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    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2023-12-03 07:05:09 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文[必備9篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文[必備9篇]

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

      五云山的山腳下,綠樹(shù)成蔭,有櫟樹(shù)、橡樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)等等。樹(shù)底下的草坪上,開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

      五云山的半山腰,花兒開(kāi)放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。

      最壯觀的就是五云山的.山頂了。一爬到山頂,周?chē)旗F繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

      !五云山可真美啊,我愛(ài)五云山,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2

      早晨起來(lái),媽媽就要帶我去郊外玩。

      吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來(lái)到田野里,只見(jiàn)眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。

      那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。

      棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。

      大豆成熟了,葉子落光了,飽滿(mǎn)的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。

      路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。

      不知不覺(jué)地,我們又來(lái)到了果園里。

      蘋(píng)果紅紅的,像娃娃的臉,誰(shuí)見(jiàn)了都流口水。

      柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橘子,有青的、黃的`,好看極了。

      大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。

      多彩的秋天,豐收的季節(jié)。

      秋天,秋天,我愛(ài)你……

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3

      秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋(píng)果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

      昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中,原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋(píng)果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n(yōu)郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的'影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過(guò)著每一天,無(wú)所謂幸福或是悲哀,快樂(lè)或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了,已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開(kāi)這座城市,去另一個(gè)地方,開(kāi)始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺(jué),對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4

      今天外面下了一場(chǎng)中雨,這場(chǎng)雨我感覺(jué)很生動(dòng)!

      天剛剛亮,我就聽(tīng)見(jiàn)了一些風(fēng)雨聲,但我并沒(méi)注意外面,還繼續(xù)睡我的大覺(jué),等我起床拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨似乎和以前并不一樣,為什么這樣說(shuō)呢?這場(chǎng)雨讓人覺(jué)得是活潑的,開(kāi)朗的,可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的.,綿綿的,再一看,呀!那些雨是長(zhǎng)長(zhǎng),細(xì)細(xì)的,不僅這樣,我還覺(jué)得這些雨滴似乎有什么魔力,你看,雨點(diǎn)落到池塘里,魚(yú)兒更加歡呼跳躍了,雨點(diǎn)落在農(nóng)田上,油菜花更黃了,青菜更綠了,雨點(diǎn)落在雨傘上,哈!打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的,雨停了下來(lái),地上留了一片水,就連露珠也從小草上滴落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),顯得更加涼爽,雨后一片清新,這種感覺(jué)我喜歡!

      別人都覺(jué)得這場(chǎng)雨沒(méi)什么稀奇,可我覺(jué)得這場(chǎng)雨更加美麗,更加賞心悅目!

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5

      十月長(zhǎng)假,爸爸帶我到期盼已久的避暑山莊去游覽。

      避暑山莊,是承德的一處著名景區(qū),俗稱(chēng)離宮,距北京四百華里。建于康熙四十一年,占地面積約五百六十四萬(wàn)平方米,是我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。景區(qū)包括平原、湖泊、宮殿、山巒四部分。這里是清朝皇帝處理政務(wù)、生活居住和避暑的地方。

      我們從山莊的正門(mén)--麗正門(mén)進(jìn)去,在參觀了幾個(gè)宏偉的大殿后,我們坐上了“觀光游覽車(chē)”,山坡上有幾株松樹(shù)的.樹(shù)干上裹著厚厚的麻袋,這引起了我的注意,我還以為,我們怕冷,它們也怕冷呢!我又覺(jué)得不對(duì)勁兒,于是,向?qū)в伟⒁陶?qǐng)教,才知道,這些樹(shù)上長(zhǎng)了一些小害蟲(chóng),工作人員為了殺蟲(chóng),在樹(shù)干上噴了許多劇毒農(nóng)藥,為了防止游客觸摸中毒,才裹上了厚厚的麻袋。

      “觀光旅游車(chē)”就像游樂(lè)園中的過(guò)山車(chē),在山間,一起一伏,聽(tīng)著車(chē)響聲隆隆,我仿佛也感覺(jué)到了車(chē)在吃力地順著小路向上爬,我們?cè)谲?chē)上向下看,看到了陡峭的山峰煞是驚險(xiǎn)。許多漂亮的梅花鹿在林子里悠閑地漫步。車(chē)走到了峰頂,停了下來(lái),我們走到一個(gè)小亭里,向遠(yuǎn)處眺望,棒槌山、蛤蟆石依稀可見(jiàn)。山下的市區(qū)樓房像積木中的小木屋。四周望去,山莊的圍墻像條起伏的巨龍,環(huán)衛(wèi)著山莊。再向下望,下面有六個(gè)大湖:“澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖!本拖窳淮笱劬η对诰G色的山莊中。山上的樹(shù)木大多都是松樹(shù),松樹(shù)一年四季都是綠的,所以山上四季都綠色蔥蘢,還有一小部分是楓樹(shù),導(dǎo)游說(shuō):“現(xiàn)在還不是深秋,如果到了深秋,楓葉是紅色的,那山上就像著了火似的,可以和香山的紅葉媲美了!

      我們下車(chē)之后,就來(lái)到了湖區(qū),坐上了小船。湖上碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),船來(lái)船往。劃過(guò)了登高橋,就到了銀湖。一片片荷葉露著莖在湖面上挺立著。此時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了在夏季盛開(kāi)的荷花了。

      穿過(guò)湖區(qū),我們來(lái)到了平原區(qū),這里有蒙古包、賽馬場(chǎng)、射箭場(chǎng),看到了人們?cè)诿晒虐廨d歌載舞、射箭、騎馬,好不熱鬧,好像真正來(lái)到了蒙古大草原上。

      這里的景色美不勝收,我一時(shí)也說(shuō)不盡?傊@個(gè)美麗的地方就是--承德避暑山莊。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6

      冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了”。

      姑娘來(lái)到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚(yú)跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚(yú)。

      春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。

      春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的.桃花開(kāi)了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開(kāi)了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴!火紅的牡丹花開(kāi)了,紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開(kāi)了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹(shù)枝上,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。

      春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。

      春天太美了!俗話說(shuō):“一年之際在于春”,我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇7

      在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>

      在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),小草好像對(duì)你滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,好像對(duì)你說(shuō):歡迎你的到來(lái),希望我能帶給你快樂(lè)

      在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的每一朵花,猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。俗話說(shuō)的好:花再美,沒(méi)有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。

      樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿(mǎn)自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,真是令人佩服呀!

      在夏天中,翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的`翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄

      弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!

      夏天的景物在我眼里,能比過(guò)桂林山水,能比過(guò)世界上所有的景物夏天,你真美,我愛(ài)你。

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇8

      雨,是一個(gè)令人再熟悉不過(guò)的詞了,它是春天的開(kāi)始,也是春天的過(guò)程……

      雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽(tīng)。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來(lái)遲,它猙獰的樣子讓我覺(jué)得好可怕,驚心動(dòng)魄,卻又耐人尋味……

      風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無(wú)其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來(lái)臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹(shù),“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動(dòng),一點(diǎn)不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來(lái)遲的雨終于下起來(lái)了,劈頭蓋臉的打下來(lái),像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí),一道閃電劈過(guò)云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過(guò)了一會(huì),天空上過(guò)一道白光,沒(méi)有聲響,也沒(méi)有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來(lái)的`黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒(méi)有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒(méi)有狂風(fēng)的勁吹。

      雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機(jī),也能撥去夏日的炎熱?捎钟姓l(shuí)去傾聽(tīng)這雨珠敲乎大地的聲音……

      清晨醒來(lái),樓下的地上滿(mǎn)是水,窗上,小雨珠停留。只要看見(jiàn)這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨;那樣姍姍來(lái)遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無(wú)限遐想……

    三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇9

      春天來(lái)了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃,春意盎然;▓@里,五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。各色的月季花團(tuán)錦簇,嬌艷欲滴,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花迎風(fēng)輕舞,搖曳多姿,還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來(lái)了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      白河邊,柳樹(shù)吐出淡黃的.嫩葉,柳條經(jīng)拂著水面,就像楊萬(wàn)里在《新柳》中所寫(xiě)“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長(zhǎng)”。水中的魚(yú)兒歡快地游來(lái)滿(mǎn)去,時(shí)而鉆進(jìn)水底,時(shí)而浮出水面。小草也不甘示弱,使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng),讓河堤披上了綠裝。

      春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,這個(gè)時(shí)候正是耕種的好時(shí)節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯正在播種,拖拉機(jī)就是人們的好幫手?,金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋,綠油油的麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小鳥(niǎo)在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,一群快活的小孩子們也趁著東風(fēng)放紙鳶,歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了。

      春天真美麗,我愛(ài)美麗的春天。