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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2023-12-15 08:27:25 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    [推薦]實(shí)用的描寫(xiě)景的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [推薦]實(shí)用的描寫(xiě)景的作文

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了間。

      秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔,一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想:一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢!

      公園里,菊花全開(kāi)了。有的暗紅,有的淡綠,有的金黃,還有的雪白……真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!蟹爪菊更是名不虛傳,你瞧,真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子,說(shuō):“秋天好美。 

      沿著通道繼續(xù)往前走,就可以看到一片草地。那兒有的'地方金黃,有的地方暗綠,好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯,更加引人注意。

      草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏,水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。

      小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù),每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái),一片片紅楓葉飄得到處都是,好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

      !我愛(ài)美麗的秋天!

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      五月的深圳驕陽(yáng)似火,高溫灼熱,大地炙烤,白天的熱浪還未散去,我就已經(jīng)開(kāi)始盼望夜幕的到來(lái)。因?yàn)橐粓?chǎng)群星演唱會(huì)即將在深圳灣體育館“春繭”拉開(kāi)帷幕,而我將有幸一睹它的風(fēng)采。

      我輕快地漫步在入口的街道上,眼前的霓虹燈照亮了整個(gè)街道。在這熙熙攘攘的人流中,我聽(tīng)到此起彼伏叫賣(mài)聲,原來(lái)這是商販在趁機(jī)在兜售各種演唱會(huì)飾品。

      這時(shí)候,一個(gè)穿著校服的女孩進(jìn)入了我的視線,只見(jiàn)她半蹲著,雙手?jǐn)[放好印滿了明星的海報(bào)后緩緩站起,對(duì)著路人小聲地吆喝著:“明星海報(bào),十五一張!笨赡芤?yàn)槁曇籼〉木壒拾,許久無(wú)人問(wèn)津,她失落地把頭埋得很低。我走上前,準(zhǔn)備買(mǎi)一張海報(bào)作紀(jì)念,她不經(jīng)意抬起頭看見(jiàn)我,怪難為情地問(wèn)了一句:“你要買(mǎi)海報(bào)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起選好的海報(bào)付了錢(qián),便離開(kāi)了。

      我正拿著海報(bào)邊走邊欣賞時(shí),我感覺(jué)有一雙手輕輕拍了我的肩膀,我回過(guò)頭,一位老人站在我的面前,面帶笑容對(duì)我說(shuō):“年輕人,你好,能幫我一個(gè)忙嗎?”我詫異地望著他。他接著說(shuō):“我是剛剛那個(gè)賣(mài)海報(bào)的小女孩的爺爺,事情是這樣的。我的孫女個(gè)性十足,她打算來(lái)看演唱會(huì),但她死活不肯要家里的一分錢(qián),非要自己出來(lái)賣(mài)海報(bào)賺錢(qián)買(mǎi)門(mén)票。我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,我給你200元,你再去買(mǎi)下她的全部海報(bào)。”

      我拿著這200元重新回到了小女孩的面前,她看見(jiàn)我詫異地說(shuō):“怎么了,海報(bào)有什么問(wèn)題嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“我想再下你所有的海報(bào),送給我的同學(xué)做紀(jì)念。”我遞給她200元,說(shuō):“這200元錢(qián)夠吧?”只見(jiàn)她的臉上洋溢著幸福的微笑,連聲說(shuō):“夠了,夠了,謝謝你!”。正如老人說(shuō)的那樣,她收起了她的“攤位”,向售票處走去。

      此時(shí)躲在一旁的'老人走到我跟前,看到她的孫女高興地走進(jìn)演唱會(huì)大廳,他終于舒了口氣說(shuō):“多謝你,年輕人,她從家里出來(lái)時(shí)我很擔(dān)心她的海報(bào)賣(mài)不出去,所以我就背著她偷偷跟出來(lái)了。”我被這位老爺爺愛(ài)孫女的心深深感動(dòng)了。

      我和老爺爺望著小女孩走進(jìn)了體育場(chǎng),我的心里也舒了一氣。此時(shí)熾熱的天氣也似乎開(kāi)始變得涼爽起來(lái),這難道不是深圳最美的風(fēng)景嗎?

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      秋天,是一年四季中我最喜愛(ài)的季節(jié)。

      秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái),猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽(yáng)。

      秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的.黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹(shù)掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃在樹(shù)上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹(shù),橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹(shù)枝上,使人最愛(ài),恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會(huì)兒去摘橘子,一會(huì)兒去摘蘋(píng)果,會(huì)兒去摘柿子,摘了如幾筐。

      秋天真是美!

    描寫(xiě)景的作文 篇4

      六年級(jí) 朱佳穎 俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。去年的暑假,爸爸媽媽帶我去杭州的西湖游玩。

      初到西湖,映入我眼簾的是一番美景。

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。湖邊的柳樹(shù)姐姐換上蹦出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽,多么得逗人喜愛(ài)呀!你看,小草弟弟們都伸了伸懶腰,站在我們的面前呢!快看

      一池的荷花將我的心靈喚回了。荷葉襯托的荷花,顯得并不是那么的`單調(diào)。荷花是各式各樣的:有的亭亭玉立好似纖纖少女;有的到倒在荷葉上,又好似西施

      不一會(huì)兒,我們來(lái)到了斷橋。傳說(shuō)這是白素貞和許仙

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      金秋十月,激情的夏姐姐的任期已滿,依依不舍地離開(kāi)了我們。接下來(lái)是寧?kù)o的秋妹妹來(lái)接替她的位置。我喜歡秋天,喜歡它的的秋高氣爽,喜歡它的碩果累累。秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋妹妹在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

      銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢,則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉便颯颯作響,簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。楓樹(shù)的葉子羞紅了臉,抬頭望去,那山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的,但又比調(diào)配出來(lái)的紅色更加自然樸素。漫山遍野又像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”。這時(shí)候,菊花開(kāi)得正艷,紅的'似火,白的似雪,粉的似霞,還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛,燦若云霞。它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受。

      田野里,稻谷姐姐為了歡迎秋妹妹,連忙把自己的頭發(fā)染成了金黃色,還梳成了一條小辮子。微風(fēng)吹來(lái),稻谷姐姐扭著身子,稻田里掀起了一股股波浪。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)收割稻谷,臉上泛著笑容。

      走在秋的邊緣,不時(shí)看見(jiàn)雁陣尋向云棧,書(shū)寫(xiě)一段金色的詩(shī)句;金色的日子,棉花吐露白云,大豆搖響鈴鐺,尤其是那一望無(wú)垠的田野,稻浪如成熟的少女的長(zhǎng)發(fā),總遮不住即將遠(yuǎn)嫁的幸福的微笑。拾一粒谷子放在手心,審視金秋的色彩,品嘗土地的忠誠(chéng)。既是金秋的土地,有成熟之后的滿足,當(dāng)然亦不無(wú)渴望耕耘與播種的期待。

      ——金秋的日子,所有的生命重又找到了新的命題。

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