三年級寫景作文【共6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級寫景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文 篇1

　　談起生命，心里就會升騰起一種沉重。因于生命的來之不易,更因于生命的一去不復(fù)返。就是生命的這種獨(dú)一無二的特性，使生命本身變的無比沉重。也許就是因?yàn)橛辛诉@種沉重，當(dāng)我們談起生命的時(shí)候，就會自然而然地想起那：生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽的胡楊。

　　當(dāng)生命還只是原始細(xì)胞時(shí)，生命就踏上了漫漫的險(xiǎn)途。在那險(xiǎn)途之上，如果沒有胡楊那種頑強(qiáng)地扎根在沙丘或鹽堿河灘上的勇氣與精神，而留連于途中野花的芬芳而忘了前行，因畏懼途上的多艱而自行停下了腳步，那就無法到達(dá)生命起源的溫床。

　　胡楊生長在沙漠中低凹的鹽堿河灘，在那樣惡劣的自然環(huán)境里。如果以它們單個(gè)的弱小身軀是無法與風(fēng)沙和干旱抗?fàn)�，于是它們快速擴(kuò)大數(shù)量，以量取勝來延續(xù)它們的生命。生命細(xì)胞也同樣是在無數(shù)的裂變與組合中，牢牢地掌握著不變的生命航程。就如在高空中寫著“人”字的鳥兒一樣，永遠(yuǎn)不會迷失那遷徙的方向。

　　胡楊從來不計(jì)較沙漠與鹽堿河灘的貧乏，它以不屈不撓的頑強(qiáng)，為生活在那貧乏之地的羊群，提供一處最美麗的地方。生命也從未計(jì)較過它的成長環(huán)境，它默默地在母親涌動(dòng)的血液里，無止無休地吸取著成長的養(yǎng)份。雖然那是個(gè)沉寂的世界，但母親的心律博動(dòng)，則是它最美妙的音樂。

　　當(dāng)以哭聲打開生命之門時(shí)，生命如胡楊那樣站立到了沙漠與鹽堿河灘上。此時(shí)的生命，不法預(yù)計(jì)沙漠將會怎樣的變化莫測，也不知道鹽堿河灘會貧乏到什么程度。生命在輕盈的歡歌中起步，山的懷抱那是父親的胸膛，林的深情那是母親的慈愛，悠悠的小道有兄弟牽手，芬芳的花園有姐妹摘朵。如歌的慢板，那金色童年就如這金色的胡楊。

　　胡楊悠然地佇立在沙漠里，此時(shí)的沙漠，似乎也因?yàn)楹鷹畹挠迫�，而變的溫柔了起來。那鹽堿的河，因?yàn)橛辛撕鷹畹牡褂�，也變的湛藍(lán)的讓人心動(dòng)。生命在澎湃的激情中，擁有了《少年維特的煩惱》，在古風(fēng)般蒼茫的落日里，撿起了一串串彩虹一樣瑰麗的夢幻。然而，何處才有金色的夢？所有的夢幻呈現(xiàn)出的多是深沉與凝重的顏色。

　　生命總在不停地企圖將夢想變成現(xiàn)實(shí)。為了印證那些留存于夢中的.征象，生命不顧孤旅的岑寂落寞，也不管激浪濤天的險(xiǎn)象環(huán)生，義無返顧地沖向夢想的彼岸。然而，途中的困惑與煩惱，失敗與悲傷。仿佛都如約而至，夢想成了這胡楊樹下的一地落葉。

　　生命就是體驗(yàn)一份獨(dú)有的人生情感。在現(xiàn)實(shí)的無奈中，有時(shí)也得如這胡楊一樣，獨(dú)自站立在沙包之上，接受清風(fēng)的洗禮，從而獲得一種心懷的淡然。擁有淡然的心懷，就是站在那矮矮的沙包上，就能看到千山之外，就能穿行在云海之間。

　　秋天，相對豐富的雨水順河而下，畫著美麗的弧線在河床靜靜流淌。在淺淺的沙質(zhì)河床上留下美麗的波紋。胡楊抓住這寶貴的時(shí)機(jī)，讓清清的甘水浸滿自己干渴的身軀，圓圓的葉片嘗到甘泉的滋味也歡快地在樹枝上跳動(dòng)，隨風(fēng)奏出美妙的音符。此時(shí)的生命，吹出一聲低沉的簫音，牽動(dòng)圈圈懷古的漣漪，吼一嗓纖夫苦調(diào)，唱一曲韻致孤獨(dú)的歌。將歲月一段一段地，拍攝進(jìn)了記憶的行囊。就如那水面上胡楊的倒影。

　　看到胡楊這挺立的身姿，我們可以稱它是昆侖的兒子�？吹胶鷹钅菑垞P(yáng)的紅葉，我們可以說它是塔克拉瑪干的斗士。暴風(fēng)狂沙的摧殘，它不計(jì)黑夜與白晝。干旱酷暑的肆虐，它不畏春夏秋冬。生命的晚霞，如這胡楊的紅葉，映紅經(jīng)年的河道，天空也羞澀而多情地凝眸著，生命在暮色中依然展翅奮飛。

　　深秋來臨時(shí)，胡楊不再是那樣的枝繁葉茂，色澤也變的更加的金黃。它不會再與微風(fēng)起舞，它只無言地在霞光中生輝。季節(jié)雖然會無情地脫下胡楊金色的戎裝，但它仍然會堅(jiān)毅地站在這沙丘之上，就是殘冬逼近，它一樣無畏地宣示著生命的力量。

　　成年的胡楊從來不怕孤獨(dú)，它們單獨(dú)站立時(shí)，一樣頑強(qiáng)地伸展著無數(shù)的枝條，撐起若大的樹冠，為滾燙的沙漠投下一片涼爽的陰影。讓干渴的生靈有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落，總有那么一天，遠(yuǎn)方的地平線將擱淺在夢的沙灘上，但只要生命之源沒有干涸，就總會有再次漲潮時(shí)候。

　　干冽的寒風(fēng)，風(fēng)化了歲月，流淌的沙塵，也止住了腳步�？莶轃o言地伏下了身軀，而胡楊仍然孤傲地站在岸邊，蔑視著河中流動(dòng)著的冰水。它堅(jiān)毅地守護(hù)著泥土的河岸，宣示著它與河的必然存在。

　　生命之源總有干涸的時(shí)候。在蒼茫的歲月里，留下的只有這百孔千倉的裸露河床。曾經(jīng)絢麗的生命色彩，退成一道無聲的蒼白。用那身后依然金色的胡楊葉，做一個(gè)祭別生命行將結(jié)束的花環(huán)。生命在千掙萬扎中誕生，生命在從容不迫中消亡。奔流是生命存在的一種展示，枯竭難道就不是另一種生命的延伸？

　　將胡楊的性格、胡楊的精神溶入生命的血脈，生命就不會在現(xiàn)實(shí)的牽絆和糾纏中凋零。只要能如胡楊那樣在岑寂中，將夢的希冀，注入生命的河流。就能讓心靈的小舟，運(yùn)載著綿綿不盡的夢，在天地間自由地飄蕩。、

三年級寫景作文 篇2

　　當(dāng)太陽消隱到山后，大地由灰暗變至深黑，田里的蛙聲競相鳴放，清亮的聲音此起彼落，近遠(yuǎn)交匯。還會偶爾飛過幾只蛾。

　　夜深了，我搬著小凳出來看星星。天空已是一塊幕布，許許多多的星星正點(diǎn)綴著它。

　　倘若我沒有看星星，那么，我會躺在軟綿綿的草地上休息。周圍開著幾朵野花，周圍處處是泥土的芳香；淙淙的小溪，傳來匆匆的水流聲；漆黑的夜晚，又有流星掠過……

　　草叢上的.露珠越來越密，夜更涼爽。天空上的星星越掛越多，每顆星星都眨動(dòng)著眼睛，仿佛是無數(shù)個(gè)生動(dòng)的精靈，擁進(jìn)了孩子幼稚純凈的心田。

　　夜深了，孩子們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

三年級寫景作文 篇3

　　今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。

　　開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去，因?yàn)檠澴訚裢噶耍�我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什么時(shí)候才能停呀？”

　　吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的'衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進(jìn)了被窩，等著家長來送衣服。然后潘老師給每個(gè)家長發(fā)了送衣服的信息。我們一個(gè)中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點(diǎn)來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。

　　雨，淋濕了人們的衣裳，會使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！

三年級寫景作文 篇4

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小河邊的白楊樹株株都吐出了嫩芽，樹林里的葉子看起來郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的小雞，黃黃嫩嫩的`。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽炙烤著大地。有的人在樹下乘涼；有的人在游泳池里游泳；還有的人在家里吹空調(diào)。樹上的知了好像在抗議：“熱死了，熱死了。。。。。�！�

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃色的莊稼一望無際，像一片金黃色的海洋，十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了，還沒到核桃園，就有香味飄出來，纏繞著你。小樹林里的野棗成熟了，引誘了許多貪吃的孩子。

　　冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大雪紛紛飄落下來，像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體，分不清方向

　　大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。

三年級寫景作文 篇5

　　我的爸爸出生在農(nóng)村，那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山，村民們都叫它紅珠山。紅珠山長滿了四季常青的松樹，信步走入郁郁蔥蔥的山林，就像置身于綠色的海洋里，浪花翠綠翠綠的'，歡歌的鳥兒成了一艘艘五彩的小船，自由自在的在林海上飛翔。

　　清晨，我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹林中，呼吸著新鮮的空氣，()聽著溪水潺潺流過的聲音，追逐著活潑可愛的小動(dòng)物，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了，心靈得到了凈化，所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。

　　太陽悄悄地爬出來，探著一副憨厚的面孔，偷窺大自然的秘密。陽光透過樹林撒到草地上，在林間小路編織起一張張金黃色的網(wǎng)，真讓人有一種如臨仙鏡的感覺。

　　我愛這座紅珠山，這山不僅給了我靈氣，給了我收獲，而且還給了我智慧，給了我快樂。

三年級寫景作文 篇6

　　秋天來了，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天也是秋高氣爽的季節(jié)。

　　當(dāng)秋風(fēng)越過田野時(shí)，農(nóng)民伯伯笑著擦去額頭的汗水�！敖衲暌欢ㄊ且粋�(gè)豐收年呀！”這話還真不假呢！你們看，稻田里的麥子穿著金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地鋪了一層金子。

　　再看果園里，金色的`小柑桔掛滿枝頭，火紅的火龍果垂掛在枝頭上，紅紅的大柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴看到這豐收的景象，高興地咧開嘴笑了。

　　再看花園里，菊花開放了，白的像雪，粉的像霞，黃的像金。真是五彩斑斕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅多姿多彩的圖畫。

　　草地上，大部分小草穿上了金裝，有些小草還穿著綠裝呢，這下可好了！以前綠色的地毯變成了黃綠相間的大地毯。

　　我愛秋天，愛那果園、草地、花園，更愛那一派豐收的景象！

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