二年級(jí)描寫(xiě)景的作文10篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)描寫(xiě)景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1

　　寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去，早春的生命也初露頭角，誰(shuí)也沒(méi)想到，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，竟下了一場(chǎng)雪。

　　它來(lái)的沒(méi)有任何預(yù)兆，前幾天還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的，嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒，緊接著雪花就毫無(wú)聲息漫天飛舞起來(lái)。

　　雪先是輕柔地下，一片片晶瑩的雪花緩緩落下，卻又洋洋灑灑，落在茫茫大地上，飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上，飛在老爺爺?shù)暮�子上，停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里，可它們呈可�?ài)的五角星或是星形，很招人喜愛(ài)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，不見(jiàn)蹤影。小孩子們開(kāi)心了，他們歡呼著跳躍著：“下雪嘍！可以打雪仗嘍！”他們伸出稚嫩的雙手，努力地抓著空中飛舞的雪花，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，左躲右閃地同孩子們捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎。

　　雪慢慢地開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地下了，它們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一組，手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗，又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上，湖面披上了銀色的冬裝，飄在初露新芽的樹(shù)枝上，飄在行色匆匆的行人肩上，環(huán)顧四周，到處都有它們潔白的身影。

　　不知從什么時(shí)候，雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了，一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃，嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下，落地為家。樹(shù)枝樹(shù)梢也很快被它們“侵占”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)都銀裝素裹，生機(jī)盎然，一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開(kāi)”滿(mǎn)枝頭，讓人忍不住想摘一朵下來(lái)。我想擁抱雪便張開(kāi)雙臂，靜靜地感受雪的魅力，它們是那樣輕柔，那樣圣潔，雪花在臉頰滑過(guò)，一絲絲清涼，沁人心脾。

　　我想，冬雪與春雪不一樣，冬雪夾雜著風(fēng)暴，冷酷無(wú)情地拍打在人的臉上，樹(shù)枝上，更像一個(gè)冷冰冰的惡魔，寒冷中夾雜著凌厲；而春雪就輕柔可愛(ài)多了，它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上，像一位善良的天使給人們帶來(lái)絲絲涼意，更像一首多情的詩(shī)，在漫天飛吟。

　　大雪過(guò)后，天放晴了，暖暖的陽(yáng)光照在草坪上，一大片一大片的`積雪融化了，露出泛綠的小草，它們會(huì)吸足了水，憋足了勁茁壯成長(zhǎng)，草坪上像個(gè)大地毯，一片綠一片白，特別好看。

　　這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物，它融化了自己，滋潤(rùn)了新的生命，然后就消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過(guò)。當(dāng)然它曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不信你看：濕潤(rùn)的土地，泛著綠意的麥苗，向上伸展的樹(shù)梢，山坡的背陰處，還有我們那按耐不住欣喜的心理，這些地方，都留下了雪的蹤跡，雪的倩影，我愛(ài)春雪！

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2

　　雪是美麗的，是潔白的，雪好像是眾多的仙女在天上織的白布，為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著，就把這織了九個(gè)月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落，最后覆蓋了大地，這樣大地 媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。

　　有的布落在松樹(shù)上，松樹(shù)一下變成了潔白的圣誕樹(shù)，它挺直了胸膛好像在說(shuō)：“看我多美麗多頑強(qiáng)��！”松樹(shù)的愈是寒冷、愈是被風(fēng)雪欺壓，它就愈堅(jiān)強(qiáng)、愈挺拔的精神值得我們?cè)S多人去學(xué)習(xí)。

　　有的布落在汽車(chē)上，就好像是汽車(chē)的化妝品，所有的`汽車(chē)都變成了銀白色；又好像是在為汽車(chē)洗澡，洗了澡的汽車(chē)在馬路上跑的更有氣派，更有風(fēng)度。

　　布有的落到房子上，白花花的蓋滿(mǎn)了屋頂，房子就變成了白雪公主的宮殿，宮殿里，白雪公主仿佛在給自己心愛(ài)的王子和七個(gè)小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢！

　　冬天，是仙女們織布大賽的季節(jié)，她們都在努力地成為天上的織布專(zhuān)家，冬天是美麗的，我喜歡冬天。

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3

　　今天上午，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂(lè)豆，只要雪過(guò)了，孩子們紛紛跑出來(lái)，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點(diǎn)，把世界變白，那我們就可以不愁沒(méi)東西玩了。

　　雪不僅美麗，也為我們的童年增添了許多的.樂(lè)趣。

　　雪

　　雪，是我夢(mèng)寐以求的。今天，雖然已經(jīng)進(jìn)入春，但雪，還是下了。

　　我冒犯地伸出手，雪花剛一落，就化了，好像在說(shuō)：“我討厭你，走開(kāi)走開(kāi)。”你還是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢；時(shí)大時(shí)小。有時(shí)，打個(gè)哈欠的光景，它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀！

　　我忽然覺(jué)得自己是一朵雪花，輕輕地落下，雪停了，太陽(yáng)一出來(lái)，我就化成水蒸氣，飄回了天宮~~

　　啊，我愛(ài)你，雪！

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4

　　暴雪停了，人們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　這一場(chǎng)雪來(lái)的比較早，使可憐的葉兒受了凍，并且連累了生養(yǎng)它的樹(shù)木。“嘎啦！”一棵樹(shù)的`“胳膊”被葉兒“連”了下來(lái)。走近一看，葉尖兒上結(jié)了一個(gè)個(gè)小“硫璃”，輕輕一撥，“嘩”，樹(shù)上數(shù)十發(fā)“雪炮”“冰炮” 向你砸來(lái)，落在了頭上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。

　　在瓦房檐下，排水管口，電線上，到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來(lái)，和小伙伴們比冰的硬度�！芭尽币粋�(gè)冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，勝方大笑起來(lái)。他們勝不驕，敗不餒。還有點(diǎn)火藥味，比壯族的 碰蛋大賽還有趣哪！

　　在雪地里，柔弱的雪已練就了堅(jiān)強(qiáng)的身軀，連冰也望塵莫及，這不，一塊冰柱脫離了“母體”，向堅(jiān)雪“刺”來(lái)。“啪”冰碎了，而雪卻露出了酒窩，雪在笑，人也在笑。

　　而隨著天氣慢慢地轉(zhuǎn)暖，雪也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我的樂(lè)趣也跟著雪飛向了天。

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5

　　一年里有生機(jī)勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，還有銀裝素裹的冬天，而我最喜歡的就是有雪的冬天了。

　　不知不覺(jué)中，又到了冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，不一會(huì)，鵝毛般的大雪邊從天上飄落下來(lái)，我伸出雙手，接住幾片雪花，眨眼間就化成了雪水，讓人愛(ài)不釋手。

　　“打雪仗了！”我立刻加入了打雪仗的隊(duì)伍，雖然在手觸到雪的'一瞬間，冰到了心間，但又在發(fā)射的一剎那，感到激動(dòng)，多好玩呀。

　　不一會(huì)兒，雪停了，這時(shí)的美景才是最漂亮的，整個(gè)大地就像蓋上了一床厚厚的白棉被，路旁的樹(shù)上仿佛掛滿(mǎn)了水晶，發(fā)出耀眼的光芒，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的積雪散落下來(lái)，真美！

　　這時(shí)，夕陽(yáng)紅公園小山上的積雪已經(jīng)厚厚的一層了，有的人在上面畫(huà)畫(huà)，有的人在上面踩出一串串腳印，還有人在上面滑雪，緩緩飄落的雪花就像一個(gè)神奇的板檫，又把那些痕跡檫的無(wú)影無(wú)終。

　　我愛(ài)冬季，我愛(ài)雪，更愛(ài)雪后的風(fēng)景。

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。

　　雪依舊下個(gè)不停，雪花越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會(huì)兒來(lái)個(gè)”倒栽蔥“，一會(huì) 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。

　　漸漸地，小雪花的姐妹多了起來(lái)，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報(bào)大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

　　路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲，時(shí)而凸凹不平，時(shí)而大小一致……

　　我來(lái)到校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的`樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰(shuí)看了都會(huì)笑的了彎了腰！

　　啊，神奇的小雪花……

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇7

　　悄悄發(fā)芽的柳樹(shù)是春天，嬌艷開(kāi)放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹(shù)是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。

　　春天有毛毛細(xì)雨，有粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地，使大地充滿(mǎn)了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥(niǎo)唱著春天的贊歌，打破了春天的寂靜。

　　夏天雨后的天空特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過(guò)濾過(guò)一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來(lái)的.，一模一樣。

　　秋天的稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿(mǎn)�；鸺t的高粱，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹(shù)上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開(kāi)時(shí)一樣美麗。

　　啊！四季真美麗呀！

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇8

　　”荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。“每當(dāng)我讀起蘇軾這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年的那第一場(chǎng)雪。

　　那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯�？匆�(jiàn)景色這么好，我便來(lái)到了翠湖公園。只見(jiàn)地上樹(shù)上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來(lái)。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來(lái)的玉葉和銀花，像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往啊！

　　向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無(wú)拘無(wú)束，它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的`世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會(huì)兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒(méi)有為過(guò)冬 而感到任何焦慮。

　　在冬天的雪地里，我們最快樂(lè)的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來(lái)拋去。組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我愛(ài)冬天。更愛(ài)冬天的雪！

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇9

　　今天，外面下起了鵝毛大雪，我開(kāi)心極了！

　　老師上課時(shí)，讓我們?nèi)ネ饷婵囱�，感受雪。我站在外面全神貫注地看著，��！一朵朵雪花猶如一個(gè)個(gè)雪精靈在

　　半空中玩耍。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈，穿著雪白的衣裳，在天空中自由的'舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒，冬媽媽把我們都接回了家。過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí)，我才記起，原來(lái)我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！

二年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇10

　　真是秋風(fēng)送爽�。∶利惖那锾煊謥�(lái)啦。

　　秋天哪兒都美，可是秋天的果園最美，因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累，有數(shù)不盡的果樹(shù)把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來(lái)了。

　　果園里的蘋(píng)果娃娃露出了一張紅彤彤的`笑臉；橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中，還換上了金燦燦的外套；葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩；柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中，在里面慢慢的成長(zhǎng)。

　　秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。

　　�。∏锾斓墓麍@真美！

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