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（精選）描寫(xiě)景的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)景的作文 篇1
經(jīng)歷了炎熱的夏季，我的腳步又踏入了秋天的領(lǐng)域。踏入了這個(gè)充實(shí)、豐收的季節(jié)！
秋，漫步田野，看！稻子都換上了節(jié)日的盛裝，變得黃燦燦的！給人一種視覺(jué)上的煥然一新之感，亮得刺目，黃得耀眼。翻滾的稻浪一層緊挨一層，放眼望去，竟茫無(wú)邊際。一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，溫柔、舒適。稻穗們隨風(fēng)翩翩起舞，金色的浪濤不停的翻滾著，一浪高過(guò)一浪，使人忍不住想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”那個(gè)壯觀場(chǎng)面。棉花地里白茫茫的一片，賽過(guò)了冬日的白雪。那棉花都長(zhǎng)得飽滿極了，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還躲在母親的懷里，好像在安然熟睡。微風(fēng)吹過(guò)，棉桿沙沙作響，棉花你碰我，我擠你，好不和諧熱鬧。我抓了一把棉花，��！真柔軟，毛茸茸的，十分舒服。好一幅田園豐收?qǐng)D！
秋，跨入公園。瞧！菊花正在怒放，多么熱烈，多么奔放，多么燦爛！紅的如火，粉的似霞，黃的像金，還有那淡紫的`，墨綠的……都競(jìng)相開(kāi)放，使人百看不厭。桂樹(shù)自然也不甘落后，它開(kāi)出了無(wú)數(shù)淡黃的小花，點(diǎn)綴著枝頭。風(fēng)乍起，桂花紛紛飄落。一瞬間，人們都沐浴在一陣陣桂花雨中，公園里到處充溢著桂花的馨香！正是這美麗的秋天給予了桂樹(shù)“十里桂花香”的美譽(yù)！好一幅花園爭(zhēng)艷圖！
秋，飄進(jìn)果園。喏！她像一位美麗的仙子，打開(kāi)她的化妝寶盒，將蘋(píng)果擦得紅彤彤，將橘子抹得金燦燦，將葡萄涂得紫瑩瑩……閉眼一聞，呀！還有一股果香味兒呢！果園里還有許多水果，都非常惹人喜愛(ài)，真是令人美不勝收。好一幅果園飄香圖！
秋，來(lái)到樹(shù)林。哦！樹(shù)葉兒黃了，它們紛紛飄落，蝴蝶般飛舞著。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的生長(zhǎng)，此時(shí)，就要凋落了。但它們滿足了。它們歡笑著，與泥土融為了一體，開(kāi)始孕育新的生命。楓葉紅了，銀杏黃了，如同一把小扇子，在訴說(shuō)著秋天的故事！好一幅樹(shù)葉飛舞圖！
冬雖純潔而過(guò)于寒冷，春雖明艷而過(guò)于妖艷，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，唯有秋，它充實(shí)，理智，給人帶來(lái)豐收的喜悅。而自己卻拂袖而去！把美好的希望留給了明年！
描寫(xiě)景的作文 篇2
西湖自古以來(lái)被稱為人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫(xiě)下了不少贊美西湖的詩(shī)句。
春天的西湖，岸邊的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花。粉紅的桃花在剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹(shù)好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹(shù)下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來(lái)。來(lái)玩的游客都被勾住了腳，拿起相機(jī)與這美景合影。
夏天的西湖開(kāi)著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。
秋天的西湖，引人注目的是湖邊的楓樹(shù)。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶，它們從樹(shù)上飛下來(lái)落到地上，像鋪成了紅紅的.地毯，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到西湖，歡迎你們來(lái)到西湖！”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花，像給西湖送來(lái)一件白色的棉衣，西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié)，西湖的水變成薄薄的冰，風(fēng)婆婆就會(huì)快樂(lè)地在上面溜冰。
啊，西湖的四季是多么迷人��！
描寫(xiě)景的作文 篇3
今年的冬天感覺(jué)特別地漫長(zhǎng)，三八節(jié)都過(guò)了，窗外依舊冷雨淅瀝，寒風(fēng)陣陣，晚上睡覺(jué)，還是賴著暖氣。記得去年國(guó)慶節(jié)前去了一次東北，那時(shí)就把毛衣穿上了，直到今天還穿著，半年了，似乎幾十年來(lái)沒(méi)這么悲摧的事，活脫脫一只寒號(hào)鳥(niǎo)的造型。
由于寒冷，以及憂郁，特別地懷念陽(yáng)光，懷念春天。雪萊說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？現(xiàn)在終于明白，詩(shī)人都是精神障礙者，思維有問(wèn)題，都需要休假性治療。
前幾天，一位小朋友發(fā)來(lái)短信，說(shuō)她又到廈門(mén)又上鼓浪嶼了，并發(fā)來(lái)一張鼓浪嶼上鞭炮花開(kāi)的`圖片，惹得我心癢癢的。并不是廈門(mén)或者鼓浪嶼如何地美麗讓我思念不已，而是嫉妒春天早早地就去了那里。世上不公平的事并非就是權(quán)力和金錢(qián)，也包括季節(jié)。
今年春節(jié)剛過(guò)，有幸和一群職場(chǎng)精英包括那位小朋友去了廈門(mén)。原來(lái)準(zhǔn)備住在鼓浪嶼，當(dāng)?shù)氐呐笥颜f(shuō)，沒(méi)有必要，廈門(mén)還有一處別致的住地：國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院，依山傍水，風(fēng)景秀麗，加上尚未開(kāi)學(xué)，非常地幽靜，你們不妨試試。
汽車駛進(jìn)學(xué)院，已是半夜時(shí)分，在路燈朦朧的光亮下，只覺(jué)得樹(shù)木不少，卻無(wú)法看清四周的景色。清晨，被一縷斜射的陽(yáng)光喚醒，翻身起床，拉開(kāi)窗簾，差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái)，窗外全是姹紫嫣紅的花叢和灌木，世界一下子變成彩色的花園，再郁悶的心情瞬間都不翼而飛。
有了陽(yáng)光，有了紅花綠葉，就有了生命的活力。
描寫(xiě)景的作文 篇4
送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來(lái)著。
一切都充滿了詩(shī)情畫(huà)意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊(duì)列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。
路邊的一棵棵樹(shù)，現(xiàn)在也開(kāi)始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個(gè)畫(huà)家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹(shù)上，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹(shù)寫(xiě)給人們的信，拾起一片來(lái)，總是想將其收藏，留下這一年生命與時(shí)間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫。看吧，黃菊像陽(yáng)光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽(yáng)春瑞雪，高潔、祥和、寧?kù)o：紫紅色的菊花像母愛(ài)，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風(fēng)中傲然挺立，在秋陽(yáng)、雪霜中微笑，在秋風(fēng)，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅(jiān)能柔，它的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)猶如一位女戰(zhàn)士，為秋天這個(gè)隊(duì)伍增色添彩。 有人說(shuō)秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報(bào)。豐收了，農(nóng)民們進(jìn)了地，手持著鐮刀，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當(dāng)初一份耕耘，如今一份收獲，這是來(lái)自大自然的恩賜�。� 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時(shí)候，門(mén)前的.白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過(guò)。夕陽(yáng)西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽(yáng)回家，又有誰(shuí)會(huì)不喜愛(ài)呢？這樣的秋，又有誰(shuí)會(huì)不珍惜呢？
秋天像一首詩(shī)，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時(shí)間的痕跡。秋天像一幅畫(huà)，繪出了大自然的美好和快樂(lè)。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì)，向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)去，帶我們憧憬著未來(lái)。
描寫(xiě)景的作文 篇5
終于放假了，我可以去姥姥家度假了。收拾完簡(jiǎn)單的行李，和媽媽坐上了去往姥姥家的公交車。
因?yàn)槭侵形�，車上的人并不多，所以我得以坐在靠近窗子的位子上，這下，我可以好好欣賞一下窗外的風(fēng)景了。
車開(kāi)的不太快，在城里，我看到大大小小的車和熙熙攘攘的人群，空氣很渾濁，到處都彌漫著汽油的味道。我忍不住關(guān)小了窗戶，捂著鼻子，車很快就開(kāi)出了城向市郊前進(jìn)了，眼前大大小小的車越來(lái)越少，人也不多了，慢慢空氣越來(lái)越清新了，我連忙把窗戶打大，看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機(jī)留下的痕跡，仿佛在告訴我們這收獲的喜悅；還有零星沒(méi)收割的玉米地，那玉米也是沉甸甸的彎著腰，像在提醒主人快快動(dòng)手收割；瞧那一群“咩咩”叫的羊群，旁若無(wú)人的行走在馬路上，只有那幾只剛出生不久的小羊，用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車，不過(guò)一會(huì)兒的功夫，它們就歡快的向媽媽那跑去，顯然在它們眼里，這個(gè)會(huì)跑的東東遠(yuǎn)不及媽媽的懷抱安全。窗外的景色是如此的美麗，這是城市所不能賦予的天然！
車開(kāi)了快四十分鐘，就到了黃河橋了，在車上只看見(jiàn)滾滾的`黃河水奔騰而去，在河面上，有兩條小船隨波蕩漾，那船上的漁家人似乎已經(jīng)習(xí)慣了漂流的生活，在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船，倒讓我這個(gè)“門(mén)外漢”看得膽戰(zhàn)心驚，真是替他們捏著一把汗。
過(guò)了黃河橋就快到姥姥家了，窗外是一片花的海洋，造型各異的花圃都在告訴人們，國(guó)慶到了，人們臉上的笑意濃濃，我思念姥姥的心也是濃濃的。
終于到站了，我可以下車了。謝謝這窗外的美景，它讓我看到了幸福和快樂(lè)，也讓我明白了天然的純美，自然得怡人！
描寫(xiě)景的作文 篇6
又是一個(gè)月夜，依然是獨(dú)自一個(gè)人在家。不經(jīng)意間，看到天空那一輪孤獨(dú)的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨(dú)感再次涌上心頭……
小時(shí)候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當(dāng)明月當(dāng)空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛(wèi)，威風(fēng)凜凜，富麗堂皇，給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。而今夜的月，暗淡無(wú)光，微弱得像一只螢火蟲(chóng)，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時(shí)，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時(shí)此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實(shí)也是孤獨(dú)的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨(dú)。月亮是孤獨(dú)的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨(dú)的呢？
中秋節(jié)，這個(gè)以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰(shuí)又能感受古人對(duì)月時(shí)的那份情懷呢？是“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的'惆悵？還是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨(dú)的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對(duì)“知音”了。其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你還未曾品嘗過(guò)孤獨(dú)。人的生命，一開(kāi)始就是孤獨(dú)的，到死還是孤獨(dú)的。悄然間，月亮被一團(tuán)烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時(shí)能發(fā)芽、成長(zhǎng)呢？
又是一個(gè)月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景��！不知不覺(jué)間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動(dòng)了一下……
描寫(xiě)景的作文 篇7
人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的校園，有可愛(ài)的動(dòng)物，綠色的樹(shù)木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個(gè)漂亮的地方。
早上走在往學(xué)校的'路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚(yú)，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時(shí)候。
放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來(lái)維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹(shù)木都搖曳著，好像是對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)了！
小朋友，明天記得來(lái)看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。
描寫(xiě)景的作文 篇8
我的家在重慶，在我的家鄉(xiāng)有枇杷林。
春天，一棵棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的`枝葉，開(kāi)出一簇簇的白色小花，不久小花就成了一個(gè)個(gè)的綠寶石。初夏，不知不覺(jué)中綠寶石竟變成了一個(gè)個(gè)黃寶石。香甜可口的枇杷不僅僅引來(lái)了“饞嘴”的人們，連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧。秋天，一片片枇杷葉紛紛落下像正在飛舞的蝴蝶。還在說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”冬天，光禿禿的枇杷樹(shù)孤獨(dú)的站在那里，等待春天的來(lái)臨！
每一棵枇杷樹(shù)的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)春、夏、秋、冬的歷練。我們要像枇杷樹(shù)一樣，經(jīng)過(guò)四季循環(huán)茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為人們喜愛(ài)的人。
描寫(xiě)景的作文 篇9
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，草地上的小花都開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……
河岸上，聚集了許多小動(dòng)物，有小牛、小羊和小狗……小河映著天空的倒影，藍(lán)藍(lán)的，和天空一樣。小河里有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，小魚(yú)好像在說(shuō)：“你好，你好。”幾只天鵝也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你好，你好�！�
小山坡上的垂柳正迎風(fēng)舞蹈，小山上的'小樹(shù)也向我們招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的禮服像鍋底一樣黑黑的。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的。小牛正和小羊聊天，說(shuō)：“你叫什么名字？”小羊說(shuō)：“我是羊羊，你好，你好�！毙」放吭谛》孔优�，甜甜地睡著了。小草綠綠的，像一張碧綠的大地毯。( )
太陽(yáng)火紅火紅的，像紅紅的大火球一樣。它把溫暖送給了萬(wàn)物，出行的人們沐浴在陽(yáng)光下，高興極了。
春天美麗極了，你想不想來(lái)看一看？
描寫(xiě)景的作文 篇10
晚上，老師帶我們?nèi)ソ仙藤Q(mào)城玩。到了江南商貿(mào)城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開(kāi)始的時(shí)候是泉的中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開(kāi)，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì)噴出不同的花樣：它一會(huì)兒變成幾棵柳樹(shù)，一會(huì)兒變成幾座冰山，一會(huì)兒又變成幾座拱形的橋，一會(huì)兒又變成幾棵柏樹(shù)，一會(huì)兒好像天女散花，一會(huì)兒又像孔雀開(kāi)屏。無(wú)數(shù)水柱不停地跳躍著，像無(wú)數(shù)條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高��！好多調(diào)皮的男孩們?cè)趪娙锔Z來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè)呵呵得用個(gè)小的`塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，總之，對(duì)他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè)的天堂！
我愛(ài)美麗的噴泉，我愛(ài)上饒，更愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！希望祖國(guó)更繁榮昌盛，希望中國(guó)更加輝煌��！
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