三年級(jí)寫(xiě)景作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的'活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)�？�，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人�。�
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的'，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開(kāi)心的暑假生活呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
你知道春天在那里嗎?就讓我們一起去尋找她吧!
現(xiàn)在我們到了第一個(gè)目的地，就是解凍的小溪里。在小溪里，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在跟我們打招呼呢。除了小魚(yú)還有小烏龜呢。小烏龜在冬眠中蘇醒了，它跟同伴們一起玩呢。
我們又要出發(fā)了。啊!我們到了第二目的地：竹林。春筍從地下鉆了出來(lái)，看看春天到了沒(méi)有。有春筍當(dāng)然還有竹子，竹子們?cè)谟螒�、跳舞。春風(fēng)吹過(guò)竹林覺(jué)得冷颼颼的。
現(xiàn)在我們終于到了第三個(gè)目的地，那就是田野了。一大片一大片金黃的油菜花像金色的波浪。野花五顏六色的.衣服。小禾苗被風(fēng)一吹，好像在給我們打招呼。
這就是美麗的春天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
國(guó)慶七天假，我和爸爸媽媽決定十月五號(hào)那天到馬河青林寨去玩。
那天我們很早就起了床，吃完早飯后由爸爸開(kāi)車(chē)，向青林寨出發(fā)啰！
去青林寨的路可真不好走啊！一路上都是“s”形的山路，我們一會(huì)兒到了山頂，一會(huì)兒到了山腰，一會(huì)兒又到了山腳下。在山頂?shù)臅r(shí)候風(fēng)景最美，能看到很遠(yuǎn)，下面的房子都變得好小�。〉鹊搅饲嗔终臅r(shí)候我都轉(zhuǎn)暈了！爸爸說(shuō)：“這條路開(kāi)的可真累�。 �
因?yàn)閲?guó)慶節(jié)期間青林寨免門(mén)票，所以爸爸媽媽只出示了一下身份證就帶我進(jìn)到了景區(qū)。進(jìn)門(mén)的時(shí)候檢票的阿姨還送給我一個(gè)黃色的風(fēng)車(chē)，我找阿姨換成了粉色的。我拿著風(fēng)車(chē)走進(jìn)青林寨，首先迎接我們的是道路兩旁的鮮花：有黃色的、紫色的.、紅色的……可真漂亮！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂停在花朵上勤勞的采蜜，蚱蜢在地上活蹦亂跳……到處都是一片生機(jī)勃勃的景象！
我們先去了神武寨，神武寨是用石頭壘起來(lái)的房子和城墻，由于年代久遠(yuǎn)，房子都已經(jīng)倒塌了，只剩下一些殘?jiān)珨啾�，但依稀可以看出這里以前如迷宮一般。神武寨上方有一個(gè)瞭望臺(tái)，瞭望臺(tái)是用石頭堆起來(lái)的一個(gè)很高的臺(tái)子，要通過(guò)鐵梯子爬上去，那里是以前寨子里面的人用來(lái)觀察敵情的。 我爸爸上去了，媽媽不敢上，我走到一半心里有點(diǎn)害怕就下來(lái)了！爸爸說(shuō)從上面可以看到很多很美的景色。
從瞭望臺(tái)下來(lái)就到了觀景臺(tái) ，這個(gè)臺(tái)子也很高，但比起瞭望臺(tái)來(lái)可平坦多了！我們一家三口都上去了，還在上面照了相。在觀景臺(tái)上可以看到周?chē)拿利愶L(fēng)景。
從觀景臺(tái)下來(lái)我們經(jīng)過(guò)了葡萄長(zhǎng)廊。新種的葡萄幼苗還沒(méi)長(zhǎng)大，但是可以想象出等葡萄藤長(zhǎng)大后這里肯定會(huì)是一個(gè)美麗的綠蔭長(zhǎng)廊。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊就到了休息區(qū)。那里有一條很長(zhǎng)的過(guò)道，是用很粗的繩子和汽車(chē)輪胎穿起來(lái)然后吊在鐵架子上的。要想通過(guò)過(guò)道必須用手抓緊兩邊的繩子，腳踩在輪胎兩側(cè)，保持身體平衡，才不會(huì)掉下來(lái)。我爸爸上去走了一圈沒(méi)有掉下來(lái)，然后在爸爸的鼓勵(lì)下我也上去了。剛開(kāi)始每走幾步我就會(huì)掉下來(lái)，因輪胎晃的太厲害了。后來(lái)多走了幾次我就掌握了技巧。然后在里面來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，玩的可開(kāi)心了！我的手都勒紅了！
休息過(guò)后我們又去了關(guān)公寨。一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)關(guān)公拿著大刀的雕像。聽(tīng)說(shuō)關(guān)公是三國(guó)里面一個(gè)出名的將軍，有很長(zhǎng)的胡子哦！關(guān)公寨里面有個(gè)中軍帳，是由石頭和草壘起來(lái)的房子，聽(tīng)說(shuō)從前關(guān)羽在這里指揮過(guò)作戰(zhàn)。從關(guān)公寨下來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)有人在坐索道，爸爸問(wèn)我想不想坐，我連聲說(shuō)：“不敢不敢不敢……”其實(shí)，我有一點(diǎn)想坐，可是下面那么高，萬(wàn)一中間安全帶散了怎么辦？我可不想摔下去變成肉餅！媽媽說(shuō)漳河也有索道，過(guò)段時(shí)間帶我去坐。
這時(shí)候我們又累又餓，太陽(yáng)曬的我們頭都暈了，我媽媽的臉像煮熟的蝦子！媽媽說(shuō)：“皮膚肯定曬傷了，我要趕快回家敷面膜去�！庇谑�，我們開(kāi)著車(chē)往回趕�？墒俏姨哿耍谲�(chē)上就睡著了，等醒來(lái)一看，到家了！
小朋友們，你們國(guó)慶七天假去哪兒玩了什么？快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)和我們一起分享一下吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我家的小區(qū)在老鴉陳，名叫金桂苑小區(qū)，我家的小區(qū)分為三個(gè)區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。
南區(qū)有幼兒園，幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園，健身園里面有跑步機(jī)、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹(shù)樁樣的石凳、走廊，清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來(lái)健身。還有一片綠地，綠地里面有很多昆蟲(chóng)，有的昆蟲(chóng)在開(kāi)會(huì)。
別墅區(qū)有三十八戶人家，每戶人家都有一個(gè)院子，院子里擺著搖椅、石凳、桃樹(shù)，里面還有一片菜地，種著白菜、青菜，還有五顏六色的花朵，有的高，有的矮，有的大，還有的小，好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗，別墅區(qū)真美呀！
北區(qū)是我住的`地方，這里的人非常多，中午爺爺們?cè)谑郎舷缕�，有的爺爺在石桌上打牌。下午，小朋友們都下�?lái)玩，有的比滑板，有的做游戲。我們這里還有一個(gè)車(chē)棚，里面停的車(chē)非常多，我們這里的樹(shù)非常高，最高的大約是十五米高。
看，我們小區(qū)是美麗、和諧的小區(qū)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
雨過(guò)天晴后，我滿心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。
剛走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里，一股清新甜潤(rùn)而又涼爽的空氣向我撲來(lái)，讓我頓覺(jué)神清氣爽。
田野邊有一片蒼翠的竹林，我輕輕地?fù)崦黄〈频木G葉，綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上，讓我感到一陣清涼，舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿了雨水，變成了小池塘，一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來(lái)飛去，正忙著產(chǎn)卵。
忽然，一股花的芳香撲鼻而來(lái)，尋香望去，金燦燦的.南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來(lái)，茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蟬興奮地叫著，好像在說(shuō)：“景色真美麗啊！”
�。∮旰蟮南木罢婷匀税�！它如同一幅美麗的畫(huà)卷，深深的吸引了我，令我久久難忘。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來(lái)了彩色的調(diào)色盤(pán)，為每種植物都涂上了不同的顏色。小院頓時(shí)變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風(fēng)中搖動(dòng)著婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛(ài)的太陽(yáng)花，從早晨至下午始終對(duì)太陽(yáng)公公綻放著燦爛的笑臉。爭(zhēng)奇斗艷的.牡丹、玫瑰、月季個(gè)個(gè)都在翩翩起舞。夏天的小院簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹(shù)搖風(fēng)……”
聽(tīng)著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進(jìn)秦嶺深處，走進(jìn)森林中，領(lǐng)略一種自然之美，是一種多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦，迎著爽爽的山風(fēng)，登上山巔，鳥(niǎo)瞰俯視，遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的郁郁蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構(gòu)成一幅絢麗的圖畫(huà)。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻，我貪婪地環(huán)顧四周，只見(jiàn)山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹(shù)重生，難怪有人說(shuō)，詩(shī)是詩(shī)人的作品，樹(shù)是大自然的作品，一棵樹(shù)遠(yuǎn)比一首詩(shī)會(huì)更美麗！只有你走入森林，融于這種境界，才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里，無(wú)不驚嘆著大自然的鬼斧神工，那生長(zhǎng)千年的`老樹(shù)古藤，緊緊地纏抱著，像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人，是那樣的執(zhí)著和鐘情；那天然形成的垂直植物生長(zhǎng)帶，分布均勻明顯，象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的萬(wàn)畝高山草甸，平鋪于在緩緩的山頂，像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松，從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒(méi)有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。不知過(guò)去了多少風(fēng)吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，于是我們也看到了這無(wú)比頑強(qiáng)的生命了，此刻，你就會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆，原來(lái)人類(lèi)在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中，那又會(huì)是多么富有詩(shī)情畫(huà)意！
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園，漫步在森林中，時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔；時(shí)而一群麻雀劃空飛過(guò)；時(shí)而一只松鼠跳躍而過(guò)；時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前；時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨，原來(lái)他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營(yíng)著各自的生活。當(dāng)你過(guò)足了眼福，再洗耳傾聽(tīng)，水聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，松濤蟲(chóng)鳴，你就會(huì)覺(jué)得，那是一種自然聲音的另一種音樂(lè)表現(xiàn)形式，有著自然生命的靈魂，這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X(jué)得，這是來(lái)自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂(lè)章，可以說(shuō)是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂(lè)中，你也自然會(huì)找到一種生命樂(lè)趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛，這時(shí)，你張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)及心靈達(dá)到徹底的洗滌，心緒恢復(fù)原來(lái)的步調(diào)，疲憊頓除，身心舒爽，享受著一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。
這里不像人們想象的那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這里還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒(méi)有一絲的污染，清澈無(wú)比，當(dāng)你從溪邊走過(guò)，自然會(huì)躬下身子，捧一捧山泉，放進(jìn)嘴中，一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過(guò)，花開(kāi)時(shí)節(jié)，像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來(lái)的花香，讓人流連忘返。還有那無(wú)數(shù)不知名的野花爭(zhēng)香斗艷，給原本寂靜的森林以?xún)?yōu)美的點(diǎn)綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽(yáng)光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純凈的花香，讓你心曠神怡，心靈蕩漾，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界，領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn)，又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢？
沿著谷靜山幽，潺潺溪水，走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥(niǎo)、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂(lè)與滿足，快哉！樂(lè)哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
【三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫(xiě)景作文07-02
三年級(jí)寫(xiě)景作文[精選]10-02
三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選)12-04
三年級(jí)寫(xiě)景作文(經(jīng)典)12-04
三年級(jí)寫(xiě)景作文【經(jīng)典】12-05
三年級(jí)寫(xiě)景的作文02-24
（經(jīng)典）三年級(jí)寫(xiě)景作文07-24
三年級(jí)寫(xiě)景作文07-22
寫(xiě)景三年級(jí)作文02-11