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    三年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2023-12-02 15:59:45 寫景作文 我要投稿
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    三年級(jí)描寫景的作文(薦)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)描寫景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)描寫景的作文(薦)

    三年級(jí)描寫景的作文 篇1

      夏天,炎熱的季節(jié),蟬兒總在“知了、知了”地叫著,出門的人們都帶著傘、墨鏡和扇子。正午,太陽最烈的時(shí)候,人們都盼著吹空調(diào)、吃冰激凌、喝冰鎮(zhèn)飲料。

      但夏天不僅有炎熱,還有雨。天空中打著響雷,雨“嘩啦啦”地從天而降,狂野,威猛而豪爽。在這種時(shí)候是 涼 爽的。老天爺在這夏日的炎熱中,也跟著太陽變得狂暴。剛剛烈日當(dāng)空,一會(huì)兒又電閃雷鳴,下起了大雨。

      而春雨卻像膽小而又憂傷的人,慢慢地,輕輕地從天而降,為人添了無限的傷感。夏雨卻很有個(gè)性,它的'怒吼,掃開了一切障礙;它的怒吼,掃平了我們心中的不快;它的怒吼,讓那些悲傷的人心中豁然開朗……

      夏雨不是溫柔的撫慰,不是語重心長的訴說,那是憤怒化作的鞭子,狂暴的他將燥熱掃去,將郁悶掃去,將一切懈怠和遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。

      它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來,重新快樂起來,打在水面的雨,濺起了環(huán)環(huán)相扣的波紋,在水面上留下許許多多的美麗圖案。

      大雨過后,街邊的大樹上,花朵上,都留下了它的痕跡,點(diǎn)綴。綠葉上的水珠,輕輕地從樹葉上滑落,滴在下一片綠葉上,又滑落,反復(fù)著……鮮紅的花朵上,有了一滴滴雨水的點(diǎn)綴,嬌艷欲滴。一陣大風(fēng)吹過,樹葉上的雨水紛紛滑落,濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。

      新的一天,又是驕陽似火,狗狗們躲在“家”中吐著紅紅的舌頭喘氣。路過公園,蜻蜓低低地飛著,看來,又要下一場雨了呢……

    三年級(jí)描寫景的作文 篇2

      校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

      在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的'細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來馬上就要破裂似的!

      一陣微風(fēng)吹過來,竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說:“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來看嗎?”

      竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

      這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇3

      春天來了,春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤下,喝飽水的小草從土里鉆出來,懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了,太陽公公出來了,照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊,柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,嫩綠的枝條垂了下來,真像絲帶,只要你掀開絲帶,向那碧綠的湖水望去,景色如同仙境般映入眼簾。

      春天來了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食,只要蚊蟲遇見了它,準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把頭伸出洞口,扭動(dòng)著笨重的身子,從洞口爬出來探了探頭,不一會(huì)兒,在母熊的簇?fù)硐拢瑤字恍⌒艿沧驳膩淼酱笞匀坏?懷抱,享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至,它們在花叢中翩翩起舞!

      春天來了,孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青,尋找春天的氣息。在河岸邊,在草坪上,在公園里,到處都是穿著春裝的孩子們,她們有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,還有的在吹泡泡,伴隨著陣陣春風(fēng),四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

      不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時(shí)光里!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇4

      我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長,大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

      春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽;S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累,但是他們流著汗?jié)q紅的`臉上卻滿是歡喜。在時(shí)

      下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒有人為路窄而爭吵過,大家都會(huì)謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

      我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

      路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說,其實(shí)那里很好,很美。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇5

      風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開了,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了。

      果園里瓜果飄香。看!可愛的雪梨不住地向我們點(diǎn)頭,好像在說:“秋天來了!秋天來了!我們都成熟了!快來摘我們吧!”萬紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上,好像一顆顆五彩的珍珠。

      花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的,形如蝴蝶飛舞。仙客來粉紅粉紅的,猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的,淡黃的,雪白的......他們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

      公園里樹林的葉子也開始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個(gè)小綠點(diǎn)又是什么?哦!原來是一排翠綠的松柏啊!

      動(dòng)物世界,又是另一番景象:團(tuán)結(jié)的`小螞蟻正排著整齊的隊(duì)伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺;一群群大雁往南飛,邊飛邊叫著,好像在說:“小朋友,我們明年春天再見吧!”

      秋天,是一幅迷人的圖畫 ,是一曲豐收的歌,更是一首道別的歌頌。

      我愛秋天!

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