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    三年級(jí)描寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-11-24 13:47:35 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    三年級(jí)描寫(xiě)景作文[錦集6篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文[錦集6篇]

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇1

      天灰蒙蒙的,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)后,無(wú)數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降,一朵一朵,它們?cè)诩澎o中報(bào)告一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)的到來(lái)。

      有人問(wèn)我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮,潔白如玉。好似柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

      雪花落在樹(shù)梢上,落在房頂上,落在馬路上,落在田野里一望無(wú)際,宛如無(wú)數(shù)六角碎玉,宛如天鵝彈落的華羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人搖落的梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,瀟瀟灑灑。

      雪停后,孩子們紛紛走出家門(mén),投入它的懷抱。人們小心捧起它,像呵護(hù)花一般呵護(hù)它。潔白的雪把人們的.臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰,心靈凈化,每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)暇,完全溶化在白色的俏麗之中。

      梅苞,靜靜地、偷偷地開(kāi)出媚人的紅花,羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭,清脆地叫著。

      冬天的景色這般純,這般美,不由我油然而生的敬意!

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇2

      仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

      人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的'心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問(wèn)好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

      藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂(lè),也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

      哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

      仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇3

      早晨起來(lái),媽媽就要帶我去郊外玩。

      吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來(lái)到田野里,只見(jiàn)眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。

      那火炬般的高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。

      棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。

      大豆成熟了,葉子落光了,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。

      路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的`、淡黃的、雪白的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。

      不知不覺(jué)地,我們又來(lái)到了果園里。

      蘋(píng)果紅紅的,像娃娃的臉,誰(shuí)見(jiàn)了都流口水。

      柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      橘子樹(shù)上結(jié)滿了橘子,有青的、黃的,好看極了。

      大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。

      多彩的秋天,豐收的季節(jié)。

      秋天,秋天,我愛(ài)你……

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇4

      我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長(zhǎng),大概要走十分鐘,是火車(chē)的軌道,但是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車(chē),很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。

      春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的.、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過(guò)自行車(chē)、小型摩托車(chē),所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說(shuō)很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)

      下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭(zhēng)吵過(guò),大家都會(huì)謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

      我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

      路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),其實(shí)那里很好,很美。

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇5

      在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>

      在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,好像對(duì)你說(shuō):歡迎你的到來(lái),希望我能帶給你快樂(lè)

      在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的`每一朵花,猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。俗話說(shuō)的好:花再美,沒(méi)有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。

      樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,真是令人佩服呀!

      在夏天中,翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄

      弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!

      夏天的景物在我眼里,能比過(guò)桂林山水,能比過(guò)世界上所有的景物夏天,你真美,我愛(ài)你。

    三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇6

      春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。

      燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起,享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村,農(nóng)民開(kāi)始忙著種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋著雪白的'被子里的小草,它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊,冰融化了,魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節(jié),真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林,樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G,一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里;人們只要有計(jì)劃,就一定能成功。

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