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寫景的下雨作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫景的下雨作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的下雨作文 篇1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，它是多姿多彩的，它用它的美麗來裝點著這個世界，他是一道獨特的風景線。
而在秋天這道風景線中，楓葉顯得格外嬌美。楓葉，在凋零的秋天中，火紅火紅的，像被上帝刻意裝飾過的小巴掌。當陽光射在楓葉上時，楓葉與陽光在地面上形成了點點光暈，像鉆石一樣閃耀，楓葉的樣子形似一把火紅色的'巴掌小扇，風一吹了，無數(shù)形似扇子的楓葉被風吹得翩翩起舞，他們簇擁在一起有時像一團火焰一樣隨風飛舞，有時又像一只只紅火的蝴蝶在尋找自己的歸宿……當你走到楓樹林時，頭頂上那一團團“火”把萬物凋零的秋天裝點得紅紅火火，傍晚，天上那五彩的彩霞與楓林那火紅的楓葉是多么的搭配......
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉，你被唐代有名大詩人杜牧贊揚，你用自己獨特的美麗來裝點著秋天。我喜歡你，秋天!我喜歡你，屬于秋天的火紅楓葉。
寫景的下雨作文 篇2
雨點滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風夾雜著雨點吹在臉上，我不禁打了個寒顫。望著樓下成群結(jié)隊的小花傘漸漸遠去，我的心里很不是滋味。不一會兒，雨大了起來，豆大的雨點連成一串串晶瑩剔透的“項鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進了我的心中�！斑@下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱螅欢ɑ夭蝗チ�。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊�？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我。”想到這里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對了，是耗子。那是開學的第二天，出門時我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍�，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人。“難道耗子真的'不會與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了�！蓖蝗�，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細一看，原來一把雨傘不知何時已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動，對不起，請你原諒我。”“沒關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮�，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點，似乎對它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！
寫景的下雨作文 篇3
一絲清香鉆進我的鼻腔，清新的空氣中夾雜著土壤的芬芳和翠綠，我似乎能看見雨滴打到地上，濺起了雨的氣息。
暑期輔導早已結(jié)束，下午留校自習也成為過去式了。但我，竟然開始懷念起了那種規(guī)律的生活，雨的氣息帶我回到了那間寬敞明亮的教室；帶我回想起那十個和我一起奮斗的同學；帶我再次度過那一場午后雷陣雨。
我永遠記得那天下午的烏云，黑得詭異、黑得沉悶、黑得嚇人，卻遲遲沒有降下一滴雨，等著等著，我們也習慣了，就讓那片黑壓壓的怪獸陪著我們一起自習吧！沒想到它還真的.默默地度過了三堂自習課。眼看著最后一節(jié)課的來臨，與卻還是沒有落下，大家不禁開始擔心放學后，要如何冒著大雨回到家？
時間一分一秒的過去，放學時刻也一步一步的逼近，大伙兒早已讀得煩悶，卻又要同時面臨走出教室后可能會變成落湯雞的風險，不快的氛圍一點一滴的布滿教室內(nèi)，我似乎感覺得到同學恨不得把書本往外丟，然后直接沖回家的心情。突然，那一絲清香飄出，我的鼻頭動了一下，告訴我下雨的事實，我回頭望向左后方的好友，而他也同時抬頭迎接我的目光，我們都能看見對方眼神中閃爍著──雨的氣息。
瞬間，雨開始猛烈的撞擊地面，斗大的珍珠筆直地落下，一顆接著一顆，清水帶來涼爽的氣味，泥土和青草也譜出放松的樂章，就連被雨打濕的柏油路也快樂的唱著雨香的歌�？粗笥昃従忁D(zhuǎn)小，教室內(nèi)不悅的氣氛也被雨沖刷得一干二凈。雨的氣息，為所有人、事、物帶來快樂。
雨的氣息再次出現(xiàn)，提醒我暑假不規(guī)律的生活需要改正，用雨香喚醒我沉睡已久的自律。雨，讀書季的氣味。
寫景的下雨作文 篇4
每天早晨，我都會一如既往騎著自行車踏上我的“求學之路”。
走在河堤上，兩邊是開得正盛的桃花，飄飄落下幾片芬芳，耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音，空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無聲息地爬到了臉上，這一刻，周圍那么靜，只剩下車輪旋轉(zhuǎn)的聲音。
一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊�，后座上坐著一位嬌小的男孩，車子那么高，他的小腳在空中搖啊搖，搖啊搖，仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背，手中夾著慈愛和憐惜。時不時的向后望上幾眼，一個勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進右耳朵出，恐怕他在意的，也只是能維護正義，驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。
這樣想著，我便越過了他們。
穿過斑馬線，再走一段是火車道。走過時車子的顛簸總是讓人厭惡。可一個小學生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過來，她的身后是奔跑著的中年婦女，手中拿著熱呼呼的早飯，邊跑邊叫喊著：“閨女，慢點兒!拿著路上吃，別在火車道上，快下來!”女孩不情愿地下來接過早飯，等媽媽走遠后，再一次回到了鐵軌上。
哎!真是朽木不可雕也，我像個過來人似的搖頭嘆息。
往前走點兒，便到了十字路口。每次，我都不偏不倚地碰上紅燈，卻也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女總是迫不及待，還有幾十秒便橫竄過馬路沖到對面。身邊少了親人的嘮叨，開始不吃早飯，忘帶雨傘。因為他們都大了，應(yīng)該學會自理。于是，大人們便讓他們自己照顧自己，不再過問。
快到學校時，我會路過一高，這個全市最棒最好的高中門前總會停著大片大片的自行車。車上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長和老師的期望。
踏入校門的'第一步，常常是七點剛過，一路上我重溫了我的童年，還有以后要走的高中，路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿不在乎。
當曙光降臨到校園的一剎那，我頓悟，那些叮嚀都是春雨里洗過的太陽，不論聽眾作何反應(yīng)，卻依舊那么新，那么亮。
所謂親情，如人飲水，冷暖自知。
寫景的下雨作文 篇5
一個寒冷的早晨，天下起了大雨，小白兔在森林公園玩。
小白兔沒帶傘，它突然看見有一朵很大的.蘑菇，就“嘿咻嘿咻”地拔起來，最后，它使出了九牛二虎之力才拔了出來。
在回家的路上，雨下得可真大啊!小白兔撐著蘑菇傘走著，它看見兩位好朋友——毛毛和小小。小白兔問到：“你們倆怎么啦?是不是沒有帶雨傘?”毛毛和小小沮喪地說：“是呀，我們也沒有帶雨傘�！毙“淄糜H切地說：“那我用我的蘑菇傘送你們回家吧�！泵托⌒≌f：“謝謝你”。小白兔說：“不客氣”。不一會兒，小白兔就把它們送回家了。
到了家，小白兔把衣服晾到了晾衣繩上，太陽公公夸它真棒!小白兔紅著臉說：“幫助人這是我應(yīng)該做的!”
寫景的下雨作文 篇6
今天是我最痛恨的天氣下雨天，雨從中午開始，淅淅瀝瀝，一直下到下午放學，真是個悲催的天氣�。�
剛開始下雨時，我還沒有發(fā)覺，正跟何非凡玩得起勁，何非凡被逼急了，用大招“時空俱裂”對我發(fā)動凌厲的正面攻擊，我也毫不猶豫的用“時光飛擊”迎戰(zhàn)，何非凡抬的更高，更加深的`往下壓，可以出其不意的把對手壓垮，正好克制了我，所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個理由，說教室空間太小了，不好發(fā)展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的額頭上，我打了個寒戰(zhàn)，不知道是什么打在了我的頭上。可是，當我看見地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午沒有做操，雖然外面下著雨，可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF，我沒有參加，因為我還有《本斗羅大陸》，這是我喜歡的書。
雖然我不喜歡雨天，可是下雨還是有好處的，象不用做操，延長了課間活動時間······