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描寫景的作文【匯編5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文 篇1
夏的夜幕悄悄的降臨，最后一抹彩霞也隨風(fēng)消逝，繁星如夢幻般忽隱忽現(xiàn)，像絲絲雨露，滲入靈魂深處。在靜謐的夏夜中變得飄渺、神秘、曠達
仰望夏的夜幕，腦海中不禁閃現(xiàn)出古人用星宿占卜吉兇。那時的星星是如此神圣，而彈指一揮的今天，我們卻在夏夜中仰慕流星，虔誠的許下關(guān)于夏的童話。
不知何時我喜歡上了在浪漫的夏夜，久久凝視著那美麗動人的繁星，慢慢等待著她輕輕悄悄的降落人間。更愛上了流星劃過夏夜天幕時留下的那縹緲虛無的銀絲。
望著滿天的繁星，就像望著自己的一生，不厭其煩地數(shù)了一遍又一遍，不厭其煩地過了一天又一天，卻終究不能預(yù)知未來。雖然感受不到古人凄凄慘慘戚戚的悲壯和惆悵，但遙望這夏夜的天幕，遙望著夏夜的點點繁星，又有什么值得我們留戀？或許就是漫天的繁星，和夏夜永恒不變的信念。
就像朱自清所說：我赤裸裸的來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去，但不能平的，人為什么要偏偏白白走這一遭呢？似乎匆匆流逝的光陰帶走了我們本該擁有的'一切，但卻帶不走夏夜?jié)M天的繁星，帶不走繁星譜寫下的童話。
哦，夏夜的星就像沁人心脾的甘泉，像令人心折的白雪，像訓(xùn)人欲醉的海風(fēng)在靜謐而浪漫的夏夜中，我——
醉了！
描寫景的作文 篇2
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地。
站在操場上，陽光照在身上，覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的.柳枝垂落下來，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園真好。
描寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在北京，我愛家鄉(xiāng)的十渡，讓我們隨著微風(fēng)一起去看看美麗可愛的十渡吧！
十渡位于房山區(qū)，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人。一到大門，你就會發(fā)現(xiàn)兩個紅紅的柱子托著一個紅紅的大匾，上面寫著兩個金字—十渡。進入大門，你就會發(fā)現(xiàn)里面山清水秀，比大門的景色還要美，小草綠、魚兒游、河水清，小河里有小魚小蝦。小蝦晶瑩剔透像寶石一樣亮。水面上還漂著幾支竹排，這竹排是由幾條長長的竹子綁成的，手里拿著長長的蒿讓它行駛。
十渡最有名的'就是吊橋了，吊橋長長的，它在兩座高高的山中間連接著，是由兩條粗壯的鐵鏈子緊緊的拽住底下的木板連成的，走在上面搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，吊橋下是湍急的水流，同學(xué)們不用怕，它是很堅固的，站在上面，會把十渡的美景盡收眼底，非常美麗！
再見十渡！我愛十渡，下次我還要來。
描寫景的作文 篇4
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動極了，真想馬上來到學(xué)校看看，看看學(xué)校的操場是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說著我來到了學(xué)校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴�；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當(dāng)作了舞臺，爭先恐后的.前往表演。大樹小樹披上了銀裝，棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。
我看見杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候，就站起神來拼命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾��！我心中不由吐出這兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然，經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。
這一場大雪給我?guī)砹碎_心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語！
描寫景的作文 篇5
在深秋的一個星期六，爸爸媽媽帶我到鱷魚湖游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
進了鱷魚湖大門，映入眼簾的是高高的.柱子上，一條金黃色的飛龍金光閃閃、盤旋而上。媽媽告訴我：“龍是中華民族的象征，我們是龍的傳人。”
大概走了200米左右，看見了一片湖泊，水面平得像一面鏡子，湖水清澈碧綠。四周綠樹成蔭、倒影湖中。突然，對面樹叢中跑出兩只小鹿，它們一會兒俯下身子喝水，一會兒側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子，一會兒又在湖邊悠閑地散步呢！
猴山上的兩只猴子就更有趣了，屁股紅通通的。它們最喜歡吃開心果了，小朋友們?nèi)舆^去一些開心果，小猴子就迅速地竄過去，靈敏地剝開果子，津津有味地吃起來。
拾階而上，我們來到了鱷魚的身邊。鱷魚們有的懶洋洋地趴在湖岸上睡覺；有的微微仰起頭，遙望天空；有的浮在水面慢慢地游動；還有點沉入水底，只留兩個小鼻孔呼吸呢……各種各樣的鱷魚多得數(shù)不清。管理員阿姨告訴我們月底會將鱷魚搬進溫房里，讓它們舒舒服服過冬天哩！
我愛鱷魚湖，更愛我的家鄉(xiāng)——宣城。
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