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小學(xué)生寫(xiě)景作文300字精華6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇1
我沿著去公園的路,來(lái)到了人民公園。!公園真美啊。
首先映入我眼簾的是一個(gè)關(guān)麗的“噴泉”,一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上,它的一只腳抬著,另一只腳立在荷花上,嘴里吐出水霧,接著又落進(jìn)清清的湖水中,濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影,乍一看,那荷花,那仙鶴象真的一樣,等時(shí)間長(zhǎng)了,它老是一絲不動(dòng),你才會(huì)明白這是工人叔叔高超的技藝,騙過(guò)了我們的眼睛。
向湖的左邊望去,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽;ā@锩嬗性S許多多的游人,有的也許是因?yàn)橛^賞累了,正躺在椅子上閉目養(yǎng)神,有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。
我來(lái)到湖的右邊,這里真是花的海洋:紅的'牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開(kāi)了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來(lái)了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿過(guò)花圃,是一座假山。假山座落在湖邊,伸進(jìn)湖里,像一條游龍?jiān)趹蛩,走上山頂有一座亭子,亭子里有幾個(gè)老人在聚精會(huì)神地下棋。
啊!生活是多么美好!公園一角是多么美麗!
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇2
巾山是我們古城臨海的標(biāo)志。我的外公每天早晨都要去巾山鍛煉身體,今天我就和外公一起帶著大家走一走我們臨海的標(biāo)志—巾山。
我們來(lái)到山腳下,那兒有一個(gè)山洞,這個(gè)洞非常神奇,它呀,冬暖夏涼,是老百姓乘涼的.好地方。我們拾級(jí)而上,一路上綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景可優(yōu)美了!不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了巾山頂部,山頂上高高聳立著巾山群塔。南山殿塔——千佛塔——小文峰塔和大文峰塔。大文峰塔里面螺旋而上,可以登高望遠(yuǎn)。小文峰塔則是實(shí)心的。千佛塔的墻上刻著一千多尊佛像。南山殿塔是為了紀(jì)念唐玄宗抵御安祿山死守瞧陽(yáng)城的張巡元帥而建的。巾山上有一四塔,在國(guó)內(nèi)外都是罕見(jiàn)的。
從山頂往下看,臨海城的全貌盡收眼底,靈江水滔滔而過(guò),江南長(zhǎng)城好像一條巨龍臥在群山峻嶺之中——巾山!你真是我們臨海的驕傲!
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇3
10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望,沒(méi)見(jiàn)什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天的“金子”漫天飛,特別美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面,大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的'秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái),仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了,開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味,更愛(ài)飄香的校園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇4
初夏到了,青蛙們開(kāi)始尋找群居地了,螞蟻要搬家了,燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了,小草從土里冒了出來(lái),經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后,都從土里鉆出來(lái)了,小的,也有一兩厘米高了,大的,已有四五厘米高了。
初夏,一池的荷花都開(kāi)放了,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò),荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺,如果是一陣大風(fēng)吹過(guò),一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真讓我又喜又愛(ài)呢。
初夏,雨精靈到來(lái)了,他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著,然后悄無(wú)聲息地落到了大地上,偉大地帶去清涼與歡快。看,在細(xì)雨中,農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了,高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,更新了,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。
初夏,螞蟻們要搬家了,它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì),一列列,帶上它們的`食物,搬家啦。人們都說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄(rùn)如酥,螞蟻搬家好時(shí)機(jī)。”螞蟻們搬家了,住它們找個(gè)好地方,好居住地。
初夏的景色多么美妙,我們可以去外面踏春,也可以順路去觀察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美麗。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇5
暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?慈粘龅那耙惶焱砩希遗d奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車(chē)來(lái)到了海邊。
海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)抬頭一看,天邊露出了魚(yú)肚白,大海和天空已經(jīng)分開(kāi),時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái)昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云,可能看不到日出了。”我聽(tīng)后感到失望極了。
正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽(yáng)像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來(lái)似的.,我高興地大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦,太陽(yáng)出來(lái)啦……”
海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái),我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽(yáng),“親吻”著太陽(yáng),照了許多像。等我照完像時(shí),太陽(yáng)已升得越來(lái)越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。
小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇6
秋季慢慢地到了,初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。
秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤(pán),她輕輕地來(lái)到我們的校園,用畫(huà)盤(pán)把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁,葉子冷得顫動(dòng)起來(lái),她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊,揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆,給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著,好像一枚枚郵票一樣,帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。
秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前,揮動(dòng)著她神奇的'畫(huà)筆,用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙,用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙,用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。
秋姑娘欣賞著自己的杰作,在美麗的校園里流連忘返!
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