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    描寫景的作文

    時(shí)間:2023-10-23 08:14:51 寫景作文 我要投稿
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    實(shí)用的描寫景的作文7篇【合集】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫景的作文7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的描寫景的作文7篇【合集】

    描寫景的作文 篇1

      夜幕降臨,媽媽帶著我開(kāi)著車一直開(kāi)到西寧的最高山去觀看城市夜景。

      小路彎彎曲曲,宛如一條長(zhǎng)龍曲曲折折攀巖在山間。車來(lái)回拐彎,猶如漂移,非常刺激。我們到達(dá)山頂后,放眼望去,一座城市美景映入我眼前,家家燈火通明,像一盞盞燈籠掛在天空。山頂上一座高高的電視塔像個(gè)巨人矗立在山頂上,巍峨高大守護(hù)著城市百姓。

      西寧是個(gè)美麗的城市,我們應(yīng)該有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們的.家園。

    描寫景的作文 篇2

      我喜歡秋天,喜歡秋天香甜的味道,喜歡秋天金黃的色彩!我喜歡秋天香甜的味道!

      秋天到了,葡萄紫了,蘋果紅了,橘子黃了,空氣中彌漫著香甜的味道。各種水果的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),在爭(zhēng)先恐后地告訴人們:“我成熟了,快來(lái)采摘我吧!”田里的稻子是最謙虛的,飽滿的谷子掛在枝頭,羞怯怯地低著頭,仿佛是一位害羞的.小姑娘。果香、稻香襲來(lái),農(nóng)民伯伯笑紅了臉,把小朋友們饞出了口水。

      秋風(fēng)襲來(lái);稻穗翻起層層波浪,此起彼伏,像是飛奔的馬兒,奔跑著,跳躍著,你追我趕,前赴后繼。風(fēng)吹稻子發(fā)出了嘩嘩的聲音,仿佛是它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

      我喜歡秋天金黃的色彩!秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,樹(shù)葉被渲染上了金黃的色彩,由嫩黃變成淺黃,由淺黃變成金黃。放眼望去,一丫丫,一樹(shù)樹(shù),一片片金黃的景色引入眼簾,美到極致,無(wú)法形容。

      秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是愛(ài)捉弄弱小的草兒,它輕輕掠過(guò)小草的身邊,小草被吹彎了腰,冷得瑟瑟發(fā)抖,悄悄地穿起了淺黃色的外衣。那片黃色由近及遠(yuǎn),由淺入深,向遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái),整片大地都變成了一片的金黃,十分耀眼,十分好看!

      草叢中的蛐蛐哼著歌,仿佛在為美麗的秋姑娘歌唱,它唱地十分賣力,希望秋姑娘能夠?yàn)樗A簦?/p>

      當(dāng)那一片金黃變成深黃的時(shí)候,葉子漸漸開(kāi)始掉落,一片一片的葉子從樹(shù)上掉落下來(lái),像極了蝴蝶在蹁躚起舞,它們飛舞著,飛舞著,舞累了便落在了地上。地上的葉子越來(lái)越多,越積越厚,和地上的小草的顏色融為一體,相得益彰!

      我愛(ài)秋天,愛(ài)它香甜的味道,也愛(ài)它美麗的色彩!

    描寫景的作文 篇3

      我喜歡安靜的教學(xué)樓,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方,還喜歡靜寂的使君子廊,因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶,我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng),因?yàn)槟怯形見(jiàn)^斗的汗水。

      走進(jìn)校園,抬頭一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是無(wú)數(shù)把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又仿佛是像是千萬(wàn)個(gè)士兵挺立腰板,精神抖擻的站在那里,守護(hù)我們的'校園,又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,為我們趕走夏天的炎熱,為我們帶來(lái)秋天的涼爽。

      走進(jìn)操場(chǎng),那條鮮紅的跑道,也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打鬧。

      走過(guò)跑道,就來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng),那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,哪有教練對(duì)我的教誨,在我的腦海中這些事情是多么清晰,又多么模糊。

      怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園,再加上那挺立的大王椰,再加上那鮮紅的跑道,再加上那似乎無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)。真是;舟行碧波上,人在畫中游。

      這就是我的校園,最美的校園,也是我最愛(ài)的校園。

    描寫景的作文 篇4

      “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟(jì)南大明湖的美景!笆弧遍L(zhǎng)假,我和爸爸來(lái)到了這美麗的地方。

      剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”,讓人仿佛到了仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地?fù)崦。金色的?yáng)光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。

      我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無(wú)垠;大明湖的水真靜!靜的沒(méi)有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的'水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見(jiàn)。

      湖里的魚真多啊!看,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地?fù)u頭擺尾,不時(shí)地吐著泡泡,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)東,一會(huì)西。我看著看著,仿佛來(lái)到了漢樂(lè)府《江南》所描繪的場(chǎng)景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北。”

      我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂(lè)不思疲地觀賞著,不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下,天空掠過(guò)一群歸鳥,我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手,告別這如詩(shī)如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……

    描寫景的作文 篇5

      春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng)那紅紅的光束射過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在

      公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

      "春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… "

      公園的秋天多么富有詩(shī)情畫意啊!我喜歡!

      公園里,秋姑娘正忙著給樹(shù)葉披上了金裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金色的海洋。秋風(fēng)習(xí)過(guò),落葉紛紛的飄落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅;還有的像一位舞蹈一樣旋轉(zhuǎn)的飛舞下來(lái),給大地鋪蓋了一層黃地毯。

      近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.

      青色的微光在東方彌漫開(kāi),銀線湖像一個(gè)巨大的染坊,晨霧像掛在空中的'千條待染的白紗,緩緩地?cái)[動(dòng)著....又綴上了無(wú)數(shù)細(xì)碎的金片,太陽(yáng)君臨湖上,變幻奇異的色彩,霧帳迅速被風(fēng)卷到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

      天邊去了

      清晨,拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。 春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿,

      一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

      秋的晨空,天氣有點(diǎn)陰。我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕盈的步伐,來(lái)到公園,尋找秋的足跡!

      塔子山公園坐落于成都市東郊,園內(nèi)淺丘起伏,地勢(shì)廣闊,林木蔥郁,環(huán)境幽靜,園中普植雪松、銀杏、香樟、紫薇、水杉、桃樹(shù)、桂花、玉蘭等林木,占地約80畝的竹海,翠竹萬(wàn)竿,郁郁

      蔥蔥,林間點(diǎn)綴以草坪、荷池、亭榭、小徑、頗具山林野趣。園內(nèi)辟有面積廣大專供游人生火的野炊區(qū),是人們游玩、休閑、垂釣、娛樂(lè)、登塔攬勝和野炊、品茗的好去處。

      我愛(ài)秋,愛(ài)秋的一切

      沿著僻靜的小路,在不遠(yuǎn)處,有著一條小河。小河中,一艘艘小船游蕩著,看著人們愉快劃槳的樣子,我羨慕不已,便加入了他們的行列。我輕輕搖動(dòng)著雙槳,欣賞著秋的畫筆。看,岸邊一

      座座假山,一棵棵楓樹(shù)倒映在水中,構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

      一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。

      在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。

      在這絢爛的秋季,秋菊也不甘示弱。瞧!一盆盆五顏六色的菊花向人們展示了秋特有的姿色,它們白的似雪,粉的如霞,黃的像金……但這其中,最吸引我的是一盆鳳尾菊。鳳尾菊從花架上噴

      涌而下,亮點(diǎn)點(diǎn)的,像一樣艷麗的鳳尾,散發(fā)著淡淡的清香,輕輕地垂落下來(lái),好像是女孩子洗過(guò)的頭發(fā),美麗極了。我想也只有鳳尾菊才會(huì)如此迷人。

      這時(shí),秋姑娘又來(lái)到了楓葉的身邊,打開(kāi)了自己的化妝盒,左挑右選,最后選了一個(gè)心儀的紅色。秋姑娘小心翼翼地給它化著妝,楓葉妹妹動(dòng)也不動(dòng),生怕把自己的妝給化花了。“完工啦!”

      此時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉隨風(fēng)搖曳,“嘩嘩”作響,好像在說(shuō):“謝謝,謝謝,記得明年再來(lái)哦!”“嗯,會(huì)的!闭f(shuō)完,秋姑娘便拂袖而去了。

    描寫景的作文 篇6

      一年四季很快,伴隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,跟隨著飄飄落下的雪花,冬天踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們這兒。

      在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示的'威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!

      再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

      冬天在我們這兒盡情的舞蹈著,非常的漂亮,我很喜歡這樣的冬天。

    描寫景的作文 篇7

      白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實(shí)了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),都保守著它的秘密,使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。讀完這句話,使我想起了家鄉(xiāng)的精巧五彩池。

      在深郁神秘的長(zhǎng)海浴過(guò)五月雪,踏數(shù)原始森林的石階,拾級(jí)而下,一泓精致翠綠的水域鑲嵌在靄靄雪原中,如晶瑩的翡翠透人踏足--最精致的五彩池終于展現(xiàn)在我眼前。因?yàn)閶尚×岘,她也是一百零八個(gè)海子中唯一一個(gè)沒(méi)有被稱為海的,但這絲毫不影響她足以與五花海爭(zhēng)艷的美麗。

      高山積雪,綠水相映,湖水墨綠、翠綠、淡青、微綠,一塵不染,如一塊天成的'碧玉,不見(jiàn)半點(diǎn)瑕疵。據(jù)說(shuō)在夏秋,池水就像打翻了的調(diào)色盤,也會(huì)如五花海一般呈現(xiàn)墨綠、暗紫、寶藍(lán)、鵝黃等數(shù)十種色彩。遙想空谷悠悠之際,芳草青青,啁啾鳥語(yǔ)伴淡紫滴翠,是怎樣迷醉的風(fēng)情。此際,唯雋秀山林伴如鏡碧水,如幻似真,極目池底,卵石層疊而下,只見(jiàn)墨綠的底色深邃而滄遠(yuǎn),不知通向哪個(gè)美麗的時(shí)空。

      信手拈起池畔雪花,靜賞色如丹青的精致。五彩池,多么美麗的湖水。正是因?yàn)槲宀食氐拇嬖,使我的家鄉(xiāng)格外耀眼!!我愛(ài)這美麗的五彩池!

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