(guò)后,同學(xué)們就會(huì)回到自己的座位上,拿起書本大聲地朗讀起來(lái),這時(shí)校園里到處一片朗朗的讀書聲。

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的早晨。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文22

      朗朗金秋,丹桂飄香,在9月和煦的陽(yáng)光下,青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,孩子們各個(gè)洋溢著笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),對(duì)于二到六年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),他們?cè)缫咽熘较蚯鄨@的路;而新入學(xué)的一年級(jí)對(duì)青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級(jí),讓家長(zhǎng)放心的讓孩子在青園成長(zhǎng)。8月27日早上7點(diǎn)30分,老師們?cè)缭绲膩?lái)到了校門口迎接入學(xué)的孩子們。看,校長(zhǎng)媽媽也來(lái)到了門口迎接孩子們,她的眼中滿是溫柔,即便是第一次和校長(zhǎng)見(jiàn)面的孩子也在校長(zhǎng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(zhǎng)媽媽幫一年級(jí)的孩子戴好紅領(lǐng)巾

      一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng),她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾,話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。

      這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊(duì)伍,細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。

      除了教師團(tuán)隊(duì),同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們,他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們,青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗,才能讓青園的.禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。

      在校園外側(cè),我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位,他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門口,舉著“禁止垃圾落地”的牌子,無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文23

      校園是我們的學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們的學(xué)校早晨生機(jī)勃勃,就像一片歡樂(lè)的海洋。

      在早晨學(xué)校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼,一陣風(fēng)吹過(guò),學(xué)校里的風(fēng)車和小旗子隨風(fēng)慢慢地動(dòng)了起來(lái),發(fā)出呼呼的響聲。在學(xué)校的`操場(chǎng)里有田徑隊(duì)在訓(xùn)練的跑步聲和口令聲、口哨聲,一步一步的向前跑嘴里還喊著:“一二,三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽(tīng)起來(lái)很快樂(lè)。

      在學(xué)校的小竹林里,一個(gè)個(gè)翠綠的小竹子,隨風(fēng)輕輕搖擺著,看起來(lái)就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍,偷偷地從土里鉆了出來(lái),他們脫下厚厚的外罩,正在努力地長(zhǎng)成又高又大的竹子,還有的借助著風(fēng),一搖一擺的做著早操。

      小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開(kāi)了很多月季花,這些花顏色鮮艷,漂亮極了。有的是紅色的,有的是粉色的,有的是黃色的,還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起,這些花兒吸引著小朋友們停下腳步,欣賞著它們。瞧,這些花朵有的開(kāi)得又大又漂亮,有的只開(kāi)來(lái)了一半,還有的是花骨朵,看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在其它花的后面不敢開(kāi)放……看起來(lái)很有趣。

      這時(shí),圍欄旁傳來(lái)一陣?yán)衫实淖x書聲,原來(lái)是教學(xué)樓里的同學(xué)們開(kāi)始早讀了。他們讀的時(shí)候很有感情,就連小鳥小鳥也被吸引來(lái),停在枝頭靜靜地聽(tīng)他們讀書呢。

      校園的早晨真是生機(jī)勃勃。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文24

      煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光,伸手觸摸,光束從指縫間輕淺濾過(guò),落在薄衫上,一路溜溜達(dá)達(dá),目之所及,晨光所透。

      走進(jìn)校門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息,校園的早晨好清爽。

      墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿,也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室,窗外的鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己?葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我,努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的'煩惱,他們與我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。窗外,三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳,飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了,我的好心情瞬間逝去大半,沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn),盡管沒(méi)了“頭”,它也沒(méi)有氣餒,而是在斷了的頭上重新抽嫩芽,繼續(xù)生長(zhǎng),小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力!

      翻開(kāi)課本,朗讀起“悠悠的白云,淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥叫聲,轉(zhuǎn)頭看向窗外,還真如書中所寫,藍(lán)天下飄著悠悠的白云,云下飛著淘氣的云雀。

      遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云,在近些,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來(lái)了,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

      此情此景,我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里?

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文25

      “一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨是最美好的,校園是最美麗的,早晨的校園是最熱鬧的地方。

      校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。樹(shù)下還坐著幾位同學(xué),似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧!那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的.臉蛋上;鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(zhǎng)發(fā)上;鉆到男老師高大的身軀上;還鉆到了土地上,可是土地公公似乎有著魔力,能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣,多么神奇呀。早晨,校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書聲啦。只要你靠近教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓,站在班級(jí)旁,探進(jìn)去你的小腦袋,同學(xué)們都在認(rèn)真地朗讀著課文,坐得整整齊齊的,這是一幅多么美麗的畫面呀。操場(chǎng)上還留著幾個(gè)晨掃的同學(xué),他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈,為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃,而我們將在這搖籃里生活三年,我們?cè)谶@里慢慢成長(zhǎng),而老師就像是我們的母親,精心呵護(hù)著我們。這時(shí),陽(yáng)光灑落大地,這兒變得更加溫暖,更加舒適。校園的早晨是那么的美好,是視覺(jué)的宴廳,是聽(tīng)覺(jué)的天堂。

      早上一進(jìn)入校園,就能看到干凈的操場(chǎng)與道路,就能聽(tīng)到鳥兒唱出的婉轉(zhuǎn)的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文26

      在早晨的校園里,仿真一切都是安靜的。

      走進(jìn)早晨的校園,我就感覺(jué)新的一天正式開(kāi)始了。早晨的校園人煙稀少,我獨(dú)自走在向?qū)儆谖业陌嗉?jí)。放下書包后,我走出教室門,站在走廊邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校園是如此的美麗,一棵棵蔥郁的樹(shù),散發(fā)出清新的空氣,讓人感覺(jué)神清氣爽,精神飽滿。

      站在操場(chǎng)上,注視四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊全是花草樹(shù)木,細(xì)一看,草叢中散著許多可愛(ài)的小花朵,正對(duì)著你綻放笑容呢!走著走著,人越來(lái)越多了。

      隨之,一陣響亮的上課鈴就打響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拼了命地往自己班上趕,你不讓我,我不讓你。之后,你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)班接一個(gè)班朗朗的'讀書聲了,那朗誦的聲音響亮又整齊,就像是一個(gè)大型樂(lè)團(tuán)在演奏一樣。

      下課后,外面突然下起了小雨,我坐在教室里靜靜地望著窗外,小雨點(diǎn)兒擊打著玻璃,那聲音清脆悅耳,雨下得快,一會(huì)兒就停了,你仔細(xì)去看樹(shù)上的葉子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉上有許多“小珍珠”,那“珍珠”晶瑩剔透,十分可愛(ài)。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的“珍珠”都從葉上滑落了下來(lái),形成了一個(gè)短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

      走在下雨后的校園里,我不好的情緒,仿佛也被雨沖涮掉了,取而代之的就是那愉快的好心情了。

      在早晨的校園里,還可以欣賞悅耳的“歌曲”,享受早晨那安靜的氛圍。

      早晨的校園就是這樣的讓人陶醉!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文27

      校園,校園的早晨是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

      “嘟嘟!”早晨媽媽開(kāi)著車把我送到了學(xué)校門口,我急忙背起我那鼓鼓的書包,下了車,向媽媽招了招手,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便昂首挺胸地向大門走去!癏i!”我看見(jiàn)了一位同學(xué),向她打了聲招呼。我走著走著,忽然,有人拍了一個(gè)我的肩膀,嚇我一大跳。我回過(guò)頭一看:“哦,原來(lái)是你啊!嚇?biāo)牢伊恕薄>瓦@樣,我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌。校園的早晨是和諧的。

      有句俗語(yǔ):一日之計(jì)在于晨。走進(jìn)校園,從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,大家都在老師的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)分奪秒地讀起了書。走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊響起只有讀書聲,看見(jiàn)的,也是同學(xué)們?cè)谧x書的樣子,我心里不由得緊張起來(lái),并加快了腳步,朝奔去。校園的早晨是緊張的。

      來(lái)到校園的草坪邊,那些花兒們綻開(kāi)了笑臉,小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬,可是,露珠還掛在小草們的頭上呢!就好像小草們?cè)谘蓦s技呢!雖然沒(méi)有風(fēng),但我知道,花兒正在向我招手,小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛,吐了吐舌頭呢!校園的.早晨是恬靜的。

      在操場(chǎng)上,身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個(gè)老師在教那些中年級(jí)學(xué)生跑步走。那邊,他們正在跳遠(yuǎn)。“一!二!三!”“茲!”一位同學(xué)跳了過(guò)去。在操場(chǎng)上,每位同學(xué)都汗如雨下,但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。

      朗朗的讀書聲和校門口傳來(lái)的打招呼聲,交織成一片,形成了一支歡快,生機(jī)勃勃的校園晨曲,拉開(kāi)了新一天的帷幕。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文28

      我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。

      這是一個(gè)初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望著東方將要升起的旭日。

      那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄,像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著,期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入后的喜悅。

      不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾著露珠;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮開(kāi)清脆的歌喉唱著,向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。

      啊,校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài),歌頌?zāi),贊美你校園中常見(jiàn)的'一景一物都被小作者寫得生動(dòng)優(yōu)美,活靈活現(xiàn),在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察,是絕不會(huì)妙筆生景,字里行間生情的。

      文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法,把景物當(dāng)做人來(lái)寫,生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景,想想它們像什么,這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文29

      晨曦漸漸拉上了夜的帷幕,一個(gè)美麗的早晨帶著清香來(lái)到了我們的校園。

      校園的早晨是恬靜的;▔锏男〔萁(jīng)過(guò)一夜露水的滋潤(rùn),身上灑滿了露珠,清晨第一縷陽(yáng)光照射到它們身上一閃閃的,猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過(guò)來(lái),揚(yáng)起了笑臉,隨風(fēng)搖擺。校門口的六棵雪松巍然挺立著,松葉沿滿了露珠,綠得是那么新鮮,似乎早已作好準(zhǔn)備,迎接孩子們的到來(lái)。

      校園的早晨又是熱鬧的。校門口,前來(lái)送孩子的家長(zhǎng)們開(kāi)著電瓶車的,騎著自行車的,開(kāi)著汽車的,絡(luò)繹不絕。把孩子送到雙白線后,與孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的碰到熟悉的,不免聊上一會(huì)兒,才道別離開(kāi);上了年紀(jì)的爺爺奶奶們,則站在圍欄旁,目送小孩子一蹦一跳進(jìn)入校園,進(jìn)入教室后,才依依不舍地離開(kāi)。操場(chǎng)上,田徑隊(duì)員那矯健的身影,在跑道上閃過(guò)。他們有時(shí)在乒乓球臺(tái)上做基本動(dòng)作,練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。

      校園的早晨更是忙碌的。做值日的`同學(xué)正拿著掃帚簸箕,匆匆地趕下樓去,開(kāi)始清掃校園的角角落落。從樹(shù)上掉下來(lái)的小果子,飄落的樹(shù)葉,兩旁的綠化帶里的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進(jìn)了簸箕,整個(gè)校園煥然一新。準(zhǔn)備第一節(jié)課的老師步履勿勿,趕往教室,準(zhǔn)備課件。此時(shí)同學(xué)們正忙碌地開(kāi)始收作業(yè),課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業(yè),“床前明月光,疑是………"瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室中傳出來(lái)。久久在校園里回蕩………

      多么美麗的校園的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文30

      早晨,太陽(yáng)公公從地平線露出了頭,散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光,它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草,還有我們的校園,花朵有香香的味道,小草和樹(shù)木也更有精神了,校園的早晨就變得熱鬧了。

      我來(lái)到學(xué)校,校園里早就人山人海了。我們都會(huì)看到家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門口。看!一位老奶奶正騎著三輪車來(lái)送她的孫子,老奶奶千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的'話,老奶奶在校門口遲遲不肯回去,直到孫子走遠(yuǎn)了,看不見(jiàn)身影才回去;瞧!一位阿姨開(kāi)著小汽車來(lái)送她的孩子,孩子下車后,說(shuō)了一聲再見(jiàn),就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門口,就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門口迎接我們。

      我背著書包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地,那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周圍都是茂密的花草,這樣把我們的操場(chǎng)周圍變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓(xùn)練,還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢!

      我來(lái)到弘德樓,走上二樓501班,就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書,有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視,有些同學(xué)在收作業(yè)本,有些同學(xué)跟著課代表一起讀書,我也走到自己的座位上,拿起了書本讀了起來(lái),朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。

      校園的早晨真美麗。∥覀?cè)谶@個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)、受教育,真是幸福又快樂(lè),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文31

      校園的早晨是恬靜的。樹(shù)上的鳥兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲,住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái),都在沉睡之中,只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板,上面寫著星級(jí)宿舍評(píng)比,有所有生活老師的照片,我們的宿舍號(hào)碼是121五星級(jí)宿舍,也就是最好的宿舍。太陽(yáng)從地平線上升起,把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著朝陽(yáng)晨煉。

      校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園,被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候,食堂里已經(jīng)坐滿了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃,有的站在坐椅上哇哇大叫,有的不想吃倒掉了,還有的搶豆?jié){、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué),去商店買東西,都是一些學(xué)習(xí)用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習(xí)用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。

      校園的早晨是書生朗朗的。去學(xué)校讀書的孩子,都匆匆地去早讀,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓,就聽(tīng)見(jiàn)書生朗朗的,有的'人認(rèn)認(rèn)真真的、聚精會(huì)神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習(xí),剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書早讀,讀的聲音非常宏亮。

      校園的早晨多美!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文32

      校園的早晨是恬靜的。太陽(yáng)金色的光輝灑在了操場(chǎng)上、噴水池上;▋荷系穆吨樵陉(yáng)光照耀下,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹(shù)上又蹦又跳,不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹(shù),在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí),就像那波濤輕輕地涌過(guò)來(lái)。

      校園的早晨又是熱鬧的。有早來(lái)的`同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂(lè);有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球;還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋;同時(shí)值日生、值班老師,也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了,校門口一下人聲鼎沸,這邊是送學(xué)生的家長(zhǎng)到了校門口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學(xué)見(jiàn)面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場(chǎng)面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái),雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。

      校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場(chǎng)上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來(lái)急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!

      我愛(ài)校園的生活,更愛(ài)校園的早晨!

      校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文33

      一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。

      校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。

      校園的早晨是熱鬧的,同學(xué)們背著書包,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)了校園,見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,如果見(jiàn)到自己最親密的朋友,就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)。你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見(jiàn),怎么就有這么多知心的話需要交談?這些美好的畫面,一下子打破了剛才的寧?kù)o。校園里的早晨是美麗的,當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí),新的一天便開(kāi)始了。校園里,小草仰起可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著昨夜的美夢(mèng);鳥兒在樹(shù)枝上唱起歡快的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳焖俚貍髑,籃球一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。

      校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。

      校園的早晨真美呀!我愛(ài)校園的早晨!

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