[熱門]寫景的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫景的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的小學(xué)生作文1
在秋高氣爽的時(shí)節(jié),我跟著爸爸媽媽來(lái)到了著名風(fēng)景區(qū)——仙都,據(jù)說(shuō)這里有“黃山之奇”、“桂林之秀”和“華山之險(xiǎn)”的美名,快跟我來(lái)看看吧!一路上,只見(jiàn)好溪清澈見(jiàn)底,抬頭望去,就可以看到魚兒在水里自由自在、快活的游來(lái)游去?匆(jiàn)了婆媳巖,只見(jiàn)婆跪媳站,非常逼真。
到了風(fēng)景區(qū),來(lái)到了問(wèn)漁亭。問(wèn)漁亭建在一塊大青石上,背靠著山,面臨著水,每只翹角上都有一只活潑可愛(ài)的金魚,朝著天,好像要飛到天上去似的。問(wèn)漁亭還有一個(gè)傳說(shuō)呢!古時(shí)候,有一個(gè)人來(lái)仙都找“人者”,找了好久也沒(méi)找到,看見(jiàn)有個(gè)亭,就去那里休息,正好那里有個(gè)漁翁在那兒釣魚,于是,他就去問(wèn)漁翁,在漁翁的指點(diǎn)下,找到了“人者”。離開(kāi)了問(wèn)漁亭,我們來(lái)到了鼎湖峰,遠(yuǎn)看鼎湖峰像一個(gè)鋼鐵巨人一樣,屹立在好溪旁邊,守衛(wèi)著這美麗的仙都,又像一把直沖云霄的寶劍似的,近看像一個(gè)巨大的.大拇指,立在地上。來(lái)到步虛山山腳,拾級(jí)而上,到了步虛山山頂,舉目眺望,整個(gè)仙都盡收眼底。
向西望,是一條條縱橫交錯(cuò)的公路,行人看上去只是緩緩移動(dòng)的螞蟻,汽車看上去只是一只只蜘蛛,田野里,是一片金黃色的稻子長(zhǎng)得真好,高粱也正等著收割。向東望,是一望無(wú)際的群山,群山上的綠樹(shù)郁郁蔥蔥,五顏六色的菊花開(kāi)放了。有紅如火的、白如雪的、黃如金的、粉如霞的、紫如煙的,多得數(shù)也數(shù)不清。不知不覺(jué),要回家了,我只好依依不舍地離開(kāi)了。仙都,我不會(huì)忘記的。指導(dǎo)老師 虞麗雪
寫景的小學(xué)生作文2
在蔚藍(lán)的海邊,許許多多的人群聚集著,海面游艇迅速的沖向前方,濺起一束束美麗的水花。沖浪選手帶著微笑,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,裁判拿著哨子,預(yù)備開(kāi)始選手們翻起沖浪板,向前方?jīng)_去。海浪翩翩起舞,一口氣沖向岸邊,聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,正是舒服極了!水底的魚兒游來(lái)游去,像似在歡快的游戲,海草隨風(fēng)舞動(dòng)著,不停的跳舞。
金色的沙灘上,粒粒沙子似白雪是的,仿佛蓋滿了地面。許多可愛(ài)的小朋友,在歡快的撿著七彩貝殼,喜悅的'奔跑著,感受著尋寶一樣的樂(lè)趣。有人在沙上蓋城堡,形象逼真,還雕飾著各種不同的沙雕,把許多形狀不同的貝殼,裝飾在沙雕上。坐在沙上感到有一股熱氣向身體襲來(lái),想不斷的向前邁一步。休息的人們,曬著太陽(yáng),沐浴著輕柔的海風(fēng),心情舒暢。
海上行駛的客輪,拉貨著許多乘客,去知名的地方游玩。潔凈的海水,一群海鷗展翅飛過(guò),在空中自由的亮嗓鳴叫,聲音哄亮,帶發(fā)著一種開(kāi)心的感覺(jué)。火球似的太陽(yáng),空中照耀著海面,映出一道道波紋,閃閃發(fā)光、晶瑩剔透。霞光照射在沙灘上,把大地裝點(diǎn)的五彩繽紛、絢麗多彩,天空中云彩火紅,夕陽(yáng)漸漸落下西山。月亮升起,灑在海面上,看似像云霧一樣,向海面飄來(lái),白茫一片、不見(jiàn)前方,海面也平靜下來(lái),站在沙灘上感受著安靜的氣息,呼吸著新鮮的空氣,椰樹(shù)挺拔而立,為人們帶來(lái)涼爽椰汁。
海邊的美景各種各樣,我最喜歡大海,海風(fēng)呼嘯,給人們帶來(lái)涼爽,在海里游泳,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
寫景的小學(xué)生作文3
天氣漸漸暖和了,濕潤(rùn)了,一覺(jué)醒來(lái),似乎有了春的氣息。早晨,門外“撲啪”“撲啪”地響著,是誰(shuí)來(lái)敲門了?起來(lái)一開(kāi)門,“呼啦啦”一聲,喲!是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了。這“頑皮鬼”輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去!去!去!別吵我啦!
可它不管這些,繞過(guò)我的身邊,撲上桌子,“呼啦啦”地翻著我的書,又吹跑了我的畫。這下子我生氣了:你再搗亂,我可不理你了!小心我把你關(guān)在房里讓你出不去。調(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了,一轉(zhuǎn)身,躥出了門,搖動(dòng)著院子里的芒果樹(shù),彈撥著老荔枝的樹(shù)冠,又拂過(guò)田野,還不忘拽一把干枯的小草,一路歡歌。呼啦啦!呼啦啦!春天來(lái)了,小草兒快發(fā)芽,果樹(shù)兒快開(kāi)花。喂!大地公公你醒醒……
遠(yuǎn)處,山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉人睡。風(fēng)兒見(jiàn)了。又沖上去:山爺爺,別懶了,我?guī)湍忝撓屡蹆,該醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯著云,扒開(kāi)了霧,把陽(yáng)光帶到了大山的身上,帶到了清清的溪面,帶到了廣闊的田野,帶到了炊煙繚繞的村莊……
山爺爺醒了,溪妹妹笑了,田野樂(lè)了,村莊秀麗了。小草探出了頭,杜鵑花張開(kāi)了笑臉,小魚兒蹦出了水面。炊煙扭動(dòng)著身子,跳起了迎賓舞:風(fēng)弟弟,你好!
噢!調(diào)皮的春風(fēng)!噢!歡樂(lè)的'春風(fēng)!呼啦啦,呼啦啦,天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天的春風(fēng),撞開(kāi)了我的心靈,讓我看到了美好的明天。我好想迎上去,握著你的手兒,跟你一起去喚醒萬(wàn)物,催開(kāi)百花,當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
寫景的小學(xué)生作文4
中國(guó)的山河可謂世人皆知,在這美景中,黃山以奇而著稱。自古以來(lái),素有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳之說(shuō)!
黃山有四絕,分別是奇松、怪石、云海、溫泉。黃山之美始于松,九大奇松中有的破石而出,有的抱崖而立,有的或側(cè)身峭壁,或冠蓋巖首。其中以“迎客松”比較為。它突兀于山崖之中,蒼勁挺拔,郁郁蔥蔥,儒雅熱情。兩根側(cè)枝一枝伸展,另一側(cè)內(nèi)彎,恰是一位彬彬有禮的,氣度不凡的主人伸開(kāi)雙手做出一個(gè)“請(qǐng)”的'動(dòng)作。迎來(lái)八方客,會(huì)四海賓有。黃山的“迎客松”引得的世界游人。
黃山危峰兀力,怪石嶙峋,崖壁陡峭,盡顯鬼斧神工之妙。有的像利劍直插山谷,有的像駱駝漫步于云海,有的似寶塔隱現(xiàn)在迷霧里,黃山收盡那陽(yáng)剛之氣,又不失那陰柔之美,楚楚動(dòng)人栩栩如生,讓人不知不覺(jué)感嘆大自然的神奇。
登上山峰,向下看去,茫茫的一片片層層疊疊的浮云像仙女潔白的紗綢,舞動(dòng)于山谷之間。飄渺的浮云像仙境一般地讓人如夢(mèng)如幻,仿佛到了仙界一般。
無(wú)論是遠(yuǎn)眺奇山怪石,還是漫步于云海松濤,黃山總會(huì)給人一種超脫的感覺(jué),引發(fā)人們無(wú)限的假想,來(lái)到黃山,遠(yuǎn)離城市,沒(méi)有那么緊張了,整個(gè)人的身心都得到了放松,大自然的神奇魅力的景色陶冶著人們的情操,讓人們?cè)隗@嘆之余覺(jué)得脫胎換骨。
寫景的小學(xué)生作文5
11月1日,爸爸媽媽帶我來(lái)到浙西休閑勝地——杭州臨安大明山,開(kāi)始為期一天的大明山賞楓葉之行。大明山春秋兩季多霧,迎接我們的大明山宛如一位披著濃密紗巾的少女,羞羞答答地不愿露出她的真面貌,我們只能一頭扎進(jìn)濃霧之中,去尋找她那美麗的身姿。
我們?cè)缭绲膩?lái)到景區(qū)門口,坐上景區(qū)交通車?yán)@盤山公路來(lái)到半山腰。為了節(jié)省體力,我們坐纜車上山,然后徒步下山。到達(dá)大明山山頂時(shí),霧氣已經(jīng)很大,灰蒙蒙一片?諝馐菨(rùn)的,臺(tái)階是濕的,地上的楓葉晶瑩著。似乎有毛毛雨的感覺(jué),但似乎又沒(méi)有。私下里希冀著,等一下天能放晴,太陽(yáng)一展雄姿,給大地陽(yáng)光,讓群山燦爛,讓我們能如愿以償,不虛此行。可山上的店主說(shuō),估計(jì)今天就這樣了,好不了了。果然,越走霧氣越重,甚至很多時(shí)候,能見(jiàn)度低到只有10多米遠(yuǎn),看不到遠(yuǎn)山和奇峰異樹(shù),連有名的大明湖也只看到跟前一角。還好大明湖的魚兒對(duì)我們特別熱情,一路把我們歡送。小花小草里帶露珠的蜘蛛網(wǎng)很多,象珍珠衫一樣,金縷衣般的晶瑩剔透不由得生出喜悅之情。沿途,我們走過(guò)了龍門飛渡索橋和長(zhǎng)長(zhǎng)的空中棧道。索橋和棧道,很漂亮,也讓人覺(jué)得很驚險(xiǎn)、刺激,可能因?yàn)轵v云駕霧的原因,一眼望不到山下,感覺(jué)就在離地面不高的地方,所以少了幾分恐懼感。
我們一路歡笑著下了山,雖然未看到“比香山還紅的楓葉”,但沿途的云霧、懸空的'棧道、美麗的皇后樹(shù)、飛濺的瀑布、堅(jiān)強(qiáng)的霧松,還是給我留下了的美好的印象。
寫景的小學(xué)生作文6
雖然是冬天了,但今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到西湖斷橋邊欣賞西湖的美麗冬景。
斷橋彎彎的,下面有一個(gè)圓圓的橋洞,如同一輪圓月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,非常美麗。它使我想到了白娘子與許仙的傳說(shuō)。正是有了這樣的美麗傳說(shuō),使得斷橋更美,吸引了許許多多的中外游客。你看,斷橋上,白堤上,在寒冷的冬天也是游人如織,絡(luò)繹不絕。
我站在斷橋上,看到眼前是一大片荷塘,里面是七零八落的殘荷,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,像打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)一樣亂七八糟。忽然,我看見(jiàn)三只很大的水鳥(niǎo),黑白相間,好像美麗的仙女一般站在殘荷上面。旁邊來(lái)了一群野鴨,它們?cè)跉埡蓞仓修D(zhuǎn)悠覓食。比較引人注目的是,在一片枯黃的殘荷中,竟然還有一片碧綠的荷葉高高地挺立在寒風(fēng)中,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹。它的四周都是那些已?jīng)枯萎的荷葉和蓮蓬,荷葉如同一個(gè)個(gè)風(fēng)中輕搖的'鈴鐺,蓮蓬好像一盞盞高掛的路燈。
荷塘的前面是一條馬路,馬路邊上有兩排梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子一片金黃。梧桐樹(shù)的后面是寶石山,山上的樹(shù)葉五彩繽紛,山上還有一座高高尖尖的,像火箭一樣的寶俶塔。塔的不遠(yuǎn)處是蛤蟆巖,有許多人在那兒攀爬。
荷塘的左邊是一大片湖水,在太陽(yáng)的照射下變得波光粼粼。水面上還有一只只小舟在悠悠地飄蕩。
荷塘的右邊是紅柱黑瓦的亭子,里面圍著很多人在看精彩的表演,有唱歌的,有跳舞的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聽(tīng)到那邊傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。亭子旁邊還有兩棵小楓樹(shù),滿樹(shù)都是火一般的紅葉。
啊,西湖的冬景也是這般美麗!它讓我流連忘返。
寫景的小學(xué)生作文7
“滴滴答答滴滴”一群頑皮的雨孩子打破了夜的寧?kù)o,他們?cè)诎察o而祥和的夜里嬉戲著,歡唱著。
“滴答滴”他們?cè)谖蓓斪嗥鹆烁鑳,從一聲到千萬(wàn)聲,猶如古代編鐘輕靈的擊打樂(lè),風(fēng)兒沙沙地為雨兒伴著奏,寧?kù)o的夜一下子變得活躍起來(lái)了,小樹(shù)也搖動(dòng)著快活的腦袋,和著這天籟的音樂(lè),嘩嘩地在雨中歡笑著。遠(yuǎn)處忽而傳來(lái)了一兩聲狗叫的聲音,這是它們被這美妙的樂(lè)曲感染,情不自禁地也引吭高歌了兩聲罷!
清晨,雨還在滴滴答答地下著,打開(kāi)窗戶,迎接我的是一絲清爽的涼意,遠(yuǎn)處的街燈朦朧在細(xì)雨之中,忽明忽暗的眨著昏黃的眼睛,馬路兩旁的行道樹(shù)被一夜的春雨洗刷的一身素凈,散發(fā)著幽幽的綠光。街道后面是一望無(wú)際的綠油油的麥苗,它們似乎在一夜之間又長(zhǎng)高了一大截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一大塊碧綠的翡翠,清新而又誘人。
走在上學(xué)的路上,沐浴在霏霏的春雨中,我不由的想起了杜甫的詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔前,這春之使者,無(wú)聲無(wú)息地落在了大地上,溫情的喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物,它揮了揮衣袖,大地一夜之間染上了綠色,也染上了希望。
到學(xué)校了,校園里的花草樹(shù)木也被籠罩在雨霧之中,一顆棵,一塊塊,青翠欲滴,青松脫去了冬日的疲憊,直撥挺立,顯得更加精神。嫩黃的`迎春在微雨中爛漫著,有的待放,含著羞,有的開(kāi)放,帶著笑,無(wú)不嬌美動(dòng)人,嫵媚可愛(ài)。草坪青綠中微微有些鵝黃,帶著新生的希望。
這時(shí),一陣陣?yán)世实淖x書聲傳入了耳中,喚醒了沉醉在雨中春色中的我,我不覺(jué)邁著輕快的腳步向教室跑去。
寫景的小學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)在柳江太陽(yáng)村,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的小魚像街上的汽車一樣川流不息。有時(shí)幾只小魚就會(huì)躍出水面,跳來(lái)跳去,水面就會(huì)出現(xiàn)一條條波紋,使倒映在水面的青山綠木哭笑不得。
春天,小草紅花爭(zhēng)先恐后的從土地探出頭來(lái)。清晨,小魚小蝦會(huì)有禮貌地向小草紅花打招呼,柳樹(shù)姐姐在梳理著優(yōu)美、細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),大樹(shù)哥哥在風(fēng)中跳起了舞蹈。
夏天,這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)。小河熱鬧起來(lái)了,大人小孩都來(lái)到這里玩。有的大人坐在石頭上,一邊打牌,一邊吃東西;有的小孩在水里游泳、打水仗;有的卻在岸邊捉小魚小蝦……天氣雖然很熱,但是這水很冰涼。你把手放在水中,就如同放進(jìn)冰箱,有人還把飲料、啤酒和西瓜放在水里冰。
秋天,是一個(gè)豐收、愉快的季節(jié)。一大片一大片的稻谷,被那太陽(yáng)染成了金黃色的',扇子般的楓葉被染成紅色的,一片一片的飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,飄在水面上。帶著喜訊來(lái)到家家戶戶。
冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。人們都披著大棉襖來(lái)到小河邊,把手放放進(jìn)水里,就如同坐在火炕邊,十分溫暖。
春天,小河給人們帶來(lái)歡樂(lè);夏天,小河給人們帶來(lái)涼爽;秋天,小河給人們帶來(lái)豐收;冬天,小河給人們帶來(lái)溫暖。這就是我家鄉(xiāng)的小河,一條清澈見(jiàn)底、冬暖夏涼的小河。
寫景的小學(xué)生作文9
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市赫章縣野馬川鎮(zhèn),那里花美、果美……總之一句話美。家鄉(xiāng)的人都喜歡去花果林那里游賞。
那一年,暑假我從第二個(gè)故鄉(xiāng)慈溪,回到了貴州老家,我就纏著爸媽帶我去花果林玩,后來(lái)爸媽敵不過(guò)我。只好答應(yīng)我這個(gè)無(wú)理取鬧的請(qǐng)求。一路上我興奮不已。到了后,我走進(jìn)了花林,我首先看到那桃花有些開(kāi)放,有些未開(kāi)放。那開(kāi)放的.桃花像一個(gè)個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘,那未開(kāi)放的桃花像一個(gè)個(gè)內(nèi)向、害羞的小姑娘。突然,有一陣清香,引起了我的注意,我隨著清香走,來(lái)到了荷花旁,那荷花像一把把“小傘”,形成了一個(gè)很大的“小傘亭”。那有一些“小飛機(jī)”。不過(guò),你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小蜻蜓。還有許多黑黑的“小紙屑”?赡阋蛔屑(xì)看,它就是小蝌蚪。還有許多……各種各樣的花。最后,我們來(lái)到了果林,首先看見(jiàn)的是一盞盞“紅燈籠”,那“紅燈籠”吃進(jìn)去是酸溜溜的,有時(shí),還甜甜的。但你仔細(xì)一看,原來(lái)是西紅柿。再往里走,有一大片像“月亮”的林子,之所以叫它為“月亮”是因?yàn)樗氯庇幸粯拥念伾拖嗨频男螤,但他可不是月亮而是香蕉林。在往里走,還要一個(gè)個(gè)“大皮球”,不過(guò),你仔細(xì)一看原來(lái)是大西瓜啊。還有許多……各種各樣的水果。
逛了一會(huì)兒,爸媽說(shuō)該走了。我才依依不舍地離開(kāi)了這果美、花美的花果林
寫景的小學(xué)生作文10
今年三月,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽(tīng)說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù),我倒要看看這“人間仙境”到底有多美!
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園,我不禁怔住了:滿地都是嬌艷的小花兒,一叢叢,一簇簇,有金黃的迎春花,有粉紅的芍藥,還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身軀的舞者,有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥(niǎo)。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷,看得我眼花繚亂,真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”!漫步在沁人心脾的花香中,無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途,總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看,哦,到了五亭橋了!它高高跨在瘦西湖上,橋上立著五座小亭,故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩,色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去,只見(jiàn)亭子里古色古香——楠木做的精致的'椅子,粗壯滾圓的柱子,天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋,再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看,兩岸的樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣倒映水中,一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過(guò)往的游人都贊不絕口:“哎呀,真是太美了!”
寫景的小學(xué)生作文11
在自然界中有許多的美景,有春天百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有夏天的“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”有冬日的漫天飛舞的白雪。
而我卻更喜歡那個(gè)豐收的秋季。
秋天的太陽(yáng)是非常溫和的,不詳夏天的太陽(yáng)那樣強(qiáng)烈。秋天,當(dāng)一縷光照在你的床前,你是不是會(huì)覺(jué)得十分的溫暖,忘記了即將到來(lái)的冬天那呼嘯的北風(fēng)呢?秋天的日落讓我印象比較深,因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)將要回到西山的`懷抱的時(shí)候,太陽(yáng)公公就會(huì)把金色的外衣?lián)Q成紅色時(shí),還不忘把周圍也染成紅色。
秋風(fēng),像個(gè)活潑、可愛(ài)的小公主。瞧,那些蘋果一見(jiàn)到秋風(fēng)公主就羞紅了臉;還有那些紳士的高粱見(jiàn)到了公主,都紛紛把那筆直的腰板彎了下來(lái);再瞧瞧那邊的大豆,一見(jiàn)到公主就笑的合不攏嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些樹(shù)葉真是膽小鬼,一見(jiàn)公主就紛紛躲到大地母親的懷抱里,呵,原來(lái)還有幾個(gè)膽兒大的啊,可公主長(zhǎng)的太美了,在樹(shù)上的幾個(gè)勇士也倒了下來(lái)。
秋天的田野是那么安靜。它沒(méi)有了夏天的蛙鳴;沒(méi)有了高粱的談笑風(fēng)生。只剩下被秋風(fēng)梳理過(guò)的土地。因?yàn)楹芫脹](méi)有人用了,田野里的水干涸了,長(zhǎng)了很多雜草。有幾個(gè)孩子就在這個(gè)寬闊的“操場(chǎng)”上玩起游戲來(lái)了,他們看上去多嗎的快樂(lè)和幸福呀!
自古有多人喜歡這個(gè)看似枯燥,實(shí)際上卻是那么美麗的秋天呢?我想應(yīng)該是很少吧,可是“我言秋日勝春朝”。因?yàn),他們根本沒(méi)有去體會(huì)一下秋天帶來(lái)的樂(lè)趣。
寫景的小學(xué)生作文12
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下,我乘車緩緩來(lái)到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過(guò)茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過(guò)細(xì)水,來(lái)到岸邊,夕陽(yáng)余暉為開(kāi)心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂(lè)融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥(niǎo)依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見(jiàn)蹤影了,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的`圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗,沒(méi)有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!
寫景的小學(xué)生作文13
夏和其余幾個(gè)季節(jié)不一樣,它熱。
每到夏天,我就會(huì)穿上薄薄背心,赤著腳走過(guò)滿是野草的野地,到一里外的小溪去游泳、釣魚,那是夏天我比較愛(ài)做的事。
當(dāng)夏天熱而充滿力量的曙光照到我還末睜開(kāi)的眼睛時(shí),我就被它驚醒了,睜開(kāi)了受了“恐嚇”的雙眼,慢慢從床上爬起來(lái),去冰箱里拿冷飲,冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強(qiáng)烈反差,使我打了個(gè)抖,才像搖晃的布丁那樣坐了下來(lái),吃起香甜的草莓布丁,布丁嫩嫩的`,吃了人也軟綿綿的,沒(méi)一點(diǎn)精神。我就帶著半睡半醒去打開(kāi)大門,走過(guò)筆地毯,來(lái)到門外,去小溪里玩玩?上У氖,我走出第一步就碰到了帶著作業(yè)本的李老師,叫我拿出暑假作業(yè)。暑假作業(yè)?!我還沒(méi)做呢!這下慘了!怎么辦?啊!有了,我去上公共廁所,然后偷偷溜走,這樣,李老師一定不會(huì)知道!
我對(duì)李老師說(shuō):“老師,我現(xiàn)在很想上廁所,能不能等一下再給你?”“這……好吧,不過(guò)要快點(diǎn)。 崩罾蠋煆娜莸卣f(shuō)。這下,我成功逃脫了老師的“魔掌”,繼續(xù)去小溪。
我來(lái)到到田野上,那片地里全是雜草,沒(méi)有用,所以沒(méi)人到這里種菜干嗎的,也只有這樣,這田野才能成為我夏天的必經(jīng)之路。走在田野里,你的腳就會(huì)癢癢的,說(shuō)不定還會(huì)被一種叫“芽草刁”的小野草給弄出小口子來(lái)。走在田野,還能捉到蛐蛐或者草婆娘,這些小昆蟲(chóng),都很好玩,如果你碰碰草婆娘,它就會(huì)張兩下翅膀,抬兩下頭。
穿過(guò)田野,就到了溪邊,溪水好涼,和那凍布丁完全不同,是那種刺骨的冷,我一下跳了下去,心里一陣舒暢。
寫景的小學(xué)生作文14
夜晚,天空中月亮媽媽帶著許多小星星。一天,很多的星星玩手拉手的游戲,還有兩個(gè)小星星在商量事。其中的一個(gè)小星星說(shuō):“老在銀河這地方做游戲太沒(méi)意思啦!
另一個(gè)小星星說(shuō):“是呀,我想到人間去看看。”
小星星到了人間,看見(jiàn)底下有一座房子,房子里面還有個(gè)小男孩腿摔壞了。小星星用魔法把小男孩的腿治好了。
小男孩高興極了,說(shuō):“謝謝你們。”天快亮了,小星星和小男孩各自回家了。
今天小星星們玩得可真開(kāi)心呀!有一個(gè)小星星說(shuō):“明天玩什么呀?”另一個(gè)小星星說(shuō):“我們還上人間吧!
今晚的星空多美呀!那些閃爍的星星是那么安靜,那么安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我、照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的.幻想……
角落,把大地變成了一個(gè)奇異的世界。白茫茫的銀河,靜靜地躺在一望無(wú)垠的宇宙中。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂浮在銀河里的航標(biāo)燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子,想必它就是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河的右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星多么耀眼,似乎正在望著對(duì)岸的織女星,使我們不由的想到了“牛郎織女鵲橋會(huì)”的美麗傳說(shuō)。天空,真是一個(gè)神話般的世界!
滿天的小星斗,雖不如太陽(yáng)那么耀眼,不如月亮那么清澈,但它會(huì)盡著自己微不足道的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,把夢(mèng)幻般的光也撒到大地的每一個(gè)角落,把大地變成了一個(gè)奇異的世界。
啊,我愛(ài)滿天的星星,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,美麗動(dòng)人!
寫景的小學(xué)生作文15
秋在我們不知不覺(jué)中來(lái)到。秋,在我心中是多么的美麗。
你聽(tīng),風(fēng)撥動(dòng)著琴弦,奏出一曲曲令人心曠神怡的樂(lè)曲;你看,樹(shù)葉一片片飄落下來(lái),好似一只只蝴蝶在空中飛舞嬉戲;你聞,菊花散發(fā)出的陣陣清香是讓人覺(jué)得多么溫馨!
田地里,到處花果飄香,一片片稻谷彎了腰好像在找什么東西。樹(shù)枝上的蘋果漲紅了臉,爭(zhēng)著說(shuō):先來(lái)摘我啊!農(nóng)民伯伯的臉上充滿了喜悅,這是一種擁有成就感的喜悅。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果,一顆顆葡萄好似水晶一樣閃閃發(fā)光,顯得多么自信!
瞧,大雁們排成人字形飛向了溫暖的'南方去過(guò)冬啦,而松鼠呢,開(kāi)始儲(chǔ)備糧食,準(zhǔn)備迎接著寒冷的冬天。青蛙到了秋天,都要準(zhǔn)備一些美味的昆蟲(chóng),讓自己吃得飽飽的,長(zhǎng)得身寬體胖,然后找一個(gè)避風(fēng)溫暖的窩,便趴在里邊開(kāi)始他那漫長(zhǎng)的冬眠生活。羊、雞、鴨等還有一些鳥(niǎo)類,到了秋天會(huì)換毛,要長(zhǎng)出一些新的羽毛來(lái),這些新的羽毛長(zhǎng)得又厚又美麗,可以幫助它們抵抗冬天的嚴(yán)寒。
秋天,好似一個(gè)沖鋒陷陣的士兵,不像春夏兩個(gè)季節(jié),害怕冬天的寒冷,躲在秋的身后。秋天,毫不畏懼的迎接著冬天的到來(lái),啊,秋是那么的勇敢!
秋天,好似那么不被關(guān)注,但是只要你用心去感受它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋是多么的勇敢、美麗!
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