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(通用)三年級(jí)描寫(xiě)景的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1
冬天剛剛離去,春天就馬不停蹄地趕來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,柳樹(shù)搖動(dòng)著婀娜的身軀,站在小溪的邊緣,含笑撫弄著天際朵朵白云……
啊,春天總是這么美好,好像空氣里透著蜜似的,呼吸時(shí),仿佛能嗅到花香,閉上眼睛,似乎能聽(tīng)到花朵綻放的聲音,對(duì)了,還有那毛茸茸的,胖乎乎的,蜜蜂在花間舞蹈的聲音。瞧,翩翩彩蝶曼妙的身姿在花間閃爍,是天際降臨的仙子?是人間紛飛的精靈吧!
往樹(shù)上看時(shí)不免又驚嘆了,原來(lái)春天的驚喜處處都有,不知什么時(shí)候,哪位能工巧匠在樹(shù)上筑了一個(gè)精美的鳥(niǎo)巢,幼年而在其中唱歌,美妙的歌聲,像一條粉色的絲巾,蒙住了我的眼,再看時(shí),一切竟都是幸福的'粉色了。
樹(shù)下是繁花,它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,在游人面前賣(mài)弄著自己的風(fēng)姿。是天上墜落下的繁星嗎?密密的在草叢間,閃爍著,嬉笑著。蟲(chóng)子們?cè)诨ㄩg奏樂(lè),鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上吟唱,好一幅和諧的春景圖,怕是一不小心就會(huì)醉在其中,醉在大自然的懷里!
孩子們自然是不肯讓春天寂寞的,紛紛拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,在藍(lán)天白云下盡情展翅……
春天啊,停住你的腳步吧,多希望這一秒永遠(yuǎn)停留!
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2
秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。
大樹(shù)下,一片片落葉從樹(shù)上飛下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。
如果說(shuō)我喜歡的景色,那么秋天真是美麗無(wú)比!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人們來(lái)收割。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了女兒。
如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花,我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天,百花爭(zhēng)奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無(wú)聞的開(kāi)放,散發(fā)著淡雅的清香,張開(kāi)美麗的花瓣。
秋天是一首歌,譜寫(xiě)了生命的`不朽;秋天是一縷清香,把香味種的甘甜吸進(jìn)了五臟六腑;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊,我愛(ài)秋天!秋天是多么的美麗。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3
我家小區(qū)最美的是秋天,因?yàn)槲壹倚^(qū)的植物基本上都是秋天開(kāi)花的,所以我說(shuō)我家的小區(qū)秋天最美。
我家小區(qū)最里頭有一架牽;,滴滴嗒嗒吹個(gè)不停。中間有一棵楓樹(shù),紅的像一團(tuán)團(tuán)火,我不由得想起了,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,”我還發(fā)現(xiàn)它的紋路十分清晰。我的'旁邊有一棵石榴樹(shù),是不是石榴仿佛看見(jiàn)了什么好玩的東西?連肚子都笑破了,還是里頭的小字兒,迫不及待的想看看這美麗的秋天,我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放,不時(shí)會(huì)感覺(jué)又酸又甜,清爽無(wú)比的感覺(jué)。
你看一看我描述的小區(qū)的秋天,是不是很美麗?我就說(shuō)我家的小區(qū)最美麗,這可是我們用雙手勞動(dòng)的結(jié)果呀!
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4
蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。
小鳥(niǎo)在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。
路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無(wú)數(shù)小水花,它們一起跳起來(lái),又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹(shù)上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。
淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的`野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。
河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。
如果把這片景色看成一副活的畫(huà),那畫(huà)師的本事可真了不起。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5
秋天來(lái)了,天空很白、很高、很純凈?諝夂芮逍、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀!
我們來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動(dòng)物真多呀!我們來(lái)到小河邊。哇!河邊小雞在啄蟲(chóng)、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚(yú)和鯰魚(yú)游來(lái)游去。它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的。后來(lái),我還看到了斑鳩和鳥(niǎo)。
我們又去了農(nóng)場(chǎng),只見(jiàn)一大片綠油油的'菜田在陽(yáng)光下閃爍著。走近菜園,只看到紅的綠的小辣椒象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長(zhǎng)得胖胖長(zhǎng)長(zhǎng)的。前面有一片綠油油的蘿卜菜,扯起來(lái)下面藏著一個(gè)個(gè)胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂,仿佛在招手說(shuō):“把我?guī)Щ丶野!”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。
啊!多美妙的秋天,我愛(ài)你!
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6
天黑黑的,烏云籠罩著大地。轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆,大大小小的雨滴劈頭蓋臉的砸下來(lái)。
媽媽帶著我去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽帶著雨披,我拿著雨傘,坐上我們的小毛驢————電瓶車搖搖晃晃的上路了?矗甏蛟谛〔萆,小草們張開(kāi)嘴喝著。雨打在電瓶車上,沒(méi)坐穩(wěn),坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河,下水管道都來(lái)不及吞呢?
一路上狂風(fēng)大作,雨不停的改變方向,斜著向我飛打過(guò)來(lái),打到了我的`衣服上。啊,冷冷的痛痛的。有了,把傘斜著帶,心動(dòng)不如行動(dòng),我果然成功了。大事不好,路上的汽車飛馳而來(lái),雨水濺在我的一身,好狼狽啊。過(guò)了二十分鐘左右,終于到了,不對(duì),我的手腳都麻痹了,過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)來(lái)。
哎,雨哪時(shí)侯才會(huì)停下。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇7
家鄉(xiāng)的風(fēng),多姿多彩,把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。
春天的風(fēng)是綠色的,把小草染綠了,把柳樹(shù)染綠了,把孩子們的夢(mèng)想,悄悄的染綠了。
夏天的風(fēng)是白色的,風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜?lái),給人們帶來(lái)了涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的`,風(fēng)給樹(shù)木換上了新衣,并把它們的葉子帶去。
冬天的風(fēng)是銀色的,風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花,用它給大地穿上了棉衣。
家鄉(xiāng)的風(fēng),不是綠色,不是白色,不是金色,不是銀色,而是彩色。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇8
一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間,驅(qū)走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那,秋風(fēng)是什么什么顏色的呢?
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉;秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明;秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí),菊花、楓樹(shù)、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn)椋锾爝@迷人的景色使它們心醉;因?yàn)椋锾爝@繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié),連綿的'秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹(shù)上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫(huà)面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上,頓時(shí),吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說(shuō)著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。