四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代，在這個(gè)奇幻充斥的年代，在這個(gè)想象盈溢的年代，每個(gè)人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當(dāng)然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
20xx年2月22日下午，天空開(kāi)始下雪，雖然下雪對(duì)我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇，但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機(jī)，沖下了樓，在門(mén)洞里，我仔細(xì)打量外面那個(gè)銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的'裙擺，在屬于我一個(gè)人的“舞臺(tái)”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會(huì)指引我找到有著兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請(qǐng)求我的幫助；像日奈森亞夢(mèng)，我在等待我的守護(hù)甜心在我周圍飛舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車，帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我準(zhǔn)備去尋找秋天，去哪里呢？當(dāng)然是百果園，既可以大開(kāi)眼界，又可以大飽口福。
剛進(jìn)百果園，首先映入眼簾的是一棵大楓樹(shù)，高大魁梧，像一名英姿颯爽的士兵守護(hù)著百果園的大門(mén)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像鼓掌歡迎大家的帶來(lái)。正當(dāng)我聚精會(huì)神仰望滿樹(shù)紅葉時(shí)，一片楓葉在空中打了幾個(gè)旋兒，慢悠悠地飄在我的臉上。我定睛一看，楓葉紅似火，形如一只小手，上面的紋路清晰可見(jiàn)，讓人愛(ài)不釋手。
繼續(xù)往前走，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)，這種香氣是什么果子的呢？巨大的誘惑促使我三步并作兩步，加快步伐想去看個(gè)究竟。香氣越來(lái)越濃，我情不自禁深呼吸，也放慢了腳步。哇，眼前出現(xiàn)一片果林，簡(jiǎn)直讓我目不暇接：蘋(píng)果紅著臉向我點(diǎn)頭問(wèn)好；梨子挺著鼓鼓的肚子躺在葉子上搖啊搖；葡萄看它得意的樣子，嫉妒地氣紫了臉。最賞心悅目的則是石榴，他們個(gè)個(gè)頭頂朝天帽，咧嘴笑個(gè)不停，露出一排排潔白的牙齒。我想：它們是真的如此快樂(lè)呢，還是為了炫耀自己晶瑩剔透的牙齒呢？
這碩果累累的果園，芳香四溢，使我陶醉，仿佛又回到了鄉(xiāng)下的外婆家，那里一定也是一片豐收的景象：高粱漲紅臉，稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在田里忙碌著，臉上盡是燦爛的笑容，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)悅耳歌聲，回蕩在田野中。幾只麻雀也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，匯成最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
秋高氣爽，瓜果飄香，收獲的秋天讓人如癡如醉，但勞動(dòng)人民更是可愛(ài)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
悄悄的告訴你，我和春天有個(gè)約定呢!春姑娘今年又遲到了，她就像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢的向我們走來(lái)。
漫步田野，小草偷偷的從地底下冒出來(lái)。嫩嫩的、綠綠的、軟軟的，給大地穿上了春的綠裝。一陣微風(fēng)迎面拂過(guò)，讓我聞到了春的味道。小溪邊柳樹(shù)早已吐出淡綠色的枝條，柳枝在微風(fēng)中輕輕的跳起了歡快的舞蹈。一眼望去，遠(yuǎn)處的油菜花盛開(kāi)了，頓時(shí)田野變成了金色的海洋，給大地鋪上了金色的地毯。田野邊蒲公英開(kāi)了，我輕輕一吹，那漂浮在空中的蒲公英像頑皮的.小孩迫不及待地在迎接春天的到來(lái)。
走進(jìn)花園，到處是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉紅色的桃花叢中歡快的歌唱，美麗的蝴蝶姑娘在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞。春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，梨花、迎春花、海棠花、櫻花都爭(zhēng)先恐后展開(kāi)著自己美麗的身姿，好像一不小心它們就會(huì)錯(cuò)過(guò)春的到來(lái)�？�!不遠(yuǎn)處樹(shù)梢上三五成群的小鳥(niǎo)也在說(shuō)起了悄悄話，仿佛在講述著春天的故事。
春天的雨是最美麗的，像牛毛，像珍珠，細(xì)細(xì)的，軟軟的。雨在春風(fēng)的陪伴下輕輕的滋潤(rùn)著大地，樹(shù)越來(lái)越精神了，花也在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，花朵在雨水的撫摸下顯得的更加?jì)善G。雨后遠(yuǎn)處半山腰的村莊籠罩在一片云霧之中，像是一處人間仙境。
在春天的陽(yáng)光下，我們放起了風(fēng)箏，盡情地享受著春的快樂(lè)，也放起了春的約定、春的夢(mèng)想。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
夏夜的星空，是多么美麗��！那無(wú)數(shù)的、閃爍的星星，是那么的平靜，那么的安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……經(jīng)常，我一個(gè)人仰望星空，數(shù)著天中閃爍的小星星，可是怎么數(shù)都數(shù)不清。
啊！滿天的小星斗，盡著自己的'力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌和偉大，也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成一個(gè)奇妙的世界，引發(fā)著人們探索的欲望。
��！我愛(ài)夏夜的夜空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
雪，我心中的萬(wàn)物之精靈，它飄逸靈動(dòng)，潔白純美，仿若不染世塵的天使！
當(dāng)一年四季到頭了，我便開(kāi)始盼雪。我們這里的雪和北國(guó)的雪大不相同。北國(guó)的雪，鵝毛一般大，開(kāi)始下雪不待半個(gè)小時(shí)，松柏便覆了厚厚的雪，可以壘大大的雪人。而我們這里的雪，優(yōu)雅淡然，在空中打幾個(gè)旋兒，再下來(lái)，飄飄然的悠閑。下一天，也積不到一小筐。為什么？化了唄！
雪花的樣子令我著迷。六角的.，每一角上有獨(dú)特的模樣，如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品；好似作家筆下靈動(dòng)鮮活的文章。盡管不到五秒，它便在我手心融化為水珠，但我依舊熱衷于它的美！
雪落的景象令我著迷。千萬(wàn)朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香縈繞周身。
雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤，安靜、溫婉，不問(wèn)世事的少女般的色彩。沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)的色彩，簡(jiǎn)單的素白，清新淡雅，讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。
哦！雪，你為何要有這驚世的美？？？
世間萬(wàn)象在變，唯你獨(dú)守最初容顏……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我游玩過(guò)遠(yuǎn)近聞名的黃旗山，游賞過(guò)深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過(guò)水濂山的人一定去過(guò)蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來(lái)到半山腰，那里有一個(gè)湖。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚(yú)。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底，呆立不動(dòng)，一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！
再繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬(wàn)只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的`、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹(shù)葉上休息。我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開(kāi)翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛(ài)了，我又怎能去傷害它們呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)澴訕?lè)園看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里，似乎在歡迎游客的到來(lái)。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來(lái)四處張望，然后展開(kāi)翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返��！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花是草本植物，在我國(guó)傳統(tǒng)名花中她也占有一席之地。在我國(guó)，菊花有著悠久的栽培歷史，而且品種繁多。她的花型更是別具一格，美不勝收。針?biāo)尚�、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾，似發(fā)絲，如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，多么像是一個(gè)害羞的少女，仔細(xì)一看，仿佛是在打量著這個(gè)美麗又陌生的世界呢！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)�；ò旰盟贫涠浒自疲瑹o(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，看了實(shí)在讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融到一起，就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣，仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
那優(yōu)美動(dòng)人的振羽鳳凰，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的.秀發(fā)……
此外，還有許多我說(shuō)不出名字的菊花。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在翩翩起舞……
我遨游在菊花的海洋里，如癡如醉。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質(zhì)樸而又從容。“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我看著菊花，沉浸在蘇軾的詩(shī)句中久久不肯離去！
我愛(ài)菊花，更愛(ài)菊花那高貴的品質(zhì)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
“月是故鄉(xiāng)明”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
今天，我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬(wàn)物之初，太陽(yáng)金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復(fù)了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一支如夢(mèng)如幻的樂(lè)曲，毫無(wú)保留的`顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時(shí)刻。晚霞隨著太陽(yáng)的節(jié)奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒(méi)有了界限，若不是溪水的動(dòng)態(tài)，根本無(wú)法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán)，更顯得活力四射。
太陽(yáng)西沉，月兒悄悄爬了上來(lái)，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬(wàn)籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無(wú)詞的催眠曲。
我時(shí)常枕著這首催眠曲入夢(mèng)。
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