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三年級寫景的作文優(yōu)秀[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級寫景的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級寫景的作文 篇1
最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的.,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝
玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
三年級寫景的作文 篇2
一覺起來,陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日,今天可是不同的體會,鳥雀翩飛,浮云躍過。在明艷的陽光下,坐著車,下鄉(xiāng)去了。
行至長江邊,望見江上稍稍有些云霧,有些渺遠(yuǎn),有些無測。這景象,在春,夏,冬三季,是很難見到的。自然按捺不住激動地心情,讓車行駛的慢一些,讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。
目的地是在鄉(xiāng)村,車子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上,兩側(cè)是金黃的田野,長滿了稻麥,一片的生機勃勃,那兒長著希望的種苗……浮云在天邊相聚,大片的藍(lán)藍(lán)的天,就在我的腦畔,攆也攆不開。
歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗,仿佛她天生代表著離分,凄苦,蒼白無力。今天所見的,確實截然不同于詩書上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳,夏日的熱情,隆冬的清純……
顛簸著,到了叔叔家,今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座,熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖,碧得透徹,連魚兒的影子都能看得清楚。靠著岸邊的一棵垂柳坐了下來?粗鴮Π兜臈鳂洌~子還是綠的,尚未有到紅色的純熟。
一個女孩走過來,看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。于是我們攀談了起來,就像知己,真是相見恨晚。
她也同樣喜歡水,喜歡水的無暇,它比碧玉更加垂人,它比芙蓉更加樸素,它比冰雪更加清純……
忘了昨晚還是以淚洗面,現(xiàn)在想來,那是多么的'傻,才知道了“人生何處不青山”,不用去為一個不值得去想的人,不值得去愛的人去浪費自己。走出來,路還長。人生得意須盡歡,莫迷一花失群芳。
談了很久很久,談到太陽掩下了頭,談到星星藏在了云后,談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩,一起回想那屬于秋天的名句,不約而同的,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”,它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情,不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰,他要把這金秋的景色,幻化成一種仙境,一種讓人清爽的新季。
其實,朋友是很多的。一個不適合,我們可以走去下一站尋找。就像秋天,我們改變不了她的樣子,但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長,如果在每一次感情的結(jié)局時候都流下眼淚,那么這深秋的世界,怕早也是也是一片的汪洋。
三年級寫景的作文 篇3
秋天是一個美麗的季節(jié),紅的、綠的、黃的樹木交織在一起,就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進(jìn)楓樹林里,一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進(jìn)銀杏林中,就會被滿地的`金色葉子陶醉。秋天里的風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子,時而風(fēng)狂地奔跑,時而在地上打滾,并不時抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。
秋天是一個豐收的季節(jié),結(jié)出許多許多各種各樣的果實,讓我們盡情地品嘗甜美的水果,吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動,灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的,所以我們不能隨便浪費,把吃不完的隨意扔掉,要珍惜他們的勞動成果?吹睫r(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動果實,人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。
秋天是一個令人難忘的季節(jié),小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里,把美好珍藏在心中,無論到什么時候,都會思念著秋天的美麗與收獲,充滿懷戀,滿懷憧憬。
秋天是一個長大成熟的季節(jié),是小朋友向往的季節(jié)。
三年級寫景的作文 篇4
早上一起床,驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因為現(xiàn)在已是冬天,所以很多花都開放了,它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來,開始是滴答滴答的小水滴,后來就變成了萬千條銀鏈,像西游記里的水簾洞。雪水落到河里,原本平靜的河面上頓時擴(kuò)散出一道道水紋,水波猶如一個個大圓盤,若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景;我抓起一個雪球扔向爸爸,那雪球像一個白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的'一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負(fù)的,他立即開始反擊,于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息,這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗。
三年級寫景的作文 篇5
成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。
有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的'支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
三年級寫景的作文 篇6
秋天的景色多美呀!清晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,小草也黃了。
秋天的田野十分喜人,稻田一片金黃,棉田一片雪白,大豆粒粒飽,高粱樂笑彎了腰。到處是豐收的景象。
秋天的果園格外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的'柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。
秋天,馬路兩邊樹上的葉子也變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子也變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子從枝頭飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。
啊,秋天多么美麗呀!
三年級寫景的作文 篇7
雪是冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。
早晨,我上學(xué)的時候,天空中的'雪花像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的舞裙,向人們展示自己的芳姿。
我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡直如玉屑般無暇,讓人愛不釋手!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景!
三年級寫景的作文 篇8
很早就聽說巫山小三峽的景色很美,去年國慶節(jié)媽媽帶我來到這兒一看,果然名不虛傳。
小三峽全長五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門峽,這兒有一座龍門橋,橋長二十二米,橫跨在三十多米寬的河面上。穿過龍門峽,就來到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球,還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布,聽導(dǎo)游說瀑布在天氣晴朗時很小,可下雨的.時候,瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點,看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。
巫山小三峽真是太美了,峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空靈、古樸。被譽為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染,鐘乳羅列,瀑布飄灑,千姿百態(tài),堪稱舉世無雙的世外桃園。
三峽的美景真是百聞不如一見啊!
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