校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文（精選33篇）

　　相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫景作文，寫景作文就是把我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文（精選33篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文1

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨是美麗的、是辛勤的、是欣欣向榮的，特別是我們學(xué)校的早晨，我愛(ài)學(xué)校的早晨。

　　早晨七點(diǎn)，太陽(yáng)已從山坳里探出了頭，同學(xué)們的歡笑聲早已打破了校園的寧?kù)o。

　　同學(xué)們背著書包連跑帶跳地進(jìn)了教室，小鳥也在樹(shù)上唱起了歌歡迎了同學(xué)們的到來(lái)，晨風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)上的葉子，葉子發(fā)出唰唰啦啦的聲音，好像在說(shuō)：“早上好！同學(xué)們！”多么生機(jī)勃勃，充滿朝氣的早晨！

　　教室里，響起了早讀的聲音，“為人子，方少時(shí)，尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀……”同學(xué)們把書立起來(lái)，嘴巴一張一合的讀著書。這時(shí)，老師還沒(méi)有來(lái)到就已經(jīng)書聲瑯瑯了。多么富有書香氣的早晨！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃把，拿著垃圾鏟掃地的畫面也是那么讓人心情愉快。不一會(huì)兒，操場(chǎng)就已經(jīng)被同學(xué)們打掃得干干凈凈。多么辛勤的早晨！

　　“叮鈴鈴……”上操的鈴聲響起，正在打掃清潔區(qū)的同學(xué)，遲到的同學(xué)加快了腳步，多么有趣的'早晨！

　　上操時(shí)，同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾和校章排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們神采奕奕的精神面貌，讓我們看到祖國(guó)未來(lái)的驕傲，多么令人欣慰！多么令人喜愛(ài)！

　　�。⌒@的早晨，這里是一天的開(kāi)始人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要實(shí)現(xiàn)，這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我要用青春贊美它。我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文2

　　炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的`清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事��！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文3

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開(kāi)了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　漸漸地，學(xué)校里的人越來(lái)越多，校園越來(lái)越熱鬧，幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠！⒒顒?dòng)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開(kāi)沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……

　　學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的.同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái)，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。

　　一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽(tīng)極了。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文4

　　今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

　　我背著書包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。游樂(lè)場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)，它撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。游樂(lè)場(chǎng)有天梯。吊橋。單雙杠，同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快的'玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　校園里空氣清新，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上�；ú萆l(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù)，又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　早餐的時(shí)間到了，同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái)，拿起碗爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)�！把�，今天的白粥送咸菜真好吃！”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱贊早餐的美味。上課鈴響了，整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。早晨的校園多美�。∥覑�(ài)早晨的校園！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文5

　　來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，盡管我們還沒(méi)有完全了解，但我們每天早晨。

　　就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園，剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男?shù)。和些許陽(yáng)光在跳舞呢！向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校門有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞，走進(jìn)一看又是一片樹(shù)林和草叢。似乎還沒(méi)迎完貴賓，陽(yáng)光把花草樹(shù)木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細(xì)一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢？最后，就是一個(gè)缺少沙子的沙坑，被陽(yáng)光照得金黃的'。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著，好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái)，左邊是教務(wù)處，右邊是大報(bào)告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)這，都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹(shù)也伴隨著這書聲越來(lái)越大，每天都能看到它，好像見(jiàn)到了專門看門的保安神秘秘的……

　　這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文6

　　黑夜，悄無(wú)聲息地走了，早晨，悄悄地來(lái)臨了，新的一天開(kāi)始了。

　　我背著書包，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。

　　霧，籠罩著學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒(méi)有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧�。⌒〔�，被調(diào)皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹(shù)木，在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)，看著這恬靜的校園的'早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺(tái)上的國(guó)旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來(lái)，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛(ài)的臉，校門前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉！那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，打開(kāi)了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學(xué)放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……

　　霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的讀書聲，那么悅耳。看，老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著……

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……

　　學(xué)校的早晨可真美�。∥覑�(ài)你，學(xué)校的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文7

　　我相信每個(gè)人都有自己的校園，我們?cè)谀抢镒x了那么多年的書，你一定對(duì)它的印象很深刻吧！比如：中午的校園，快的散步慢的用餐；下午的校園，隨時(shí)隨刻可以看見(jiàn)田徑隊(duì)；傍晚的校園，真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的`早晨。

　　來(lái)到校門口，看見(jiàn)有好一群同學(xué)正從公交車上一擁而下的跑下車，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，站在門前就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌，同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢問(wèn)，大多數(shù)老師都已經(jīng)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

　　來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)的田徑隊(duì)比起原來(lái)的田徑隊(duì)的確身手敏捷了，老師也教得很好，有些同學(xué)經(jīng)過(guò)體育老師的教導(dǎo)，有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生，跑步跑得超快，足球踢得超好，羽毛球也打得非常熟練，就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過(guò)他。

　　到了教學(xué)樓里，最先我們班還是鬧哄哄的，但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下，鬧哄哄的聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲，校長(zhǎng)們看了都豎起來(lái)大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來(lái)，但還是有些同學(xué)遲到。

　　大課間的時(shí)候，我們?cè)谂懿�，跳繩隊(duì)的就在旁邊跳繩，跳繩有很多種類，有雙搖的，一不小心就跳錯(cuò)了；有并腳跳的，這個(gè)有點(diǎn)難，有交叉跳的但是跳繩隊(duì)最擅長(zhǎng)他還是雙搖。

　　這就是我們校園的早晨，是不是很有趣�。�

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文8

　　美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風(fēng)吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木覆蓋著閃閃發(fā)光的露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧?kù)o。

　　瞧，鈴響前操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了。在操場(chǎng)的東邊，有幾個(gè)小學(xué)生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔(dān)心如果它不小心的話，老鷹會(huì)抓住小雞。在南方的操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩在踢毽子，但是這個(gè)毽子就像一個(gè)頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來(lái)，但這并沒(méi)有影響主人的快樂(lè)心情。

　　嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，原來(lái)是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學(xué)生。他們穿著整齊，恭敬地站在學(xué)校門口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校大門，他們就會(huì)立即向少先隊(duì)員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學(xué)"。盡管夏天陽(yáng)光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的`微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學(xué)生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。

　　校園的早晨總是如此美麗！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文9

　　美麗的

　　輕輕地走在校園附近的路上，突然，我被晨霧中的美景陶醉了。微風(fēng)吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中，濕土的味道撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木，鋪滿了晶瑩的露珠，像閃閃的DIA，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，如此和諧寧?kù)o。

　　活潑的

　　你看，鈴還沒(méi)響，操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上，怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場(chǎng)上，一些女孩正在踢毽子，但毽子就像一個(gè)淘氣的.小男孩，以至于主人踢了兩三次就跳了出來(lái)，但這并不影響主人快速寫的快樂(lè)心情。

　　忙碌的

　　嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，是值班學(xué)生！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚，生怕留下一點(diǎn)垃圾�？纯次拿鞫Y儀崗的學(xué)生，穿著整齊，恭恭敬敬地站在學(xué)校門口。他們都充滿活力，面帶微笑。師生只要一進(jìn)校門，馬上就要慶祝少先隊(duì)儀式，大聲喊：“師生們?cè)缟虾�。”雖然夏天太陽(yáng)似火，冬天寒冷逼人，但禮儀天使每天都早早來(lái)到學(xué)校，用最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大樓時(shí)，你可以聽(tīng)到閱讀的聲音，這讓你感到放松和精神煥發(fā)。

　　校園早晨總是如此美麗！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文10

　　雄雞一聲長(zhǎng)鳴，我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著早起的人們，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　��！校園真靜��！薄薄的霧籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲，熱烈地迎接我們的`到來(lái)。

　　慢慢的，霧散了，校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，談?wù)撝�，嬉笑著，擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看，他們穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上挎著綬帶，筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了，他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表，毫不留情；老師來(lái)了，他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮，甜甜地問(wèn)聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，他們那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。

　　剎那間，從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著書，匆匆地走進(jìn)教室，認(rèn)真地巡視著，輔導(dǎo)著。

　　�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文11

　　“夜之女神”剛剛離去，“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來(lái)，太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布————清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉(xiāng)村，又來(lái)到我們?nèi)缭?shī)如畫的校園。

　　校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的'景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，剛才還是一絲一絲的，就好像一根根火紅的絲線。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘，露出了半張美麗的笑容一瞬間，太陽(yáng)騰空而起！

　　太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始，校園里的花草樹(shù)木門被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧！這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠，就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì)兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上，排球隊(duì)的隊(duì)員們正舉行著扣人心弦的跨世紀(jì)排球大賽。一只只小青蛙們正在練習(xí)蛙跳。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(zhǎng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè)，忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái)，就好像一位“小夫子�！蔽覀円泊舐曌x起來(lái)。老師來(lái)了，露出了滿意的笑容。

　　校園的早晨是……

　　��！我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文12

　　我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾@的早晨有著它獨(dú)有的特色，早晨，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，小花們更是爭(zhēng)奇斗艷，在風(fēng)中綻放著。

　　校園的早晨是美麗的，許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來(lái)，形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問(wèn)好，一起走進(jìn)教室，放下書包，就讀起書來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學(xué)們，像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛(wèi)生，同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上，認(rèn)真地打掃著，看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè)，一定能把校園打掃的一塵不染。

　　校園的早晨還是快樂(lè)的，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的'跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現(xiàn)在的沸騰！那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球，他的運(yùn)球技術(shù)真好，籃球時(shí)而從隊(duì)員們的頭上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過(guò)。

　　校園的早晨也是充滿希望的，不時(shí)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事，同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著。老師提出問(wèn)題，十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。

　　��！我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文13

　　美麗

　　輕輕的走在校園附近的小路上，頓時(shí)，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧中，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)，道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧?kù)o。

　　熱鬧

　　你瞧，還沒(méi)有打上課鈴，操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護(hù)自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩正在踢毽子，毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的'心情。

　　忙碌

　　咦，那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)？喔，原來(lái)是值日生啊！他們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，可是誰(shuí)也顧不得休息，只是不停的揮舞著手中的掃把，生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬的站在校門邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿，笑容滿面，只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門，就立刻向他們行少先隊(duì)禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”，雖然夏季艷陽(yáng)似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，讓你覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻。

　　校園的早晨總是那么美麗！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文14

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)美麗的早晨，可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走，我?guī)憧纯慈ィ?/p>

　　校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門，你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字，金光閃閃，美麗極了！你向左邊看看，那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。你再往中間看，有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化，面向未來(lái)的雕塑，那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的楷模，在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松，一年四季都是那么蒼翠、挺拔。

　　東北角還有一棵老柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階，就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一座旗臺(tái)，矗立著幾根銀白色的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，真是激動(dòng)人心��！再往里走，就到了高高的`教學(xué)樓，樓道里、教室內(nèi)寫著好多的“名人名言”，在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。

　　校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)和工作，同學(xué)們有的忙著吃早點(diǎn)，有的忙著打掃教室的衛(wèi)生，生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上，更是熱鬧，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做起了自己喜歡的游戲。

　　校園的早晨是勤奮向上的�！岸ｂ彙⒍ｂ彙�，上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里，傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音……

　　校園的早晨可真美��！它給了我們活力，給了我們知識(shí)，也給了我們力量！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文15

　　當(dāng)東方的太陽(yáng)剛剛升起，枝頭的小鳥歡快地歌唱，大公雞“喔喔”叫時(shí)，小朋友們就帶著美好的心情，背著書包去上學(xué)了。

　　校園的早晨是寧?kù)o的。早起的門衛(wèi)叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水，護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí)時(shí)，你就能聽(tīng)到同學(xué)們正大聲地朗讀課文，那聲音是多么清脆，多么激昂！當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，你就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圓盾暴”的游戲；有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著，陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。

　　校園的早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的`風(fēng)娃娃在校園里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒跑過(guò)樹(shù)梢，一會(huì)兒跑過(guò)教室，一會(huì)兒跑過(guò)我們的胸前，紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚(yáng)了起來(lái)。

　　校園的早晨還是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，樹(shù)上的葉子好像在說(shuō)：“好熱呀！我們都要被烤焦了！”同學(xué)們偶爾會(huì)拿著書本當(dāng)扇子扇風(fēng)，有的會(huì)跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊�，有的�?huì)拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，個(gè)個(gè)昂首挺胸，面向國(guó)旗行隊(duì)禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然堅(jiān)持著。

　　俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛(ài)這校園的早晨。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文16

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開(kāi)了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)；嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)，它們跳著，唱著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書包來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看，在百米跑道上，一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺(tái)那邊，幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

　　校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的'教室，拿出自己的課本。不一會(huì)兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽(tīng)，有的在朗讀語(yǔ)文課文，有的在朗讀古詩(shī)，還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，老師。

　　校園真美��！我愛(ài)校園！更愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文17

　　早上，我們開(kāi)心地背著書包去學(xué)校，進(jìn)校門后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬�。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)是我們最愛(ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話，可以很配合地跳到球門里，同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反，有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，很調(diào)皮，同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

　　操場(chǎng)的另一邊，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn)；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長(zhǎng)繩和短繩；還有的在跑步。

　　走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù)，有銀邊草，還有月季花等等。

　　植物園里有時(shí)很安靜，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái)，真好聽(tīng)。在這里，還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的'音樂(lè)，飄蕩在整個(gè)校園。

　　沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)它！每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文18

　　清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見(jiàn)綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂(lè)！太陽(yáng)公公也出來(lái)了！它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀！

　　“呼呼—”是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀！她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞�？矗∷枚嗝从淇�！就連在一旁看得津津有味的`“綠絨大傘”也搖起了樹(shù)枝跳舞�！皣W嘩——”聽(tīng)，它們跳得多么愜意！

　　這時(shí)，躲在校園東北角的花兒們也該起床了！只見(jiàn)花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說(shuō)：“��！昨晚睡得可真舒服呀！”

　　“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近，��！原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_(kāi)心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢，也一直微笑地看著他們，陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝￡?yáng)光。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹(shù)、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音，有時(shí)還用“嘩嘩”聲來(lái)代替掌聲表?yè)P(yáng)同學(xué)們……

　　“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

　　一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，清晨的朦朧換來(lái)了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱；大樹(shù)仍然在跳舞、拍手；太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

　　校園的早晨多么美麗呀！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文19

　　學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的`一天開(kāi)始了。學(xué)校里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚，如果把它打開(kāi)，假山上就立刻噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，趣味極了。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兠靼祝淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。

　　學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)學(xué)校的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文20

　　清晨，我背著書包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。跨入校門，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最喜歡的就是春夏秋冬四季。

　　春天的早晨萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了，個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲子都睡醒了，連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開(kāi)泥土，伸了個(gè)腰。

　　這時(shí)的天空，好像是太陽(yáng)公公洗臉時(shí)，毛巾掉了下來(lái)，叫云姑娘下來(lái)尋找。霧罩住了整個(gè)學(xué)校，從遠(yuǎn)處看，似乎是一個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了，教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書聲，真是一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨，果真如此。

　　夏天的早晨來(lái)了，夏小弟把炎熱的'種子撒在地球上。當(dāng)然，校園也不會(huì)放過(guò)。同學(xué)們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的同學(xué)坐在教室前，吃著冰棍，開(kāi)著電扇，那叫爽啊，也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽(yáng)公公哭了，雨嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點(diǎn)兒辦起了音樂(lè)會(huì)，好不快活。

　　秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣，樹(shù)葉變成了黃色的地毯，許多同學(xué)在地毯上練習(xí)飛葉腿，弄的樹(shù)葉到出亂飛。

　　冬爺爺來(lái)了，學(xué)校搖身一變成一個(gè)冬學(xué)校。你在不知道問(wèn)，就會(huì)變成地地道道的雪人，同學(xué)們射出的炮彈可是一流的，有的同學(xué)能頻頻射中好幾次，校園里到處彌漫著快樂(lè)的味道。

　　我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文21

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我就會(huì)感覺(jué)到同學(xué)們朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。不知不覺(jué)，我就會(huì)想起我們校園里的早晨。

　　每當(dāng)早上我走到學(xué)校，就會(huì)看到許許多多的小花、小草。微風(fēng)一吹，你就會(huì)看到小花、小草在向你招手呢！再看那一棵棵大樹(shù)，經(jīng)過(guò)一夜大雨的洗禮，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。這時(shí)，小動(dòng)物們也來(lái)看望小花、小草。小花剛積攢的蜂蜜，請(qǐng)來(lái)蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后，慌忙請(qǐng)來(lái)小動(dòng)物們，來(lái)喝她身上的露水了。

　　校園的早晨是忙碌的。看，那些勤勞的值日生，他們一會(huì)兒打掃前操場(chǎng)，一會(huì)兒又打掃后操場(chǎng)，最后還要打掃教室……再一看，門前的管理員，個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)。見(jiàn)到老師來(lái)了，他們就說(shuō)：老師好。見(jiàn)到同學(xué)們來(lái)了，他們就說(shuō)：同學(xué)們?cè)�。他們偶爾還會(huì)教育一下頑皮的同學(xué)們。

　　校園的早晨是莊嚴(yán)的。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。國(guó)旗升起的那一刻，同學(xué)們都對(duì)著國(guó)旗行注目禮，唱著國(guó)歌。升旗儀式結(jié)束后，還會(huì)評(píng)比每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查情況，同時(shí)還會(huì)表?yè)P(yáng)每個(gè)班的'好人好事。

　　每當(dāng)升旗儀式過(guò)后，同學(xué)們就會(huì)回到自己的座位上，拿起書本大聲地朗讀起來(lái)，這時(shí)校園里到處一片朗朗的讀書聲。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文22

　　朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽(yáng)光下，青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，孩子們各個(gè)洋溢著笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)于二到六年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們?cè)缫咽熘较蚯鄨@的路；而新入學(xué)的一年級(jí)對(duì)青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級(jí)，讓家長(zhǎng)放心的讓孩子在青園成長(zhǎng)。8月27日早上7點(diǎn)30分，老師們?cè)缭绲膩?lái)到了校門口迎接入學(xué)的孩子們。看，校長(zhǎng)媽媽也來(lái)到了門口迎接孩子們，她的眼中滿是溫柔，即便是第一次和校長(zhǎng)見(jiàn)面的孩子也在校長(zhǎng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(zhǎng)媽媽幫一年級(jí)的孩子戴好紅領(lǐng)巾

　　一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng)，她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。

　　這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊(duì)伍，細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。

　　除了教師團(tuán)隊(duì)，同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗，才能讓青園的.禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。

　　在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位，他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文23

　　校園是我們的學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們的學(xué)校早晨生機(jī)勃勃，就像一片歡樂(lè)的海洋。

　　在早晨學(xué)校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校里的風(fēng)車和小旗子隨風(fēng)慢慢地動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出呼呼的響聲。在學(xué)校的`操場(chǎng)里有田徑隊(duì)在訓(xùn)練的跑步聲和口令聲、口哨聲，一步一步的向前跑嘴里還喊著：“一二，三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽(tīng)起來(lái)很快樂(lè)。

　　在學(xué)校的小竹林里，一個(gè)個(gè)翠綠的小竹子，隨風(fēng)輕輕搖擺著，看起來(lái)就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，他們脫下厚厚的外罩，正在努力地長(zhǎng)成又高又大的竹子，還有的借助著風(fēng)，一搖一擺的做著早操。

　　小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開(kāi)了很多月季花，這些花顏色鮮艷，漂亮極了。有的是紅色的，有的是粉色的，有的是黃色的，還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起，這些花兒吸引著小朋友們停下腳步，欣賞著它們。瞧，這些花朵有的開(kāi)得又大又漂亮，有的只開(kāi)來(lái)了一半，還有的是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢開(kāi)放……看起來(lái)很有趣。

　　這時(shí)，圍欄旁傳來(lái)一陣?yán)衫实淖x書聲，原來(lái)是教學(xué)樓里的同學(xué)們開(kāi)始早讀了。他們讀的時(shí)候很有感情，就連小鳥小鳥也被吸引來(lái)，停在枝頭靜靜地聽(tīng)他們讀書呢。

　　校園的早晨真是生機(jī)勃勃�。�

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文24

　　煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達(dá)達(dá)，目之所及，晨光所透。

　　走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己�？葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我，努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的'煩惱，他們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)，小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力！

　　翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥叫聲，轉(zhuǎn)頭看向窗外，還真如書中所寫，藍(lán)天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。

　　遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文25

　　“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。

　　校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。樹(shù)下還坐著幾位同學(xué)，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的.臉蛋上；鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(zhǎng)發(fā)上；鉆到男老師高大的身軀上；還鉆到了土地上，可是土地公公似乎有著魔力，能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣，多么神奇呀。早晨，校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書聲啦。只要你靠近教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓，站在班級(jí)旁，探進(jìn)去你的小腦袋，同學(xué)們都在認(rèn)真地朗讀著課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多么美麗的畫面呀。操場(chǎng)上還留著幾個(gè)晨掃的同學(xué)，他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈，為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃，而我們將在這搖籃里生活三年，我們?cè)谶@里慢慢成長(zhǎng)，而老師就像是我們的母親，精心呵護(hù)著我們。這時(shí)，陽(yáng)光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那么的美好，是視覺(jué)的宴廳，是聽(tīng)覺(jué)的天堂。

　　早上一進(jìn)入校園，就能看到干凈的操場(chǎng)與道路，就能聽(tīng)到鳥兒唱出的婉轉(zhuǎn)的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文26

　　在早晨的校園里，仿真一切都是安靜的。

　　走進(jìn)早晨的校園，我就感覺(jué)新的一天正式開(kāi)始了。早晨的校園人煙稀少，我獨(dú)自走在向?qū)儆谖业陌嗉?jí)。放下書包后，我走出教室門，站在走廊邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園是如此的美麗，一棵棵蔥郁的樹(shù)，散發(fā)出清新的空氣，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神飽滿。

　　站在操場(chǎng)上，注視四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊全是花草樹(shù)木，細(xì)一看，草叢中散著許多可愛(ài)的小花朵，正對(duì)著你綻放笑容呢！走著走著，人越來(lái)越多了。

　　隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之后，你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)班接一個(gè)班朗朗的'讀書聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個(gè)大型樂(lè)團(tuán)在演奏一樣。

　　下課后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里靜靜地望著窗外，小雨點(diǎn)兒擊打著玻璃，那聲音清脆悅耳，雨下得快，一會(huì)兒就停了，你仔細(xì)去看樹(shù)上的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛(ài)。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的“珍珠”都從葉上滑落了下來(lái)，形成了一個(gè)短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

　　走在下雨后的校園里，我不好的情緒，仿佛也被雨沖涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

　　在早晨的校園里，還可以欣賞悅耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。

　　早晨的校園就是這樣的讓人陶醉��！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文27

　　校園，校園的早晨是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　“嘟嘟！”早晨媽媽開(kāi)著車把我送到了學(xué)校門口，我急忙背起我那鼓鼓的書包，下了車，向媽媽招了招手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便昂首挺胸地向大門走去�！癏i！”我看見(jiàn)了一位同學(xué)，向她打了聲招呼。我走著走著，忽然，有人拍了一個(gè)我的肩膀，嚇我一大跳。我回過(guò)頭一看：“哦，原來(lái)是你啊！嚇?biāo)牢伊恕薄＞瓦@樣，我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌�。校園的早晨是和諧的。

　　有句俗語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨。走進(jìn)校園，從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，大家都在老師的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)分奪秒地讀起了書。走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊響起只有讀書聲，看見(jiàn)的，也是同學(xué)們?cè)谧x書的樣子，我心里不由得緊張起來(lái)，并加快了腳步，朝奔去。校園的早晨是緊張的。

　　來(lái)到校園的草坪邊，那些花兒們綻開(kāi)了笑臉，小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬�，可是，露珠還掛在小草們的頭上呢！就好像小草們?cè)谘蓦s技呢！雖然沒(méi)有風(fēng)，但我知道，花兒正在向我招手，小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌頭呢！校園的.早晨是恬靜的。

　　在操場(chǎng)上，身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個(gè)老師在教那些中年級(jí)學(xué)生跑步走。那邊，他們正在跳遠(yuǎn)。“一！二！三！”“茲！”一位同學(xué)跳了過(guò)去。在操場(chǎng)上，每位同學(xué)都汗如雨下，但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。

　　朗朗的讀書聲和校門口傳來(lái)的打招呼聲，交織成一片，形成了一支歡快，生機(jī)勃勃的校園晨曲，拉開(kāi)了新一天的帷幕。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文28

　　我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。

　　那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著，向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。

　　啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)，歌頌?zāi)�，贊美你校園中常見(jiàn)的'一景一物都被小作者寫得生動(dòng)優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察，是絕不會(huì)妙筆生景，字里行間生情的。

　　文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法，把景物當(dāng)做人來(lái)寫，生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文29

　　晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個(gè)美麗的早晨帶著清香來(lái)到了我們的校園。

　　校園的早晨是恬靜的�；▔锏男〔萁�(jīng)過(guò)一夜露水的滋潤(rùn)，身上灑滿了露珠，清晨第一縷陽(yáng)光照射到它們身上一閃閃的，猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過(guò)來(lái)，揚(yáng)起了笑臉，隨風(fēng)搖擺。校門口的六棵雪松巍然挺立著，松葉沿滿了露珠，綠得是那么新鮮，似乎早已作好準(zhǔn)備，迎接孩子們的到來(lái)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。校門口，前來(lái)送孩子的家長(zhǎng)們開(kāi)著電瓶車的，騎著自行車的，開(kāi)著汽車的，絡(luò)繹不絕。把孩子送到雙白線后，與孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的碰到熟悉的，不免聊上一會(huì)兒，才道別離開(kāi)；上了年紀(jì)的爺爺奶奶們，則站在圍欄旁，目送小孩子一蹦一跳進(jìn)入校園，進(jìn)入教室后，才依依不舍地離開(kāi)。操場(chǎng)上，田徑隊(duì)員那矯健的身影，在跑道上閃過(guò)。他們有時(shí)在乒乓球臺(tái)上做基本動(dòng)作，練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。

　　校園的早晨更是忙碌的。做值日的`同學(xué)正拿著掃帚簸箕，匆匆地趕下樓去，開(kāi)始清掃校園的角角落落。從樹(shù)上掉下來(lái)的小果子，飄落的樹(shù)葉，兩旁的綠化帶里的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進(jìn)了簸箕，整個(gè)校園煥然一新。準(zhǔn)備第一節(jié)課的老師步履勿勿，趕往教室，準(zhǔn)備課件。此時(shí)同學(xué)們正忙碌地開(kāi)始收作業(yè)，課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業(yè)，“床前明月光，疑是………"瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室中傳出來(lái)。久久在校園里回蕩………

　　多么美麗的校園的早晨��！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文30

　　早晨，太陽(yáng)公公從地平線露出了頭，散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光，它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草，還有我們的校園，花朵有香香的味道，小草和樹(shù)木也更有精神了，校園的早晨就變得熱鬧了。

　　我來(lái)到學(xué)校，校園里早就人山人海了。我們都會(huì)看到家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門口。看！一位老奶奶正騎著三輪車來(lái)送她的孫子，老奶奶千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的'話，老奶奶在校門口遲遲不肯回去，直到孫子走遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)身影才回去；瞧！一位阿姨開(kāi)著小汽車來(lái)送她的孩子，孩子下車后，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門口，就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門口迎接我們。

　　我背著書包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地，那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周圍都是茂密的花草，這樣把我們的操場(chǎng)周圍變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓(xùn)練，還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢！

　　我來(lái)到弘德樓，走上二樓501班，就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書，有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視，有些同學(xué)在收作業(yè)本，有些同學(xué)跟著課代表一起讀書，我也走到自己的座位上，拿起了書本讀了起來(lái)，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。

　　校園的早晨真美麗�。∥覀�?cè)谶@個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)、受教育，真是幸福又快樂(lè)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文31

　　校園的早晨是恬靜的。樹(shù)上的鳥兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲，住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái)，都在沉睡之中，只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板，上面寫著星級(jí)宿舍評(píng)比，有所有生活老師的照片，我們的宿舍號(hào)碼是121五星級(jí)宿舍，也就是最好的宿舍。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著朝陽(yáng)晨煉。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園，被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候，食堂里已經(jīng)坐滿了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃，有的站在坐椅上哇哇大叫，有的不想吃倒掉了，還有的搶豆?jié){、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué)，去商店買東西，都是一些學(xué)習(xí)用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習(xí)用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。

　　校園的早晨是書生朗朗的。去學(xué)校讀書的孩子，都匆匆地去早讀，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)書生朗朗的，有的'人認(rèn)認(rèn)真真的、聚精會(huì)神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習(xí)，剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書早讀，讀的聲音非常宏亮。

　　校園的早晨多美��！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文32

　　校園的早晨是恬靜的。太陽(yáng)金色的光輝灑在了操場(chǎng)上、噴水池上�；▋荷系穆吨樵陉�(yáng)光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹(shù)上又蹦又跳，不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹(shù)，在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí)，就像那波濤輕輕地涌過(guò)來(lái)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。有早來(lái)的`同學(xué)雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)；有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球；還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋；同時(shí)值日生、值班老師，也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長(zhǎng)到了校門口還要叮囑孩子兩三句，那邊是同學(xué)見(jiàn)面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場(chǎng)面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后，校園里又是另一番景象，不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái)，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

　　校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生，四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場(chǎng)上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來(lái)急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙！

　　我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨?jī)?yōu)秀寫景作文33

　　一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。

　　校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。

　　校園的早晨是熱鬧的，同學(xué)們背著書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到自己最親密的朋友，就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著手，來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)。你也許會(huì)奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話需要交談？這些美好的畫面，一下子打破了剛才的寧?kù)o。校園里的早晨是美麗的，當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí)，新的一天便開(kāi)始了。校園里，小草仰起可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；鳥兒在樹(shù)枝上唱起歡快的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通，籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳焖俚貍髑�，籃球一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)手中，一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。

　　校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。

　　校園的早晨真美呀！我愛(ài)校園的早晨！

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