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下雪了寫(xiě)景作文(最新)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：耶，終于到老家了，我懷著激動(dòng)的心情，和爺爺奶奶互相祝福。我已經(jīng)三年半沒(méi)見(jiàn)到雪景了，在老家看到雪景是我... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：下雪了（寫(xiě)景/600字）
耶，終于到老家了，我懷著激動(dòng)的心情，和爺爺奶奶互相祝福。我已經(jīng)三年半沒(méi)見(jiàn)到雪景了，在老家看到雪景是我夢(mèng)寐以求的事。我的夢(mèng)寐以求終于變成了現(xiàn)實(shí)。
第二天早上一起來(lái)，不經(jīng)意間，就發(fā)現(xiàn)窗外朦朦朧朧的，已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪花密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)·飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。下雪了——我揉揉眼睛，確定沒(méi)有看錯(cuò)，便急忙穿上衣服，來(lái)到院子里，與那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃一起嬉戲玩耍。
在大自然中，幾乎找不出兩朵完全相同的雪花，就象地球上找不出兩個(gè)完全相同的人一樣。我便站在院子里，任憑雪花在我身上“溜冰”。瞧那片雪花，整體呈六角形，晶瑩剔透。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似毛茸茸亮晶晶的銀條，在天與地之間搖擺，跳著一支支令人陶醉的舞蹈。一直都在低吟輕唱。伸出手，我想要留住它們，他們像鵝毛一般輕盈地扭動(dòng)?jì)汕煽扇说纳碥|。輕輕地被微風(fēng)送到了我的手心。不一會(huì)兒它們就融進(jìn)了我的手心，似乎很美麗，似乎很輕，很涼，但是美好的東西總是容易消逝。
我喜歡雪，喜歡它的純白的色彩，喜歡它那輕盈的姿態(tài)，更喜歡的，是它那稍縱即逝的美麗。凝望著手中這一小團(tuán)雪，我卻不喜歡它的寒冷，它也便害怕我手心的溫?zé)幔谑菨u漸地融化了，旋即，化作一灘冰水，不忍心逃脫我的掌心。這彈指之間的美麗!終于，天放晴了，我看見(jiàn)那草木之上的白色不見(jiàn)了，留下深深淺淺的綠。那些在冰雪下存活下來(lái)的草木，在雪后的寒氣中傲然挺立著。
這短暫的美麗過(guò)后，一個(gè)嶄新的美麗的世界誕生了。
第二篇：下雪了（寫(xiě)景/500字）
盼望著、盼望著，終于盼來(lái)了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像帶著童年的夢(mèng)一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個(gè)瓣，帶著六個(gè)晶瑩的夢(mèng)，不停的撒向山川，河流，樹(shù)木，房子，街道大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，課堂上老師的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)是長(zhǎng)了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開(kāi)心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂(lè)乎。瞧！那幾個(gè)在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂(lè)得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對(duì)一個(gè)更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險(xiǎn)，他們剛滑過(guò)去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動(dòng)作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個(gè)課間里，整個(gè)操場(chǎng)都成了游樂(lè)園。
“哈哈哈”，“撲”又有一個(gè)同學(xué)與雪來(lái)了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時(shí)，雪花居然又飄過(guò)來(lái)了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來(lái)，落到身上的時(shí)候，卻又變成一個(gè)調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際
我喜歡這場(chǎng)既有趣又奇異的雪！
第三篇：下雪了（寫(xiě)景/600字）
下雪了
“哪里有雪呀？昨天天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)要下雪的！”我走在上學(xué)的路上，望著那毫無(wú)變化的四周。
這不，上課的時(shí)候，終于下雪了。剛開(kāi)始，雪很小，既像小顆粒在空中無(wú)序地飛舞，又像小精靈在歡樂(lè)的蹦跳：斜著的、豎著的、橫著的、拐來(lái)拐去的后來(lái)，雪漸漸大了，還夾雜著雨。這下，便有點(diǎn)順序了：有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的雨點(diǎn)逐個(gè)地、整齊地落下來(lái)。可那些雪還是無(wú)動(dòng)于衷，堅(jiān)持自己亂飄亂灑的習(xí)性，看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號(hào)各吹各的調(diào)”啊!再把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，那兒已經(jīng)積起一層雪了，好想去玩玩啊！終于下大雪了！
放學(xué)了，我和好朋友迫不及待地奔向操場(chǎng)，興奮得大叫：“終于可以玩雪嘍！終于下雪嘍！”只見(jiàn)操場(chǎng)上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些歡樂(lè)的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒(méi)被踩過(guò)的雪地，就在那里玩了起來(lái)。
嗯，滾個(gè)小雪球不錯(cuò)！我心里想著。于是，我抓起一把雪，還沒(méi)來(lái)得及揉成一團(tuán)，好朋友就出其不意地把一團(tuán)雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪團(tuán)扔向她。不料，她正在地上拾雪�！鞍�！”我這一打，把她手中的雪給打了下去，“我我投降行了吧！”“嘻嘻，中彈啦！”說(shuō)完，我就突然看著那皚皚白雪發(fā)呆了
我突然想起了家鄉(xiāng)的大雪，我突然想起了家鄉(xiāng)的冬天，我突然想起了兒時(shí)搭的雪人。“怎么了？”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過(guò)神來(lái)，微微一笑：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，只是有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)了！”但我心底里在想：難得一見(jiàn)��！這么久了，沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)大雪，使我早已淡忘下大雪時(shí)是怎么樣的了。
是這場(chǎng)雪喚醒了我童年的記憶。我愛(ài)下雪，我愛(ài)下雪了！
第四篇：下雪了（寫(xiě)景/1000字）
寫(xiě)景作文：下雪了
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。
干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱(chēng)為美的迷惑，因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬(wàn)物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。
雪朵很小，很密，沒(méi)有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
看著緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聽(tīng)著此刻不能聽(tīng)到的聲音。-
路上沒(méi)有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒(méi)有目的的堅(jiān)持著，浸潤(rùn)著。
沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。
掀開(kāi)門(mén)簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì)，它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽(yáng)剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。
墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無(wú)比。
我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快，因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。
在臨近傍晚的時(shí)候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無(wú)依了。天和地融在了一起，似乎萬(wàn)物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過(guò)程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹(shù)梢上，守著空蕩蕩的街道，說(shuō)不出任何言語(yǔ)。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。
我幻想著雪地上有許多帶著皮手套和皮帽子的小孩，他們凍紅的鼻尖和干裂的嘴角處冒著絲絲的熱氣，他們?cè)诙阎┤�，打著雪仗，嬉笑聲傳出很遠(yuǎn)。然而這樣的情景只能想像了，路在的積雪已經(jīng)被來(lái)往的車(chē)輛壓得滲出水來(lái)，又哪里會(huì)有他們的玩耍的空間呢？
透過(guò)門(mén)簾，我看得見(jiàn)知道了夜色被雪映得亮堂堂的，卻看不見(jiàn)不知道夜色那邊是否還凍徹著一顆幾欲融化的心。
筆到此處又突然想一句話(huà)來(lái)"藍(lán)色的世界里冰清的思緒,編織著未來(lái)的夢(mèng)和多彩的人生"那么,在這個(gè)白色的世界里是否也能編織出未來(lái)的夢(mèng)和彩的人生呢?
第五篇：下雪了（寫(xiě)景/800字）
華中好久沒(méi)下過(guò)雪，好不容易盼來(lái)了雪。
下雪了真好呀！我心里想。朋友們，你們知道嗎？我為何想下雪真好呀！因?yàn)�，在寒假�?nèi)，我整天看新聞聯(lián)播，各省的麥田到處都是干旱，植物沒(méi)喝過(guò)一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農(nóng)特別焦躁往水池把水引到麥田里讓小麥喝個(gè)夠，不久盼望天下雪了，老農(nóng)真的非常高興的說(shuō)道：今天第一次下一場(chǎng)大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……
我們正坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不知不覺(jué)雪姑娘穿著潔白的白衣裳提著一大藍(lán)雪悄悄的來(lái)到了人間，也悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的渴了的小麥的莊稼盼等著雪，輕輕地把雪花散下來(lái)，正如雪姑娘的孩子離開(kāi)了自己的母親到人間好好地給人家做點(diǎn)好事，落到地上什么聲音沒(méi)有，也很靜。
正在聽(tīng)老師講課的我不耐煩了，不時(shí)望了窗外，瞪大眼看見(jiàn)飄來(lái)的雪花下得這么大。霎時(shí)，又扭頭地聽(tīng)講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操場(chǎng)上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周?chē)矗瑐�(gè)子高高的瘦瘦的穿著滿(mǎn)年的綠衣裳的針葉松，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠(yuǎn)處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。
至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個(gè)小學(xué)生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學(xué)打雪仗，有的滾小雪球，滾來(lái)滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車(chē)輪一樣大，我好久沒(méi)摸過(guò)一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按著好舒服，又卷著手抓快雪團(tuán)城雪球在手內(nèi)拿著玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽(yáng)徐徐上升，照射在操場(chǎng)，發(fā)出微弱的光，把操場(chǎng)上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經(jīng)不見(jiàn)了，化成水。花壇蓋的棉被破了個(gè)洞，有一些蘇醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖了搖頭放佛再說(shuō)：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來(lái)的水，是那么甜、那么潤(rùn)……
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