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    描寫景的作文

    時間:2023-10-19 10:00:24 寫景作文 我要投稿
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    描寫景的作文[合集]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫景的作文[合集]

    描寫景的作文 篇1

      太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

      夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的'太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水,來到岸邊,夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!

      但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點,隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女!又一個世外桃源!

      太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會因你感到榮譽與自豪!

    描寫景的作文 篇2

      秋天是一個多姿多彩,詩情畫意的季節(jié)。

      走進田野,一片片金黃的麥子,秋風(fēng)一吹金黃的麥子笑彎了腰,好像在說“歡迎你”!挺拔的高粱被玩皮的風(fēng)兒一吹,好像在樂呵呵的歌唱。一片一片的大豆在風(fēng)中搖動著,好像一個美麗的小姑娘在歡快的跳舞。

      走進楓樹林中,每一棵樹都很美,火紅的楓葉掛滿了枝頭,那么火紅,那么美麗。真令人贊不絕口。風(fēng)兒一吹,楓葉宛如紅寶石一樣落下。在這美麗的景色中,人們喜歡用“霜葉紅于二月花”,來贊美這楓樹林中的.秋天。

      走進果園,石榴咧著嘴笑了,紅通通的蘋果好像在說:“秋天來了,秋天來了”。

      我愛這色彩斑斕的秋天。

      

    描寫景的作文 篇3

      二月份,立春已經(jīng)過了,卻又忽忽悠悠下了一場雪。三九天也沒下過這么大的雪呀,這是報春的雪。

      望望天,灰了,白了;望望山,遠(yuǎn)了,淡了。好像打四面涌起了一層濃霧,卻不知霧涌自哪里;似乎從八方扯起了一張網(wǎng),卻看不到網(wǎng)的經(jīng)緯脈絡(luò)。是頭頂?shù)奶炻┝税桑粝聛硪黄黄寥华毿械幕蛉迤瑪y手并肩的雪花來。不,不是掉下來的,有的是挺身游過來的,有的是側(cè)身飛過來的,有的是散著步慢慢踱過來的'。

      仰酸了脖子也看不盡天空中的雪花,雪花像是在空中斷了線,只瞧見前后左右織起疏疏密密的雪簾。你立在哪里,哪里的雪花就沖著你,撞著你,撫著你,吻著你,你成了雪的旋渦。

      小路更瘦了,路旁的樹矮了。一串腳印踩過去,不一會兒就消失了。你想,若是這雪落在茫茫原野上,走遠(yuǎn)了怕是要迷路的。走在街上,看到路旁人家的柴垛上端坐著一個又一個圓圓的雪墩兒:有的像白色的大火柴頭;有的像傻乎乎的長毛兔;有的像石膏人像;有的,簡直就是一頭毛發(fā)雪白的雄沂。你忍不住把頭湊過去輕輕一吹,投留神,揚起的雪末兒濺濕了你的睫毛,你口中呼出的熱氣感動得雪片凝成一穎顆晶瑩的冰粒。

      瓦房頂戴上了翻羊皮帽,紅磚房胖乎乎的像是剛從童話里冒出來。孤單的煙囪,虛幻地冒出一縷佩盆的煙氣,這煙氣鉆進灰色的網(wǎng)里,消失了。

      一株虹枝橫伸的老李子樹,仄著身子沉默著,主干、旁枝,凡是有一小塊容身的空隙,都擠擠挨挨地攢著大如饅頭、小似瓶蓋兒的雪團,在黑色的枝條間閃耀著樹的眼。那分明是一樹含苞的玉蘭,又像是醉在陽光里的櫻花。輕輕一搖樹身,大的雪團立刻無聲地墜落下來,留下一樹寫意的“白梅”。望著那黯淡了的枝權(quán),似乎聽到一聲優(yōu)郁的嘆息,于是,再也不忍去碰它。我們給這棵老樹起了個名字,就叫它“回憶”。

      一陣風(fēng)吹過,空中漫起一股雪煙。它旋轉(zhuǎn)著,搖曳著,在前面不知什么地方消逝了,緊跟著又起了一股,無聲無息的。雪末兒亂七八糟地飛舞著,一只黃狗在巷道里鵝藕獨行,臃臃腫腫的。

      哪家的紅燈籠高高地掛著?誰家的掛旗還在窗子上雙?那紅紅綠綠、鏤刻著吉利話的彩紙是窗的眼吧?

      瞧,樂顛顛兒的孩子們竟然用橘子皮給雪娃娃嵌上了兩腮羞報,雪娃娃那胡蘿卜做成的小嘴似乎要開口同你說話,這是心的眼吧?

      你捧了滿滿一手雪,用嘴不停地吹,吹落一地“花瓣雨”,吹落一地“蒲公英的小傘”,這是春的眼吧?

    描寫景的作文 篇4

      初冬的早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了,射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云,在柔和的陽光照射下,呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫,多么美麗!

      我來到田野,看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿樹枝,在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉,像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風(fēng)中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香,多么美麗,多么迷人啊!

      小河的'流水清澈透底。水里有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映著太陽,倒映著花、草、樹木,像一條美麗的彩帶。

      初冬的早晨多么寧靜、美麗。∽鎳纳胶佣嗝葱蹅,壯麗呀!

    描寫景的作文 篇5

      冬天的校園是個美麗的校園。

      走在校門外,一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校。太陽光照在校名上,校名閃著金光。

      穿過教學(xué)樓,在操場邊草兒隨風(fēng)飄蕩。在樹上,葉子上,有殘缺的破洞,現(xiàn)在比秋天的樹葉還要少。在花壇中,花兒還是很美麗:有紅的,有黃的,有紫的,真美!操場邊圍著草和樹。一根聳入云霄的旗桿挺立著,旗桿上的五星紅旗,代表著中華人民共和國。

      在操場中,二年級的小朋友穿得可真多:有的穿毛衣,有的穿棉襖,還有的裹得像個熊。他們玩得真開心,就像天上的`小星星一樣淘氣。他們有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球,有的踢足球,有的玩呼啦圈,還有的……

      我喜歡冬天的校園,難道你不喜歡嗎?

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