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    秋天里的故事

    時(shí)間:2022-07-04 17:55:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

    秋天里的故事

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我素來(lái)是討厭秋天的。看著紅葉一片片從樹(shù)上飄落,心中滿(mǎn)是傷感。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    秋天里的故事

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《秋天里的故事》,歡迎大家閱讀交流!

      【一】:秋天里的故事(寫(xiě)景/800字)

      我素來(lái)是討厭秋天的。看著紅葉一片片從樹(shù)上飄落,心中滿(mǎn)是傷感。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。圓月散發(fā)著冷清的光,我思念起遠(yuǎn)方的爸爸,心里是苦的,月餅也是苦的。中秋不約而至,將要放假三天。室外的樹(shù)葉興奮的抖動(dòng)著。街上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我只是淡漠的盯著那些無(wú)辜的月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),“中秋節(jié)快樂(lè)”四個(gè)字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動(dòng)不時(shí)在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個(gè)秋天,我并不孤單,并不寂寞。想到這里心中多了一份溫暖。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,的確也沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎中秋節(jié)似的,下午的陽(yáng)光竟也如此明媚,陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí),好朋友打來(lái)了電話(huà):“下午天氣不錯(cuò),中秋節(jié)真好,放三天,一起CS吧!”她歡快的聲音傳入我的耳膜!霸趺戳?不開(kāi)心,是不是你爸爸沒(méi)回來(lái)過(guò)節(jié)?”她小心翼翼地問(wèn)。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她又自顧地說(shuō)起來(lái),“你爸爸不也是為了工作才去秦皇島的嘛!這一次沒(méi)回來(lái),那下一次說(shuō)不準(zhǔn)吧!你也別太難過(guò)了……”我明知是安慰,就沒(méi)有理會(huì)。

      明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。月中的影子好似嫦娥在跳舞,訴說(shuō)著對(duì)后后羿的思念。我望著明月,在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過(guò)……

      明月依舊透亮!斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵。我詫異地打開(kāi)門(mén),是爸爸!他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣,對(duì)我露出了一個(gè)微笑:“丫頭,想爸爸了吧!老爸回來(lái)和你一起過(guò)中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,我想你了!”

      原來(lái),為了可以和家人一起過(guò)中秋節(jié),爸爸提前請(qǐng)了假,踏上了回家的旅途……爸爸和我心靈相通,他知道我想他!

      那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地?fù)]之不去。

      殘風(fēng)輕卷落葉,這個(gè)秋天,我的心中盛載了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

      【二】:秋天里的故事(寫(xiě)景/600字)

      在一個(gè)秋天的日子里——一個(gè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子。他們——五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生,正在議論紛紛,議論著一個(gè)重要的計(jì)劃,非常的重要。他們甚至為此而開(kāi)了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì)議”,就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事。“一切按計(jì)劃進(jìn)行!卑辔刹肯逻_(dá)了命令。于是,他們就開(kāi)工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫(huà)了起來(lái),一心一意,專(zhuān)心致志;另一邊,有同學(xué)們自由組織的“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng);那邊,由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……他們是那么的用心,那么的認(rèn)真!一切的一切,都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。

      上課鈴響了,靠邊的同學(xué)把門(mén)與窗簾都關(guān)上,此時(shí)的教室格外寂靜,連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚。此時(shí)此刻,每個(gè)人的心都“怦怦”直跳,在老師打開(kāi)門(mén)的一瞬間,每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物,雖然禮物很小,有些只值一兩元,但是每一件禮物都是最美麗的,因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛(ài)。

      老師朝前一看,墻報(bào)又更新了,這次的題目是——老師,我愛(ài)您!老師笑了,扭頭一看黑板,上面畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的圖案、寫(xiě)滿(mǎn)了感謝老師的話(huà)。老師的眼圈紅了,許久才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后,底下42張臉露出了燦爛的笑容。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),校園內(nèi)的芒果樹(shù)飄香,里面,包含著濃濃師生情……

      那是2009年9月10日。

      事雖隔一年多,但這件事一直縈繞在我的心頭……

      【三】:秋天里的故事(寫(xiě)景/700字)

      枯黃的落葉打著旋兒伴著夕陽(yáng)的余輝飄落,而這個(gè)秋天,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。

      我素來(lái)是討厭秋天的。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。思念起遠(yuǎn)方的爸爸,月餅也是苦的。

      中秋不約而至,國(guó)慶也緊隨其后。室外的樹(shù)葉興奮的抖動(dòng)著。街上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我只是淡漠的盯著那些無(wú)辜的月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),“雙節(jié)快樂(lè)”四個(gè)字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動(dòng)不時(shí)在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個(gè)秋天,我并不孤單,并不寂寞。那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字句卻亦是一份溫暖的情意,亦是一份友誼的祝福。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,的確也沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎雙節(jié)逢似的,下午的陽(yáng)光竟也如此明媚,陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí),好朋友打來(lái)了電話(huà):“下午天氣不錯(cuò),雙節(jié)真好,放八天!”她歡快的聲音傳入我的耳膜!澳惆职譀](méi)回來(lái)過(guò)節(jié)?”她小心翼翼地問(wèn)。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她又自顧地說(shuō)起來(lái),“你爸爸不也是為你才去內(nèi)蒙的嘛?!這一次沒(méi)回來(lái),那下一次說(shuō)不準(zhǔn)吧!你也別太難過(guò)了……”我明知是安慰,就沒(méi)有理會(huì)。

      明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。我在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過(guò)。明月依舊透亮。“咚咚咚”的聲音傳入耳畔。我詫異地打開(kāi)門(mén),是爸爸!他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣,對(duì)我露出了一個(gè)微笑:“姑娘,雙節(jié)快樂(lè)!老爸回來(lái)和你和家人一起過(guò)中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,中秋快樂(lè)!”原來(lái),為了可以和家人一起過(guò)中秋節(jié),爸爸提前請(qǐng)了兩天假,踏上了回家的漫漫長(zhǎng)途。那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地?fù)]之不去。

      殘風(fēng)輕卷落葉,而這個(gè)秋天,我的心中盛載了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

      【四】:秋天里的故事(寫(xiě)景/100字)

      晚上,爸爸將一小紙箱螃蟹放在廚房,沒(méi)關(guān)上門(mén)就睡覺(jué)了。

      第二天,我跟媽媽起床后,發(fā)現(xiàn)箱子里的螃蟹好多見(jiàn)了。咦,明明有繩子五花大綁的,它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>

      我跟媽媽從廚房找到書(shū)房、從書(shū)房找到客房、從樓上找到樓下、從屋里找到花園找了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,“媽媽快來(lái)看,媽媽快來(lái)看,螃蟹在衣帽間呢!”。第一只螃蟹被我找到了,第二只被媽媽在餐廳的窗簾后找到了,第三只、第四只哈哈,捉迷藏的螃蟹全被我跟媽媽一只只找到了。

      【五】:秋天里的故事(寫(xiě)景/700字)

      有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖大地的春天;有的人喜歡綠樹(shù)成蔭、生機(jī)勃勃的夏天;還有的人喜歡雪花飛舞、寒風(fēng)刺骨的冬天;可我唯獨(dú)喜歡的是秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛的季節(jié)——秋天。因?yàn)榍锾爝珍藏著許許多多的有趣的故事。

      秋天的前一段時(shí)間還是像夏天那般的炎熱,那般的悶。在這段時(shí)間里的孩子們是非常珍惜的不得了的,因?yàn)榈搅松钋锞筒荒茉诟赡切┯腥さ氖铝,如:溪邊耍水、抓蛐蛐……下面讓我?lái)跟你們一一細(xì)說(shuō)秋天里的故事吧。

      先說(shuō)一說(shuō)在我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊玩耍的故事吧。在好溪邊,有許許多多的孩子在樹(shù)下乘涼,聊天、講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事;還有許許多多的孩子坐在好溪的岸上,把自己的兩只不聽(tīng)話(huà)的小腳丫放在水中一前一后的搖晃著。有時(shí)候腳根硑到水面上蕩漾起漣漪,一圈圈漣漪擴(kuò)散開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)樹(shù)的年輪,在水中張開(kāi),然后悄悄地消失不見(jiàn)。還有許許多多的孩子挽起褲腿,在水的中間全神貫注的抓小魚(yú),旁邊的孩子看見(jiàn)了,故意頑皮的往水中仍一塊小石子,把魚(yú)兒嚇跑,抓魚(yú)的孩子一見(jiàn)魚(yú)跑了,絲豪不在意,又去找另一個(gè)目標(biāo)了。哦,好溪邊里的故事舉不勝舉。

      那溪邊玩耍的故事就講這么多了,讓我再給你們講一講另一個(gè)故事吧。傍晚,吃完晚飯,一大堆孩子成群結(jié)隊(duì)的朝大樹(shù)下走去,他們?nèi)プ鍪裁茨兀磕钱?dāng)然是去捉蛐蛐了!蛐蛐在樹(shù)上深情的歌唱著,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們走來(lái)啊,孩子們拿著手里自制的小網(wǎng)和幾個(gè)塑料瓶,便開(kāi)始抓了!班病毙【W(wǎng)一揮,一蛐蛐被捉,然后關(guān)進(jìn)了瓶子里,就這樣每個(gè)孩子一晚大約能抓個(gè)十來(lái)只蛐蛐吧,有些高手可能還不止,于是孩子們把蛐蛐帶回家,讓母親把蛐蛐油炸起來(lái),那香味可算是香飄十里,讓人一聞便很有食欲,吃起來(lái)更是香味十足,永生難忘……

      這些只是秋天里故事中的一部分,如果你想知道更多,可以來(lái)到我們家找我,我會(huì)熱情地帶你去看,只要你不害怕哦!

      以上就是關(guān)于《秋天里的故事》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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