實(shí)用的寫景的作文6篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市，這里雖然不大，但卻有很多優(yōu)美的風(fēng)景，最有名的的要數(shù)“蕪湖十景”，而“十景”中排名第一的就是位于蕪湖市中心的赭山公園。
赭山公園由于山勢(shì)較高，風(fēng)景優(yōu)美，是登高遠(yuǎn)眺，俯視江城的好地方。公園的景區(qū)有：凝芳園、海棠園、杜鵑園、桂花山、梅花山、櫻花山。共有植物種類220種，各具特色，爭(zhēng)芳斗艷。
我愛去赭山公園，不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是因?yàn)檫@里有很多有趣的游樂(lè)項(xiàng)目。比如：高大的摩天輪、彎彎的海盜船、適合小小孩玩的“天使樂(lè)園”、陰森恐怖的“奇幻小屋”、讓我們感覺像在天空飛翔的“旋轉(zhuǎn)飛椅”、小型過(guò)山車“瘋狂老鼠”。我最愛玩的要數(shù)“彈跳飛人”了。玩的時(shí)候，由慢到快，由低到高，最高的時(shí)候讓我直沖云霄，從高處下落的時(shí)候，心臟感覺酸酸的，非常刺激，媽媽想我豎起了大拇指，說(shuō)：“你連失重都不怕啊!”
赭山公園里還有一個(gè)小朋友都愛去的地方——?jiǎng)游飯@。動(dòng)物園里有猴子、東北虎、鴕鳥、大黑熊、孔雀和斑馬等等。我最想去的就是鴿子廣場(chǎng)了!那里有成百上千只鴿子，這些鴿子很有靈性，管理員讓它們到哪就到哪，。還有很多游客在給鴿子喂食，我也想給鴿子喂食，但我又怕鴿子啄疼了我的手，媽媽鼓勵(lì)我大膽嘗試。我小心翼翼地伸出手，一大群鴿子圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著要吃我手里的.食物，把我的手啄得癢癢的，但一點(diǎn)兒也不疼。這些鴿子和我這么親近，我的心里樂(lè)開了花!
風(fēng)景秀麗的赭山公園，隨著蕪湖經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必定會(huì)吸引更多的游客前來(lái)游玩!
寫景的作文 篇2
冬爺爺走了，春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的人間，她給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，給大地媽媽帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃�！按荷珴M園關(guān)不住。”公園近處，一棵棵小草慢慢地鉆出了綠油油的小腦袋，伸伸懶腰，揉揉眼睛。仿佛在說(shuō)：“比春天真美呀！”草地上的花兒開了，有紅的'似火，有的黃的像金，白的如雪。真是絢麗多彩，美麗極了。遠(yuǎn)處一棵棵大樹長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā)，一只小鳥在天空中嘰嘰喳喳在叫報(bào)復(fù)在唱春天的贊歌呢！
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伴兒們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像蜻蜓，有的像金魚，他們仿佛在比賽誰(shuí)跑得快，小朋友們玩的可開心了。
春天真美呀，我喜歡春天！
寫景的作文 篇3
我們愛我們的校園！
來(lái)到我們的學(xué)校，首先看見一個(gè)伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進(jìn)校門的同學(xué)們。往里走，你會(huì)看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽(yáng)路小學(xué)校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗，正迎風(fēng)招展，好像在迎接著小朋友們。正對(duì)面是一座三層的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出一年級(jí)的小朋友郎朗的`讀書聲。穿過(guò)這座樓，是學(xué)校的辦公樓、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等。
音樂(lè)教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會(huì)有同學(xué)們來(lái)打掃。每次打掃的時(shí)候，地公公都仿佛在說(shuō)：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說(shuō)：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光！
順著甬道往前走，最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進(jìn)教學(xué)樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來(lái)我們教室參觀呦！
走進(jìn)教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學(xué)們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學(xué)們擦得一干二凈，潔白的墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的圣地，這里是我們暢游在知識(shí)海洋的圣地，這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。
我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽(yáng)路小學(xué)！
寫景的作文 篇4
有人喜歡風(fēng)景如畫的公園，有人喜歡綠樹成蔭的植物園，還有人喜歡香氣撲鼻的花園……但我最喜歡我們學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)的西、南、北邊是郁郁蔥蔥的花草樹木�？�！那是許多高大的樹，它們像士兵一樣立在那，好像在守衛(wèi)著操場(chǎng)，小草們也在拼命的努力著，它們也要像大樹一樣挺拔、高大�；▋簜儏s不這樣，她們?cè)跔?zhēng)奇斗艷呢！瞧！這朵花在說(shuō)話，她在說(shuō)：“大家看我長(zhǎng)得多漂亮，味道也是這么香，摸起來(lái)也是這么柔軟。”接著，又一朵花說(shuō)了起來(lái)，然后，所有話都開始說(shuō)自己的美了！大雁們聽見花兒們的.爭(zhēng)吵，也開始說(shuō)了。
操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道，約有二百多米。我時(shí)而會(huì)看幾個(gè)班的同學(xué)在跑步，時(shí)而會(huì)看見老師或同學(xué)在散步、奔跑，時(shí)而會(huì)看見同學(xué)們?cè)谧鲇螒�、踢球等等�?/p>
最引人注目的就是操場(chǎng)中間的升旗臺(tái)了。每天，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)同學(xué)們背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門，路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，都會(huì)情不自禁地看看五星紅旗。這時(shí)，我就會(huì)想到抗日時(shí)代的軍人們抗日時(shí)的情景。早上，國(guó)旗在向我們招手問(wèn)好，放學(xué)了國(guó)旗又靜靜的目視著我們平安離開。每到星期一，全體同學(xué)就身著校服，站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們學(xué)校的操場(chǎng)美麗極了！她是植物們的家園，是同學(xué)們的樂(lè)園！我們要保護(hù)這美麗的樂(lè)園，愛護(hù)這里的一花一草一木。
寫景的作文 篇5
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。在秋風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦拢瑯淠緷u漸換上了新衣服，有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。它們隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只可愛的小鳥在自由飛翔。它們落在枯黃的草地上，給草地鋪上了一層金色的地毯。菊花仙子迎著秋風(fēng)怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。它們的花瓣有的像千手觀音伸出的千萬(wàn)只小手，有的像盛開的煙花，有的花瓣像被理發(fā)師燙過(guò)一樣，一瓣瓣都卷了起來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的.照耀下顯得特別顯眼。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，果園里的果子成熟了。一串串紫里透黑的葡萄掛滿了架子，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，令人垂涎欲滴。黃澄澄的梨躲在綠葉叢中，晃起小腦袋，像在對(duì)你微笑。蘋果樹上紅光閃爍，使果園更增添了一份生機(jī)勃勃的景象。
秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。蟋蟀在籬笆下蹦來(lái)跳去，盡情歌唱。孩子們踏著金色的“地毯”一邊歡笑，一邊做游戲，累了就躺在軟綿綿的草地上休息。農(nóng)民伯伯站在田頭望著豐收的糧食、果子，心里像吃了蜜一樣甜。
秋天多可愛呀，我愛這迷人的秋天！
寫景的作文 篇6
早晨，我推開家門，透過(guò)窗戶往外看，直覺得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來(lái)是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。
我吃過(guò)了早飯，背著書包蹦跳著漫步在去學(xué)校的路途中。我感覺到天天走的那條通往學(xué)校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來(lái)愈清晰一點(diǎn)，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點(diǎn)。腳下的路總是那么長(zhǎng)，可真有意思！
現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比濃厚的'濃霧,近處的花草樹木,遠(yuǎn)處的高樓大廈,在霧中總是若隱若現(xiàn).即使再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光,也感覺不到一點(diǎn)耀眼,僅僅顯露出朦朧的圓影子.我仿佛至身在仙境中游.正當(dāng)我看了正入迷的時(shí)候,隱隱聽到有人似乎在喊我,可現(xiàn)在正起著大霧,茫茫霧中,看不清楚,所以我使原地不動(dòng).一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái),慢慢地,愈來(lái)愈清楚了,我才看清,原來(lái)是多年未見的好友——王亞奇,她笑著走向我身邊,假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“幾年不見,連我這個(gè)好朋友都認(rèn)不得啦!”這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,不好意思說(shuō)了聲：“i