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    寫景的作文

    時(shí)間:2023-10-22 09:07:56 寫景作文 我要投稿

    (通用)寫景的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)寫景的作文

    寫景的作文 篇1

      天已經(jīng)大亮了,我困難的睜開了雙眼,懶散的瞄了下四周。

      大家都還處在迷糊狀態(tài),沒有立馬清醒的感覺,小田直接在那里打呼嚕,那睡相更加讓人覺得特別的無語。滿屋子都是啤酒罐子,垃圾食品的殘骸,被丟的.到處是,KTV機(jī)不知被誰貼心的調(diào)成了靜音,一個(gè)不怎么認(rèn)識(shí)的男明星在那里,傾情的唱著啞歌。

      我使勁得搖了搖腦袋,終于感覺有了稍微的意識(shí),漸漸有了昨夜的片斷回憶。

      原來,昨天我們一下考場(chǎng),便班級(jí)聚會(huì),完后邀了幾個(gè)同窗兄弟,來到了這個(gè)KTV,我們開心的買了很多東西,包括長輩平日里,三申五令禁止的啤酒。

      大家顯得異常的興奮,一個(gè)個(gè)高舉啤酒罐,嘴里在吶喊:讓我們?yōu)檫^去的高考干杯!大家不約而同的把啤酒罐碰在了一起,發(fā)出了劇烈的響聲,隨后便是我們痛飲后的歡笑聲。

      小劉在那里放肆的歌唱著,那個(gè)嗓門讓人嘆為觀止,往日不放歌,今日得以一展歌喉,立馬震驚四座,尤其是在如此情景下,越發(fā)的感覺很有情感,也瞬間帶動(dòng)了我們的情緒,跟著他唱和起來,一首“朋友”,大家含淚高歌完畢。

      心情久久難以平復(fù),看看雜亂的零食,盡情歌唱的兄弟,我的眼角泛起了淚光,今夜我可以放肆的做回自己想做的了。

      我換了個(gè)姿勢(shì),又重新沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我想昨夜的狂歡,這輩子都會(huì)銘記于心。

    寫景的作文 篇2

     春天生機(jī)盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果實(shí)累累,冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛冬天,因?yàn)槲页錾诙,只要?xì)細(xì)體會(huì),你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。

      每當(dāng)冬天到來的時(shí)候,就會(huì)冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動(dòng)著神奇的面紗,送來陣陣寒風(fēng),露出清淡,純潔,脫俗的美?芍^是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”,“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來形容冬天,為什么呢?因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛的',寧靜的,親切的。

      冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見到千里冰封,萬里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺。到那時(shí),在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!

      冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨(dú)秀,傲立冰雪,他從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強(qiáng)的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛,每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng),最隆重的節(jié)日——春節(jié),在春節(jié),大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂融融,享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。

    寫景的作文 篇3

      啊,好冷!

      突然襲來的一股寒意使我不禁打了一個(gè)寒哆嗦。坐在教室窗旁的我放下手中的筆好奇的向外望去,尋找著那寒意的來源……·思緒,飄遠(yuǎn)了。

      哦,原來是外面下起了雪!好美。我不由得入了神……·整個(gè)世界都白了,像是一位冰美人伏在城市里睡著,睡得安詳而美麗,不聞不語就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。雪花飄落,像一個(gè)一個(gè)的小精靈,它們歡快地跳動(dòng)著,它們張開那熱情的胸懷,去擁抱所有人,以及整個(gè)世界。它們用自己潔白的外表及心靈去以心坦誠相見,感化別人。

      它潔白,它美麗,它真誠,它高尚。它是什么?是的,它就是窗外隨風(fēng)飄舞的雪花!

      雪,又下大了……也許雪真的'是一種很神奇的東西吧。

      漸漸地,思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。

      正在看著作文學(xué)習(xí)技巧的我,聽到老師問“有誰想下去玩雪啊?”的時(shí)候,便瞬間來了精神。也許老師看透了我們學(xué)生胸腔里那顆跳動(dòng)著的,有著火熱的渴望的心吧。當(dāng)老師說道“想下去的就下去吧”的時(shí)候,全班的同學(xué),都按耐不住了,顧不上了那繁重的作業(yè),扔下了手中的筆,飛一般的到了窗外的世界—雪的世界。

      不顧屋外的天寒地凍,不畏寒風(fēng)的凜冽刺骨,伸手就抓了一把雪把它團(tuán)成一個(gè)圓形的“柔軟武器”,尋找好目標(biāo),向他人攻擊。一場(chǎng)激烈而興奮的打雪仗混戰(zhàn),開始了……

      雪球在空中美麗的弧線,這就是同學(xué)們臉上綻開的笑容。寒冷的冬風(fēng)吹來,手冰涼冰涼的,臉通紅通紅的,卻依舊掛著笑容,這就是同學(xué)們堅(jiān)毅性格最好的應(yīng)證。就像雪一樣:有時(shí),它是靜靜的,有時(shí),它是飛舞的,有時(shí),它是灰暗的。但無論如何,也改變不了它那高尚的心!

      因?yàn)閾碛心菢右活w的心,他們勇敢,美麗;他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難;他們會(huì)以博大的胸襟去對(duì)待他人,擁抱世界;他們不會(huì)怨天尤人,而會(huì)靠自己的努力拼出一片美好。

      就是那樣一顆心靈,涼涼的,沁入人的心中。

      今天,好冷!但,生活,真美!

    寫景的作文 篇4

      春天正一步一步地走向我們,把我們身邊的色,變得絢麗、明亮。

      春姑娘走過美麗的草坪,把草坪換了一身亮綠色的衣裳,顯得生機(jī)勃勃,為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了,探出了小腦袋,一展這綠色的草坪,想要更快的茁壯成長,把這亮綠色的草坪盡收眼底!

      春姑娘坐在清澈的小河邊,把小河描繪的碧藍(lán)碧藍(lán)的,就像仙女穿上了那動(dòng)人的碧藍(lán)色的舞裙,漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發(fā),伸向河邊,展示著、炫耀著。那碧藍(lán)的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!

      春姑娘跑在田間里,把原本光禿禿的田地里,撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長的種子,為原本光禿禿的田地,鑲上了一個(gè)個(gè)寶石?瓷先ナ悄菢拥拿利!

      春姑娘散布在森林里,把枯萎的森林變得碧綠碧綠,一顆顆充滿生機(jī)的樹屹立在天與地之間,像一個(gè)巨人高大威猛。就是因?yàn)橛辛诉@碧綠的樹,才讓千年裸露的山巖,不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山,有了綠袍;才讓小動(dòng)物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!

      春姑娘飛過桃林,把綠樹裝飾得就像高貴的公主,一陣微風(fēng)吹過,滿樹粉嫩的桃花,在風(fēng)中輕輕蕩漾,就像美麗的.粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。

      春姑娘走進(jìn)校園,讓校園變得更加美麗,讓孩子們脫走了厚厚的冬裝,穿上了輕便而可愛的春裝,為孩子們的生活增添了許許多多的色彩,增添了許許多多的趣事,讓孩子們的童年精彩而快樂!

      春天的色無處不在,它所給大家?guī)淼牟恢故敲利,更是充滿生機(jī)。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!

    寫景的作文 篇5

      我有一個(gè)美麗的學(xué)校,花園般的學(xué)校。

      在校園的東北角有一個(gè)植物園,那里長著許多花草樹木,十分美麗。

      植物園的前面有一個(gè)長廊,長廊的左側(cè)有一排垂柳,柳樹的葉子有綠有黃,仿佛媽媽染過的長頭發(fā)。在長廊的盡頭有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的竹葉,密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍(lán)天;▔锏幕ㄕ媸俏宀世_紛、品種齊全。有金黃的`美人蕉,有紫紅的雞冠花,有深紅的山芋花,還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異,有的像飛舞的蝴蝶,有的像公雞頭上的雞冠,有的像一個(gè)個(gè)小太陽……我最喜歡雞冠花,你看,它就像公雞頭上雞冠,神氣極了!

      這就是美麗的校園一角。

    寫景的作文 篇6

      春夏秋冬,四季交替,日月輪轉(zhuǎn),我迎來了13歲的秋天。風(fēng)涼了,水靜了,樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來。走在林蔭路上,一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯?粗祜w舞的黃葉,像蝴蝶一般,在風(fēng)中追逐、嬉戲,最后仿佛是耗盡了力氣,慢慢地飄落了下來,也成了地毯中的一員。忽然,一陣秋風(fēng)吹拂著我的面龐,秋天在不經(jīng)意間到來了。

      青島是一個(gè)美麗的城市,她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海,青島的天藍(lán)得一塵不染;水清得能看得到水底的'石頭;月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。

      盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂章,卻又是菊花嶄新生命的開始!按角飦砭旁掳,我花開時(shí)百花殺!鼻鄭u是一個(gè)愛菊賞菊的城市。每年的秋天,在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花:紅的像火,黃的像月,白的像雪,真是令人眼花繚亂!我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界:它不懼百花凋零而獨(dú)自開放,是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放,為寧靜單調(diào)的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們,青島的秋天是莊重和美麗的。

      “春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的大門,成為一名初中生。在這個(gè)秋日里,我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想,如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種,以后很難有好的收成。20xx年的秋天,我播撒下了對(duì)未來的希望。

      青島的秋天,是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹,它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛這青島的秋天。

    寫景的作文 篇7

      秋天的校園真美!

      早上,我來到學(xué)校,一眼就看見了一群桂花樹,它們仿佛在笑著對(duì)我打招呼:“早上好!”金秋十月,桂花樹發(fā)出了淡淡的清香,用手一摸,葉子嫩嫩的。我們總愛在桂花樹下嬉戲玩鬧。

      桂花樹的兩邊是教學(xué)樓,只見中間是綜合樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。早上,太陽剛剛升起,它揉著惺忪的睡眼,笑著對(duì)我們說:“小主人,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,進(jìn)了教學(xué)樓。當(dāng)我們放學(xué)時(shí),教學(xué)樓伸了伸懶腰,仔細(xì)叮囑我們:“小朋友們,快回家吧,注意安全嘍!

      清早,太陽照耀著操場(chǎng),好像披上了一件金黃的面紗,像一位美麗的姑娘。我們?cè)谀潜M情地玩耍著,比如在玩跳繩的'人,只見他們先把繩子勾住腳,然后用力一甩。就這樣,操場(chǎng)成了我們玩耍的天地。

      。∏锾斓男@真美!

    寫景的作文 篇8

      秋色美——秋天的落葉

      我們學(xué)校有一棵生活了十幾年的梧桐樹,又高又大,特別美麗。

      秋天的梧桐樹是讓小朋友最喜愛的啦!為什么呢?是因?yàn)榍锾煊形嗤淙~大把大把的落葉飄蕩下來,我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。

      因?yàn)槲覀兟犝f,秋天的梧桐落葉可以許愿,但必須是要三片合在一起許一個(gè)愿,可以撿地上的,必須要風(fēng)吹梧桐葉,接三片,才可以。

      有一次我和班上的.郭濼媛去接,老是接不到,于是我暗下決心,一定要接到,滿足我一個(gè)愿望。我一接接到了一片,心里滿是滋味,再接一下,一下子接到了兩片,我把剛接到了的合在了一起,許了一個(gè)愿望,致于什么愿望,就不必告訴你了!媛媛有點(diǎn)傷心,她也像我一樣,暗下決心接了三片,許了個(gè)愿望

      秋天的落葉是最美麗的!