傲立的小草作文集錦

　　摘要：我喜愛富有生機﹑充滿活力的春天，尤其喜愛春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。在我家門前有片綠色的草坪... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：傲立的小草（寫景/500字）

　　我喜愛富有生機﹑充滿活力的春天，尤其喜愛春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。

　　在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著自己的獨到之處。

　　春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)后，突如其來地下了一場雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢的又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好象在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強！”這時，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅強的人，它們面對困難﹑挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草蘊育著再生的力量，準(zhǔn)備迎接來年的春天，再奉獻給人們一片希望的綠色海洋。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓，大自然的考驗，才使它具有頑強的意志。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的這首詩寫的多好�。∈茄�，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來。

　　平凡，堅強不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢？

　　篇二：傲立的小草（寫景/500字）

　　說起小草,人們就會把它當(dāng)作弱小的象征,的確,它是很小,是很弱,連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓的低垂.我喜歡小草,那不僅僅是它報告著春天得到來,而且它那令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣高聳,得意洋洋的聳立在大地,看刊大樹,再看看小草,很自然地感受到小草是那樣的弱小,其他得力量卻大的無法比喻。小草不像其他鮮花鮮艷多姿,因而從沒有少人真正的夸耀過它。我想,如果沒有小草那綠色,世界上的色彩會變的多么單調(diào)。

　　春天來小草破土而出,嫩嫩的.綠綠的.鋪遍了大地。一萬棵，一億棵¨¨¨誰也數(shù)不清楚到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧為古代詩人稱它為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨可以使花朵變得七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都邊了樣，小草卻安然無恙展示在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光，都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而嫩小的植物默默地生長在世界上，所以人們不容易發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這種重重的阻饒，大自然的選擇，才是它具有頑強的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏斗。

　　篇三：傲立的小草（寫景/500字）

　　一件好事浙江省紹興市元培小學(xué)六(1)班沈王剛寒假里，我和金荻炯一起出去玩。下午，我們一起乘11路車回家。我們走到了快閣苑大橋的上坡時發(fā)現(xiàn)幾個小孩正在橋邊上的一條僅有半米多寬的小路上玩。這條小路旁是幾尺寬的花壇，種著一些花花草草，還有幾米高的樹。就因為有了這個花壇，所以小路便與橋正中的水泥路隔絕了。以前小路沒裝欄桿，路人都不敢往小路上走，生怕摔著，現(xiàn)在小路上裝了欄桿，大家都往小路上走，摔倒了也沒事，但一些七、八歲的小孩依舊可以從橋欄這邊鉆到那邊，因為橋欄是設(shè)在小路上的，所以橋欄另一邊還有一鞋多寬的空隙。有些小孩閑著沒事干，就經(jīng)常鉆到橋欄另一邊，扶著橋欄走，比誰膽大，能走到橋上。這不，那些小孩子又在玩這種危險游戲了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一個正在玩這種危險游戲的小孩身體抖了一抖，很危險，我急忙拉著金荻炯跑過去，扶住那個小孩，又讓他馬上鉆到里面來。我和金荻炯把他扶進里面后，我們開始勸他不要玩這種危險游戲了，還說了許多這種危險游戲的壞處，小孩子顯然還小，我們說的話十有八、九聽不懂，但至少那句“掉下去的話，后果是很嚴(yán)重的”聽懂了，還向我們點頭，說自己再也不玩這種危險游戲了。聽了這話，我和金荻炯這才放心的離開。

　　路上，我還特意回頭一看，呵，那小孩果真不在玩這種危險游戲了，mygod!他竟然學(xué)著我的樣子，批評教育那些躍躍欲試、蠢蠢欲動、對爬欄桿無比熟悉熱愛的、比他還小的小孩子們，我外笑內(nèi)……暈！

　　篇四：傲立的小草（寫景/500字）

　　傲立的小草河北省辛集市實驗學(xué)校六年級一班張鈺迎我喜愛富有生機﹑充滿活力的春天，尤其喜愛春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。

　　在我家門前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹那樣挺拔，只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著自己的獨到之處。

　　春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)后，突如其來地下了一場雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢的又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好象在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強！”這時，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅強的人，它們面對困難﹑挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草蘊育著再生的力量，準(zhǔn)備迎接來年的春天，再奉獻給人們一片希望的綠色海洋。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓，大自然的考驗，才使它具有頑強的意志。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩寫的多好��！是呀，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來。

　　平凡，堅強不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢？

　　指導(dǎo)教師：鄭淑敏

　　篇五：傲立的小草（寫景/600字）

　　一件好事浙江省紹興市元培小學(xué)六(1)班沈王剛寒假里，我和金荻炯一起出去玩。下午，我們一起乘11路車回家。我們走到了快閣苑大橋的上坡時發(fā)現(xiàn)幾個小孩正在橋邊上的一條僅有半米多寬的小路上玩。這條小路旁是幾尺寬的花壇，種著一些花花草草，還有幾米高的樹。就因為有了這個花壇，所以小路便與橋正中的水泥路隔絕了。以前小路沒裝欄桿，路人都不敢往小路上走，生怕摔著，現(xiàn)在小路上裝了欄桿，大家都往小路上走，摔倒了也沒事，但一些七、八歲的小孩依舊可以從橋欄這邊鉆到那邊，因為橋欄是設(shè)在小路上的，所以橋欄另一邊還有一鞋多寬的空隙。有些小孩閑著沒事干，就經(jīng)常鉆到橋欄另一邊，扶著橋欄走，比誰膽大，能走到橋上。這不，那些小孩子又在玩這種危險游戲了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一個正在玩這種危險游戲的小孩身體抖了一抖，很危險，我急忙拉著金荻炯跑過去，扶住那個小孩，又讓他馬上鉆到里面來。我和金荻炯把他扶進里面后，我們開始勸他不要玩這種危險游戲了，還說了許多這種危險游戲的壞處，小孩子顯然還小，我們說的話十有八、九聽不懂，但至少那句“掉下去的話，后果是很嚴(yán)重的”聽懂了，還向我們點頭，說自己再也不玩這種危險游戲了。聽了這話，我和金荻炯這才放心的離開。

　　路上，我還特意回頭一看，呵，那小孩果真不在玩這種危險游戲了，mygod!他竟然學(xué)著我的樣子，批評教育那些躍躍欲試、蠢蠢欲動、對爬欄桿無比熟悉熱愛的、比他還小的小孩子們，我外笑內(nèi)……暈！

　　指導(dǎo)教師：俞勝秋

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