寫景的作文集錦（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩寫得真美呀，我們學(xué)校對面就有一個荷花池，我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!
清晨，荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹，露珠們被吹得搖來搖去，像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，如小傘，如扇子，如圓盤。小魚、小蝦們在“小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們在“扇子”旁邊乘涼;小露珠們在“圓盤”里玩耍。
荷花淡淡的`清香真誘人，引來了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭芳斗艷，紅的勝火，白的如玉，粉的似霞……她們個個都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放，像一個剛剛出生的小寶寶，臉蛋紅紅的，可愛極了;只展開一點花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈，好看極了;全開的荷花像一位獨站高閣看風(fēng)景的少女，優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一張張的小嘴巴，正放開喉嚨大聲地喊著：“我成熟了，快來摘呀!”
荷花全身都是寶，作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花，因為她甘于奉獻;我喜歡荷花，因為她出污泥而不染!
寫景的作文 篇2
炎熱的夏哥哥來了一場說走就走的旅行，去遙遠的南方度假去了。俏麗的秋姑娘輕輕地、輕輕地推開了秋天涼爽的門窗。
秋天的雨像一盒五彩斑斕的畫筆，在秋天的田野上縱情的揮灑。你看：小草被點染得金燦燦，花兒被勾勒的絢麗多彩，天空被渲染得湛藍深遠，還有滿山的楓葉，紅葉，仿佛濃墨潑灑的巨型國畫┄┄秋天的顏色好美呀！
秋天的風(fēng)像一把神秘莫測的刻刀，雕刻出豐富多彩的'果實。有各種各樣的水果：香噴噴的蘋果，黃澄澄的梨子，紫珍珠、紅瑪瑙一樣的葡萄，覆蓋著一層薄薄絨毛的獼猴桃┄┄
秋天的蔬菜也豐富多彩，彎彎的豆角，憨態(tài)可掬的南瓜，胖乎乎的冬瓜，頑皮可愛的小辣椒，還有平凡而又樸實的青菜，卷心菜，蘿卜┄┄秋天真是一個豐收的季節(jié)！
秋天還是一雙神奇而又勤勞的手，調(diào)配出各種各樣的香味兒：桂花的幽香，樹木的清香，還有瓜果奇異而又多變的濃香┄┄
秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)��！
寫景的作文 篇3
“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些。停靠在八樓的二路汽車，帶走了最后一片飄落的黃葉……”當(dāng)我撩一開窗簾，看見外面雪白的世界和正在飄落下來的可愛的雪精靈，不由自主地哼起這首只知幾句的熟悉的歌曲。
我走在走上學(xué)的路上，在這一片純潔的土地上走著，感受著腳下的柔軟，和聽著耳邊傳來的清脆的“嘎吱”聲，忽然我好像想到了什么，立刻放輕腳步。也是，誰會忍心踩痛雪，打破這清晨的寧靜呢？在這偌大的、被雪鋪滿一地的路上，一位位同學(xué)靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印，如同這雪，輕輕地來到人間，化作精靈，使一切都顯得那么圣潔。
走進校園，我不由得感嘆大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美麗：每一棵棵樹上都有了一層厚厚的雪，像一棵棵銀裝素裹的圣誕樹；雪精靈知道大地爺爺怕冷，就給它縫制了一張又大又厚的“棉被”；同學(xué)們的身上、頭上都有了調(diào)皮的雪精靈的“杰作”；過往的車上也有了耀眼的白色，在馬路上奔馳，像是為了雪的到來而歡欣鼓舞……我深深地陶醉了。
當(dāng)老師用她那復(fù)雜的'語言為我們講解題時，而不知道我們的心早已飛到九霄云外那紛紛揚揚雪！
可愛的下課鈴終于響起，我們也不顧老師鐵青的臉色，歡呼著跑出教室，奔向美麗的一操一抄…
忽然，我感到頭上涼絲絲的，我扭頭一看，只見小明為他的偷襲成功而幸災(zāi)樂禍，而我卻被打得“慘不忍睹”，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不豹—雙手比較大，在短時間內(nèi)就做好了一個“深海炸彈”！我竭盡全力地以迅雷不及掩耳之勢把它丟向目標(biāo)。哈哈，正好暴擊……誰也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂趣中，雪球在空中飛舞，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。
快樂的時間總是短暫的，上課鈴很煞風(fēng)景的響了，我們只能邊飛奔邊整理自己的“雞窩”模樣。全校每個教室都在此時濕漉漉的。
放學(xué)了，天空竟然晴朗了起來，把一堆堆積雪都給消融，樹木上的積雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在樹下的小水洼中，發(fā)出悅耳的響聲，仿佛是一場大雪的余韻。啊，這20xx年的第一場雪，雖然比來年來得更晚一些，但卻不失歡樂。雪，雖會有融化之時，但它也不會有太大的遺憾，不留任何痕跡。正如詩中說的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。美麗的雪礙…
寫景的作文 篇4
秋天來了，綿綿的秋雨也來了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活成了過去，可那美好的畫面卻如過電影般時不時浮現(xiàn)在眼前：難忘的少先隊員入隊儀式;課外活動時間沸騰了的校園;洋溢在小伙伴臉上的笑容……
思念不覺從心底涌起，就像窗外的`秋雨一樣綿綿不斷，又宛如李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”可是，我也深深地知道，再懷念也回不到過去了。
夜幕緩緩降了下來，天黑了，可是在這惹人思念的雨夜，我又怎能入睡。拉開窗簾，看著無休止的雨絲，內(nèi)心有一種莫名的憂傷。
一切都已沉睡，只聽得雨的傾訴，淅淅，瀝瀝。周圍漆黑一片，只看到路燈幽幽的光線，明明，暗暗�；野档臒艄庀拢昕棾闪艘粡埓缶W(wǎng)，把整個城市籠罩住，當(dāng)然，也籠罩住了我的心。
大雨籠罩下，一切都無精打采的。不知站了多久，任憑思緒飄飛。也不知何時，雨中的樹葉開始輕舞起來。
當(dāng)一片樹葉經(jīng)受不住雨滴的重量時，就輕輕一搖，甩掉了惹它煩惱的雨水。我的心一下子開朗起來。是啊!愁苦就像這綿綿秋雨一樣，而我何不像這樹葉一樣，輕輕甩掉這惹人的愁緒，卸下這不必要的負擔(dān)。樹葉在這場的大雨的洗滌下越來越濃綠了，我的心在這場大雨的洗禮下，也越來越成熟了。
寫景的作文 篇5
我心中的春天是個害羞的小姑娘。她時常在和小朋友們玩捉迷藏，她躲在了很多地方，有時躲在冰雪里，有時躲在嫩芽后面，有時躲在花叢里。但是我們最后還是找到了她，因為冰雪化了，春天跑出來了，她帶著春風(fēng)，吹綠了樹芽，吹開了小花，春天呈現(xiàn)在我們眼前。
春天又是個可愛活潑的小姑娘，她給大地披上了五顏六色的`衣裳，她不愧我們的好朋友，我們都很喜歡她。
寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在安康，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗動人，特別是春天。
尤其是春天的'香溪洞美麗動人，香溪洞的草地上群芳吐艷、姹紫嫣紅。高高的柳樹長滿了翠綠的新葉看上去好像上去是用碧玉裝飾打扮一樣。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。
寫景的作文 篇7
在響亮的讀書聲與上課、下課鈴聲中，秋天的腳步也在緩緩地逼近。
剛剛，我們的班級在班主任劉老師和語文老師郭老師的帶領(lǐng)下踏出了校園的大門，走進了花園小區(qū)賞秋，聞秋。
論心情，當(dāng)然是期待萬分加激動啦！伴隨著班級的隊伍走出了校門。映入眼簾的`是一片金黃色，宛如地里的小麥成熟后一般的漂亮，舒心。藏在心中的煩心事頓時變成過往云煙。
輕輕地跳起，重重地扽下幾片金黃色的楓葉。攥在手中，像一把縮小版的折扇，小巧玲瓏，甚是招人喜愛。過后，我和同學(xué)們一起來到高而聳立的假山前，我瞬間被這高大而又“可愛”的“巨人”吸引住了。
假山被火紅火紅的爬山虎爬滿啦！我們像小蜜蜂一樣，在假山的縫隙中鉆來鉆去，心里已經(jīng)被“滿足”二字沾滿咯！
學(xué)校的下課鈴聲緩緩響起，我也知道，這次長達近一個小時的旅程結(jié)束了，忘掉了煩心的事，也值得了。
寫景的作文 篇8
將近黎明，我推開窗戶，林蔭道間彌漫著一層乳白色的薄霧，盞盞街燈灑下清冷的光輝。整座城市在這層層纏繞的晨霧中，顯得空寂而神秘�？杉幢闳绱�，我家屋后邊的茅山，依然是那么的綺麗多姿。
于是，我打算叫上同學(xué)們一起去爬山。途中，兩旁的樹木呈現(xiàn)成一大片蔥蘢的'綠色，在風(fēng)中搖曳著，楚楚動人。踏入林間小道，一陣陣怡人的清香，讓我們把一切煩惱都拋到了九霄云外，不時，你還能聽到百靈鳥那曼妙的歌聲呢。小路用石頭鋪成走在上面還會發(fā)出“嗒嗒”聲。放眼望去，所見的是一大片又一大片的綠色。
走出竹林，風(fēng)漸漸大了。山上的楓樹清晰地展現(xiàn)在我眼前，全樹的楓葉翩翩起舞，隨風(fēng)而起，又隨風(fēng)而落。湖水清澈見底，青草、紅葉、白云，融為一體，把湖水襯托得更加動人。
看到這里我不禁聯(lián)想起了家鄉(xiāng)的舊貌，那時候還沒有馬路，只有泥濘的土路。沒有開發(fā)，也沒有任何美麗的風(fēng)景區(qū)。這時，雨翩翩飄落下來，我不舍得離開的茅山，雨中的茅山。